初中受力分析题

1、1、 一个放在水平桌面上的物体,受到分别为 5牛和3牛的两个力fFi、F2的作用后仍处丁静止状态,如图 8所示,那么该物体受到的合'与二二力为,桌面对此物体的摩擦力大小为 ,方向 图' 为.2、 一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力, 当这对力突然消失后,该物体的运动状态将 填“改变或“不 变.3、一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是A、0牛顿 B、1.5牛顿 C、3牛顿 D、无法判断.4、 如图9甲所示,完全相同的木块 A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉 力F1作用下,A、B 一起

2、做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N假设将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力 F2推A使它们一起匀速运动如图 9乙所示,那么推力F2=N .*图g'-f-IQk割7F5、墙对木块的摩擦力的变化情况是：A、增大；B、减小；C、不变；D、无法判断 6、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动.在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用7、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说 法正确的选项是A. 由于爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B. 由于绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C. 小明和小刚受到的摩擦力一定相等

3、D. 假设小明的体重大,那么他受到的摩擦力一定大.8根据二力平衡的知识,一对平衡力一定大小相等,方向相反,作用在同一物体上,故可 对物体进行受力分析,从而来判断摩擦力情况.这也是判断各种摩擦力情况最行之有效的方 法.例：体重为 490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力 A. 等于490N,方向竖直向下B. 等于490N,方向竖直向上C. 大于490N,方向竖直向下D. 小于490N ,方向竖直向上9、起重机吊着一重为G的物体1匀速上升拉力为Fi, 2匀速下降拉力为 F2, 3静止在空中拉力为F3, 4在空中水平匀速运动拉力为F4, 5以 3m/s的速度匀速上升,拉力为F5,

4、 6以2m/s的速度匀速下降拉力为F6,这 几种状态都是 状态.比较Fi、F2, F3,F4,F5, F6,有Fi F2F3 F4 F5F6o10、重5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为11、如图11物体A在水平力F作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2 时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体 A所受摩擦力的大小A、减为原来的1/2 ; B、和原来一样；B C、增大为原来的2倍；D、无法判断.12、如图12中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体 A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为N ;当物体B重为3N时,物体A向右做匀

5、速直线运动,运动一段时间托盘着地,此 后物体 A做 运动,受到的摩擦力是N .13、如图13所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,i匚人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的问 隙且不变.那么小车的状态是要A. 向左运动,越来越快B. 向右运动,越来越快C. 匀速直线运动或静止：D. 有时快有时慢的直线运动,一 ,标13、如图14所小,为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景. 倍气球的体积为8帛,气球含内部所充气体、标语及细绳的总质量为9kg, Jx 空气的密度为1.29 kg/浦g取10N/ kg,那么系丁地面拉住标语的细绳的朝拉力为A、103.2N B、90NC、13.2ND、193.2N.14、如图15,用弹黄秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为.实验次数木块运动恬况越来越快越来越慢15、画出图中A物体的所受力的示意图, A静止且各接触面光滑.16、放在斜面上静止的木块,受几个力的作用请在图中画出木块所受力的示意 图并说明各力的施力物体17、如下列图：物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动.不考虑空气阻力画出物体所受力的示意图19、如图3所示,小球用线系住挂