上海金融学院深入学习实践科学发展观活动

1、上海金融学院深入学习实践科学发展观活动专 报 （第 五 期） 校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 编 2009年4月27日 聚焦教学改革 推进科学发展上海金融学院开展深入学习实践科学发展观活动系列专报之五在学习实践科学发展观活动向纵深推进之际，上海金融学院围绕“科学发展创特色，本科教育上水平”这一主题，于本月24日25日召开了学校升本以来的第五次教学改革研讨会。会议认真“总结本科教育、反思金融危机、强化应用特色、深化教学改革”，有力发挥了学习实践活动对学校中心工作的引领、推动和促进作用，充分体现了学习实践活动的“党员群众受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体目的。在教改中激发活力

2、。上海金融学院升本五年来，始终坚持抓住本科教学质量这一根本，不断更新办学理念，深化教育教学改革，坚持每年召开一次教学改革研讨会。从首届“转变办学思想、更新办学理念”到五年后的本届“总结本科教育、反思金融危机、强化应用特色、深化教学改革”，主题不断深入，影响日益扩大，对提高本科教学质量、提升本科办学水平产生了重要的作用。为深入开展学习实践活动，形成合力，推动学校的中心工作，党委年初就作出决定，将学习实践活动的理论学习研讨与本次教学改革研讨会结合起来，在全校范围开展专题研讨，深入思考应用型本科学校的特色凝练和错位竞争等问题。本次研讨会又结合学校升本五周年的总结和反思金融危机的现实，对学校人才培养、

3、产学研合作、大学生就业、学生创业教育体系建设等问题进行深入研讨。与会者一致认为：正如周济部长指出的，当前，同其他领域一样，高等教育改革也已经步入了“深水区”。能不能克服面临的各种能预见的或意想不到的困难，能不能克服面临的一些体制机制的制约，取决于解放思想、勇于变革、勇于创新。上海金融学院要坚持不懈地推进教育教学改革，在改革中求发展，在发展中求质量，激发办学活力，提升办学质量。通过会议的总结提炼可以清晰地看到：升本五年来，上海金融学院首创的教育教学改革已经独树一帜，形成品牌，它们伴随学校一路走来，推动学校不断发展，如在金融保险高地上，创建培养金融精品的“高地班”人才培养模式；建设具有鲜明金融特色

4、的行业指导委员会，对办学实施实质性的指导；以“立诚明德、经世致用”校训为指导，实施大学生德育“四六”评价；走体教结合，培养身手敏捷、剑胆琴心的击剑英才在教改中提升质量。上海金融学院的教育教学改革是深入人心、潜移默化的，它没有富足的财力支持，更没有张扬的包装宣传，有的只是广大教师、党员干部的全心投入、精心呵护，尽管其中风雨兼程、充满艰辛，但当学生在走向社会的那一刻，师生都分明感到了付出的值得，教改的必要。学校坚持“质量就是特色、质量就是生命”，高度重视人才培养的质量，从本届教改研讨会发布的不少令人振奋的消息中，可见一斑：截止到撰稿日学校的09届毕业生的就业率已经达到63.72%，这一就业率在当前

5、受全球金融危机影响就业机会相对缩减的大背景下，实属不易。在7月即将毕业的本科生中，有被美国斯坦福、英国伦顿政经学院录取并获全额奖学金攻读研究生的，也有被北大、复旦、财大、华师大等国内一流大学录取攻读研究生。研究生考试进入面试的有51人。国内外金融机构签约录用的毕业生占全部签约的比例超过70%。学校在人才培养目标、培养模式、教学方式、课程设置等方面深化改革、深入探索，形成了很多好的经验。如金融保险高地实验班就是充分发扬学校金融学科专业的优势，经过层层筛选，重点培养的“精品”学生，经过四年的培养，首届毕业生的就业率达到98%。“高地班”的改革试验为二本学校培养富有后劲的优秀学生积累了经验；由工商管

6、理学院牵头组建的学校SIFE团队（一支将理论知识用于社会实践，通过市场调查和专题实践组成的专项工作小组），进入全国总决赛。该学院在二课堂积极指导学生走向社会,培育社会调研、开拓市场的能力，学生团组在历次SIFE比赛都取得很好的成绩；今年由数学系牵头组建的11支国际大学生数学建模比赛参赛队全部获奖，其中3支获二等奖，8支获三等奖。学校组织学生参加国际国内数学建模大赛，旨在培养学生学会用数学的逻辑思维方式解释各种社会现象，特别是解决经济问题，取得了很好的效果在教改中彰显特色。正是在教育教学改革不断深化的基础上，上海金融学院逐渐明确了自身办学目标和办学特色，即到2020年，把学校建设成为金融特色鲜明

7、、整体办学水平教高、核心学科专业处于国内先进行列、以培养“三型一化”人才为目标的优质本科大学。办学特色为应用型、行业性、国际化的优质本科。上海金融学院现有9个学院、3个系、1个教学部，在实施人才培养中，广大教师已经成为探索教育教学改革的主体，如工商管理学院的教师总结出教书育人的“四全教育”，即全程教育、全面教育、全过程教育和全员教育，该学院教师结合专业课程教学的特点，在教学中让学生通过实施“高峰体验”、感受“事件进行时”，深刻理解管理学的内涵，充分体现了应用型人才培养的特质；国际金融学院在总结成立并发挥“行业指导委员会”作用的教改经验基础上，深入开展与金融机构的产学研合作，特别是将合作伙伴从上

8、海拓展到长三角地区，将合作领域从产学拓展到产学研结合，将合作内容从学生实习拓展到学生就业，今年仅泰隆一家小银行就招收我校5位毕业生，这种体现行业性办学特色优势的事例在上海金融学院随处可见；金融业是全球化最迅速、最全面的行业之一，为适应行业对国际化人才的需求，上海金融学院坚持开放办学，也是开展中外合作办学最早的学校之一。本学期在册留学生人数已达到163人，超过去年同期人数。拥有双语教学资格的教师已经占专职教师的22%。明年国际矩阵数学年会将在上海金融学院举办，届时将有近百位世界顶级数学大师云集学校在学习实践科学发展、创办优质本科学校的征程中上海金融学院已经取得了初步成效，不久学校将迎来升本建院五周年，全校师生将以更加坚定的自信和更加丰硕的成果庆贺来之