背影同步练习及答案

1、人教版八年级语文上背影习题精选一、积累运用1 给下列加点字注音。差使（）颓唐（）狼藉（）交卸（）踌躇（)( )琐屑（）妥帖（）簌簌（）迂腐（）蹒跚（)( )2.根据拼音与汉字。奔 sm g()举 zh u()yu()腐di峦质（)晶 y g( )sh i()擦f u()闲pen 爬（)3.解释词语。迂腐：踌躇：不能自已：蹒跚：惨淡：触目伤怀：4.根据意思，写出相应的词语。（1）乱七八糟的样子。()（2）凄惨暗淡，不景气。()（3）衰颓败落。()（4）感情聚积在心里不得发泄。()5.填空。（1）背影选自。作者，字家，诗人、学者、 士。江苏。本文写到作者四次流泪，但每次所含的感情不同，分别是： 、

2、。你能写出学过的他的其他作品吗？女口。（2）我看见他戴着 ，穿着 深青布，地走到铁道边，慢慢下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不 容易了。他两手 上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微 显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。6用下列词语写一段话。（不少于50字）狼藉赋闲颓唐琐屑二、语段训练那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北 京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。 到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想 起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人 之路！ ”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子

3、，家中光景很是 惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也 要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下 午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同 去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一 会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇 了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”7 文章主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业？”答：8“北京来往过两三次，是没有什么要紧的了

4、”是否表明作者认为父亲完全 没必要亲自送已长大成人的儿子？答：9“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？答：10. “熟识” “再三”“甚是仔细”这几个词语的表达作用是什么？答：11. “再三”和“仔细”表达的意思是否重复？答：12父亲说：“不要紧，他们去不好！ ”这“不要紧”是指什么而言？ “不好”指 什么？答：13.对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（）A .种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等一系列事情营造而成。B这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。C这种氛围使父亲晚年心情不好，父子矛盾，削

5、弱了对父子亲情关系的表 现。D 在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真 挚动人。附：参考答案1. 、ch ci tu i j i xi echdu chu xi e tu o su y u p 印 she2、丧 箸 迂 典 莹 拭 赋 攀3言行守旧，不合时宜犹豫 不能自己控制 走路缓慢摇摆的样子凄惨暗淡，不景气看到（家庭败落）心里感到悲伤4狼藉 惨淡 颓唐 情郁于中5、（ 1 ）朱自清散文集 朱自清 佩弦 散文 民主 扬州 悲伤 感动 别离 思念 春（ 2）黑布小帽 大马褂 棉袍 蹒珊 探身 攀 缩 倾6、略 （提示：不限词语的顺序，可适当补充。答案不统一） 7为写“背影”渲染悲凉的气氛，为突出父亲的爱子之情作铺垫，“祖母去世，父亲失业”，祸不单行，父亲背着沉重的精神负担，还细致入微地关照儿子，更 加感人。8不是。这一句议论表明作者从父亲的“踌躇”中感受到了父亲一直把我当孩 子关怀照料的深情。 新课标第一网9不好。“定”表示已经决定；改为“过” ，说说而已；改为“好”语气不如原 来肯定，且经过商量而决定的意思。10认真选择一个可靠的茶房，还不放心，还要“再三地” “仔细”地嘱咐，可 见对儿子