学校18年新学年工作思路

1、学校2021年新学年工作思路学校2021年新学年工作思路 一、指导思想：以党的xx大、xx届三中全会精神和 “三个代表重要思想为指针,用科学 开展观统领学校工作,坚持以教学为中 心、以质量为根本、以高考为重点的办 学思想, 注重细节,标准治理,提升效 率,积极稳妥地推进新课改,强化学生 自主学习意识,培养静心、持续、有效 的学习习惯,最大限度地拓展学生开展 空间,努力实现教学质量的平稳过渡, 促进学校整体事业的可持续开展.二、工作目标L落实职、权、利统一原那么,理顺 关系,标准治理,提升效率.2 .强化德育首位意识,构建“全员、 全程、全方位德育框架,完善学校德 育工作体系.增强平安工作,创立

2、和谐 校园.3 .坚持以教学为中央,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注重 实效的良好气氛,实现教学质量的平稳 过渡.4 .努力建立一支爱岗敬业、业务精 良、扎实肯干、充满活力的教师队伍.5 .强化科研兴校意识,继续开展新 课改背景下的高测试题研究工作,讲究 研究方法,注重研究效率,提升研究品 位.6 .强化效劳育人理念,标准后勤服 务,保证学校经费正常运作.7 .进一步标准语言文字工作,顺利 通过国家三类城市语言文字检查评估.8 .切实开展志愿者效劳活动.三、重点工作构建“全员、全程、全方位德 育框架,完善学校德育工作体系.1 .以建国XX周年为契机,切实增强 爱国主义教育和中华传统美

3、德教育,树 立正确的世界观、人生观、价值观.2 .探索德育工作新途径,构建具有 学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、自立、自我开展的德育原那么,提升学 生自我治理水平.3 .以常规教育和养成教育为抓手, 扎实开展系列主题教育活动,切实增强 平安教育与纪律治理,保证学校的平安,4 .增强班主任队伍建设,强化班级 治理,提升班主任的思想理论素质和业 务水平.坚持以教学为中央,强化学生主 动学习意识,努力营造勤奋学习、注重 实效的良好气氛,努力实现教学质量的 平稳过渡.1 .以学生主动学习为根本途径,引 导学生勤奋学习,静心读书,最大限度 地拓展学生开展空间.2 .重视勤学气氛、良好学风的巡视 和督

4、查,培养学生持续、高效的学习习 惯,力争教学质量低谷不低.3 .积极稳妥地推进新课改,构建学 生自主学习模式,强调知识结构的优化, 不断整合、优化教材,建构认知,培养 水平.4 .提升个别辅导工作的针对性和实 效性,增强教师与学生的双向互动性.强化师德教育,创设读书气氛, 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎 实肯干、充满活力的教师队伍.L用新的?中小学教师职业道德规 范?严格要求自己,志存高远,甘为人 梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲 奋斗,做学生的良师益友.5 .开展教师读书活动35周岁以下教 师学习普通教育学、普通心理学等教育 根底理论,35至45周岁学习特级教师的 著作,45周岁以上教师学习人生哲学方 面的著作.6 .强化敬业爱岗教育,努力增强教 师工作责任感,自觉反抗有偿家教.强化科研兴校意识,注重根据学 校实际情况、面对学校现实问题开展的 教育科研活动,不断提升学术研究品位.1.强化“科研兴校、