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文档简介

1、A卷一.根底知识及其运用31分1 B 2 B 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B 每题 2 分8同情是, 2 分9?战争与和平?安娜卡列尼娜?或?复活?童年少年青年?2分10 1/ 2 X 3/ 4 V 4 分11每题 1 分,共 9 分 莺飞戾天才,望峰息心 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 兴,百姓苦；亡,百姓苦. 急湍甚箭,猛浪假设奔虽乘奔御风,不以疾也 闲静少言,不慕荣利 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干海内存知己,天涯假设比邻劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人莫愁前路无知己,天下谁人不识君二、阅读理解19分12比喻.形象地表现了海燕快速勇敢飞翔的雄姿和气势2分

2、13环境描写.,点明暴风雨来临,用恶劣的环境衬托海燕的雄姿2分14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者.从形、色、声三方面描写,突出海燕矫健傲慢锐不可当的雄姿2分15他们惊恐万状的丑态：反衬海燕非凡的勇气和威猛的形象象征形形色色的害怕破坏他们安乐窝的不革命和假革命者.2分16 2分祗只是骈两马并驾策用鞭子打策 鞭子17译2分1千里马,吃一顿有时能吃完一石粮食.2况且想和普通的马一样也不可以,怎能要求它日行千里呢18 2分食通饲,喂.见通现,表现.材通才,才能.邪通耶,呢._ _19 2分1千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手,骈死于槽杨之间2作者认为千里马被埋没的根本原因是：其真不知马也20

3、 3分在讲究 素质的今天,一匹真正的千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的.意思对即可一、综合性学习15分21?三国演义?草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获火烧新野 桃园结义 白帝城托孤3分22 3分你最认同的建议是第 ?条.自己的看法：提出的建议：23 2分下联：有志可成万里驹或有志甘为孺子牛24 3分广告词：保护热带雨林对我们有多重要要想知道答案,屏住呼吸试试！或保护热带雨林就是保护地球的肺！25 2分 A 26 2分 C二.阅读提升35分27 3分“由于各方面条件差,一年内已经陆续走了七八位教师. 开头写“走与后 文女教师的“留形成强烈的比照,更突出女教师精神的可贵.28 3分二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上,背诵女教师第一节课教他们的古诗,以此 来挽留女教师29 3分孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留：以及身为教师的神圣使命感使代课教师脚步停住了.她选择了留下,并且一留就是二十年.30 3分新牛开学第一课：在小山坡上学牛们背诵白居易的“离离原卜草作为开学典礼,以 示对女教师的纪念.31 3分“第十一位浓缩了这个感人故事的精髓.具有更强烈的震撼力.同时.用数字为题、题目新奇,耐人寻味.32 3分交待作词缘由.总领全篇33 3

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