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文档简介
1、编号:违纪学生就读合同学校:学生:签订日期:年M日鉴于同学在我校学习期间表现欠佳,学习上不主动,努力程度不够,并且有违反校纪校规情形主要违纪情况主要学习表现为进一步增强对该生的教育治理,实现家长和学校及班主任共同治理,以更好地促进该生养成良好的行为习惯和学习习惯,争取该生成绩上有较大的提升,特签订如下协议书:学生就读期间应认真遵守?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?,杜绝以下违纪情况发生:1 1、旷课逃学;顶撞教师;上课趴睡、不专心;作业敷了事、抄袭作业或不交作业;不按时完成各科学习任务;学习上极不主动,每周不能做到语、数、夕卜、物等学科有两次以上的问问题或与老师交流的情形.2 2、请假违
2、规.不按程序请假代假、口头请假、提供虚假、让父母以外的人请假.3 3、打扮出格.穿奇装异服,长发染发,光头文身,抹口红、戴首饰等.4 4、不讲卫生.蓬头垢面,衣被脏污,随地吐痰,乱扔垃圾,乱泼乱倒.5 5、交往不慎,与校外行为不良者接触频繁.6 6、住校生夜不归宿或留宿他人.7 7、品行不端.进入歌厅、逃学上网、打电子游戏机.8 8、吸烟赌博.在校内外吸烟喝酒、参与赌博.9 9、私接电器.在校私接电器,使用电炉,使用.1010、偷盗财物.偷窃物品,敲诈勒索;借钱不还,以大欺小.1111、打架斗殴.挑起冲突,参与打架,筹划打架,提供、买卖、使用管制刀具等凶器.1212、破坏公物.损坏公物教室、宿舍、实验室、多媒体等,破坏设施,践踏花木.1313、其他违反校纪校规的情形.为起到警示效果,催促学生严格要求自己,勤奋努力、刻苦学习,做一名合格的中学生.根据该生的实际表现,假设学生不服从治理,有上述违纪行为发生时,那么视情况采取以下教育处理举措:1 1、一般违纪情况:1抄写?学生日常行为标准?教育:3-103-10 遍;2双倍完成活动任务教育:双倍完成集体活动;3补写教育:休息时间强制补做作业或看书,并视情况稳固做 1-51-5 遍;2 2、严重违纪情况:1训导教育:家长陪同训导一节课;2保洁教育:催促做一次功能教室清洁,或在某地值日一周并保持某地的清洁卫生;3写情况说明书
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