福师学前儿童科学教育在线作业二

1、一、单项选择题（共20道试题，共40分。）VI.在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是：A.探讨态度B.探讨对象C探讨进程D.探讨结果2 .下面哪个不属于幼儿园园地A.种植园B.伺养角C自然角D.气象角3 .不属于学前儿童科学教育中经常使用的评判方式是A.观观点B.问卷法C.实验法D.作品分析法4 .世界上初创用实险法进行科学教学的是A.盂于B星子C老子D.孔子5 .幼儿科学教育的实质是：A.教师的指导B.获取知识CJL童的科学探讨活动D.主动建构低皴科学概念6 .“自然”作为学前儿童科学教育课程出此刻我国学前教育体系中是由谁提出的A.雷震清B.陶行知C张雪门D.陈鹤琴7 .以下物品中

2、能够作为学前儿童自然测皇工具的是A.绳索8 .秤C直尺D.钟表8.事前创设一种情景，以此引发调查者想要观看到的幼儿的行为，从而来测试幼儿进展水平的一种方式是A.情景观看8 .情景评判C.自然观看D.自然评判9 .在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探讨A.人体的结构、功能及爱惜B.人的心理活动C.个体的生命进程D.感受、体验人体内部要紧器官的活动和功能10 .科学的本质是：A.制造B.探讨C总结D.实践口.学前儿童正规性科学活动：A.与其他类型完全不同的活动B.是儿童自己主动的学习活动C.儿童可自主选择学习材料的科学活动D.可自选活动时刻12.

3、学前儿童科学教育评判中的访谈法有两种具体的类型是A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试13.幼儿爰向成人提出各类有关自然界的问题，他们问“月亮什么缘故是圆的？”，这种问题属于A.筒朴性问题B.操作性问题C理论性问题D.直白性问题14.既是一次探讨活动的终止，又是新的探讨活动的开始的是A.探讨态度B.探讨进程C探讨对象D.探讨结果15.科学的范围极为普遍，咱们把科学概念为：科学是关于A.自然、思维和人类的知识体系B.思维、天然和社会的知识体系C自然、社会和人类的知识体系D.思维、自然和社会的知识体系16.以下不属于学前儿童科学教育环境的要素

4、的是（）。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料17.活动进程中，随机性臬强，是容易受外界因素干扰的是0。A.正规性科学活动B.非正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是18.属于“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的表现的是；A.水、阳光、空气等B.木、石、土等C电脑、飞机、电脑、汽车等D.鸡、鸭、羊、狗等19.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清朝()年间。A.乾隆B.同治C.嘉庆D.光绪20.科学技术的功能包括A.熟悉功能、精神功能B.熟悉功能、制造功能C.熟悉功能、生产力功能D.精神功能、制造功能二、多项选择题(共10道试题，共20分。)VI.幼儿科学教

5、育的内涵应包括:A.引导幼儿主动学习、主动探讨的进程B.支持幼儿切身经历探讨进程、体验科学精神的进程C.使幼儿取得有关周围物质世界及其关系的感性熟悉和体会的进程。D.支持幼儿切身探讨解决问题策略的进程BCD2 .对教师的教育组织策略的评判方式：A.常常性的教师自评B.教师间的互评C检查性的他评D.学生对教师的评判BC3 .幼儿科学教育的特点包括：A.教育内容生活化B.教育进程探讨化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性BCD4.正规性科学活动的作用是：A.保证每一个儿童把握大体的科学知识和方式技术B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教

6、学的形式能够使儿童和同伴彼此交流、彼此启发、彼此学习BD5.幼儿科学教育要紧研究的内容包括A.幼儿科学教育的目标B.幼儿科学教育的内容C.幼儿科学教育的方式和途径D.幼儿科学教育的评判BCD6.当前幼儿科学教育的内容，要紧包括以下几个方面：A.科学技术教育B.自然科学现象C.自然生态环境D.人体BCD7 .幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面：A.鼓舞幼儿关于自然和科学现象有好奇心8 .启发幼儿酷爱自然，爱惜环境C.培育儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系BC8.以下关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是A.生活中常见的，在儿童原有知识体会基础上所能同意

7、的科学现象8 .需要专门的实验设备和特定的实验室C儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材D.实验操作技术简单,要求低CP9 .教师的教育组织策略评判包括：A.教育内容B.教育进程C教育目标和价值D.教育环境和材料BCD10.正规性科学活动的指导应做到：A.观看、分析儿童的行为B.适当参与儿童的活动C保证儿童的活动机遇D.合理运用评判的手腕BCD三、判定题（共20道试题，共40分。）VL在设计正规性科学活动的课题时能够不用切近儿童的实际生活体会A.错误B.正确2.教师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心倾听并表现出对他的发觉感到爰好，以示鼓舞,刺激幼儿的探讨精神A.错误B.正确3 .学前儿童科

8、学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依托于必然的载体的一种特殊资源是信息资源A.错误B.正确4 .科学是知识但不是信息资料A.错误B.正确5.幼儿科学教育进程是幼儿主动探讨的进程A.错误B.正确6.教育内容生活化为使幼儿取得真正内化的科学知识和体会提供了前提和可能。A.错误B.正确7 .科学探讨进程指：幼儿在科学活动中取得知识和运用知识的能力；A.错误8 .正确8.学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源A.错误8 .正确9 .正规性科学活动是要求全部儿童都必需参与的科学活动A.错误B.正确10.幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿取得普遍的科学体会A.错误B.正确11.垦高水平的制造是再造的制造A.错误B.正确12.制定散步活动打算要细，要有必然的规那么A.错误B.正确13.科学教育的作用主若是让儿童取得知识技术A.错误B.正确14.从各类水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是感知分类A.错误B.正确15.自然生态环境的教育，专门要表现人和自然的和谐关系A.错误B.正确16 .在幼儿学科学的要素中，探讨结果是充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也聚充分地反映出学前儿童学科学的特色。A.错误B.正确17 .幼儿在学科学的进程中的探讨发