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文档简介

1、教科研工作计划一、指导思想:教育科研是学校发展的第一生产力,是学校的办学特色和办学风格,是加强学校凝聚力的重要因素,是培养青年教师,特别是名教师的途径,是建立学习性学校的重要组织。本学期,我们将在原有的基础上,进一步加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,为提高学校教师素质,提高学校的教育教学质量而努力工作。二、主要工作:1、抓好课题研究,加强过程管理。省级课题“阅读中外经典享受读书乐趣”已进入结题阶段,教科室将做好前期的准备工作。继续深入开展市课题“小学反思性教学的实验与研究” 的研究工作。在前期研究的基础上,本学期除了拟订子课题实施方案,上一些实验课外,进一步加

2、强相关课题的理论学习。课题组成员围绕主题搜集材料,撰写读书笔记。教科室将给予坚强的支撑,必要时,将邀请教科研的专家对课题组成员进行培训。期末将学习材料装订成册,同时上交学习心得或论文。3、构建学习型组织。本学期,教科室将积极走“以科研保教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主学习型组织,要求课题组教师精读教学专著或教学杂志,结合课堂教学,写好两篇1000字左右的学习心得,在期末上交2500字左右的论文一篇。教科室将及时进行评选,公布教师学习心得和论文情况,期末纳入考核。对于优秀的学习心得和论文,教科室将及时组织投稿。教科室鼓励教师上网阅览,及时了解教育科研的新动态。3、规范资料管理对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价,教科室将有专人负责,对于教师上交的心得、论文等,教科室也将妥善保存。总之,原始资料的积累是教科研不可缺少的。三、具体工作安排:周程内容1制定教科研工作计划2学习各学科课程标准3召开实验教师研讨会4部分实验教师“经典阅读”汇报会5教师教学反思评比活动6校本培训7学生阅读笔记评比活动8教师教学随笔交流9教师个案研究交流10教研组课题研究11开展“信息技术与学科教学的整合”研讨12阅读中外经典享受读书乐趣实验小结13小学反思性教学实验与研究实验小结14教师开展“四个一”活动15

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