观摩课长城教学实录

1、For personal use only in study and research; not for commercial use观摩课 长城教案 教学目标：1、认识11个生字，会写15个字。正确读写 蜿蜒盘 旋、屯兵、堡垒、凝结、奇迹、气魄雄伟等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对 祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。教学流程：一、导入大家先来看一段视频，请你仔细看，认真听，你知道 了什么？（播放长城视频）据有幸登上月球的宇航员 介绍，在月球上用肉眼看地球，能看见的建筑物只有 一座，那就是我国的长城。长城第中华民族的象征， 是华夏

2、儿女的骄傲。今天，我们就一起去游览举世闻 名的万里长城。（齐读课题）二、检查预习1、词语 蜿蜒盘旋、崇山峻岭、屯兵、堡垒、瞭望、修筑、隔着、凝结、奇迹、气魄雄伟（1）指名读。（学生评价） （2）小老师领读 （3）对于这些字的写法，你有什么要提醒大家注意的吗？（4）带着刚才的提醒，再读这些词语。2、开火车读课文。（长城给我们留下了怎样的印象？）三、议读感悟1、面对着这么高大坚固、雄伟壮丽的长城，作者发出 了怎样的感慨？（这样气魄雄伟的工程，在世界历史 上是一个伟大的奇迹）2、为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹呢？请 大家读1 3自然段，边读边划出你找到的词语或句 子，在你找到的词语或句子旁边

3、写上感受。3、交流汇报：（1）长：从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一 万三千多里。（你看到了一个什么样的长城？【长】有 个年轻人徒步走了 508天才走完全程）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘 旋。（比喻句把 比喻成 ；大家结合课本中的 插图想一想，蜿蜒盘旋是什么意思？ 这时你脑海中出 现了一座 样的长城，把你对长城的印象读出来。 长城真长啊，不愧是世界历史上的一个伟大奇迹，让 我们带着骄傲和自豪齐读：作者的感慨）过渡语：这是从远处看长城。那来到长城脚下，从近 处看，长城又有什么特点能使它成为世界历史上的伟 大奇迹呢？（2）高大坚固： 是用巨大的条石和方砖筑成的。（你看到了一座什么

4、样的长城？） 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五 六匹马可以并行。（你看到了一座什么样的长城？） 城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形 的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。（出示图片，这样 设计有什么好处？指导朗读）这真是一座高大坚固、 设计巧妙的工程，让人们不得不赞叹：作者的感叹 过渡语：这时我们已经来到了长城上，当你站在长城 上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你会想到什 么？（学生发言）这种由一种事物想到另一种事物 的方法就叫联想手法”（写法指导）当作者（读）站在长城上，踏着脚下 的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长 城的劳动人民来。”（你能找出这句话中的动词吗？

5、从 站、踏、扶、想说明已经来到长城上，与第一、第二 段中的远看长城，站在长城脚下相衔接，想起劳动人 民又引出下文，这就是咱们以前学过的过渡句，在文 中起着承上启下的作用）请同学们再读第三自然段， 想象劳动人民在修筑长城时会遇到哪些困难？单看这数不清的条石。一步步地抬上这陡峭的山岭。 你脑海中出现了什么画面？（设计情景指导朗读）在 烈日炎炎下，在冰天雪地中，在饥肠辘辘中 他们 太辛苦了，那种艰辛是我们无法想象的，长城与其说 是由一块块砖头和条石砌成的，不如说是一个个古代 劳动人民的血肉之躯筑成的，他们用汗水、鲜血甚至 生命换来这样前不见头、后不见尾的万里长城。出 示：多少劳动人民的血汗和智慧，才

6、凝结成这前不见 头、后不见尾的万里长城。从多少。才。”中 你感受到了什么？你能用多少。才。说句话吗？ 在没有汽车、火车的年代，这么雄伟的工程竟然只靠 无数的肩膀、无数的手来完成，这简直就是个奇迹， 让人们不由自主地赞叹作者的感叹四、拓展延伸：1、看到这高大坚固、雄伟壮丽的长城，想到劳动人民 付出的血汗甚至生命，你有什么要对长城或劳动人民 说的吗？2、让我们带着骄傲、自豪大声的对全中国、对全世界 喊出【这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟 大的奇迹。】五、作业布置：长城是中国的奇迹，也是中国的象征，每年都能吸引 很多国内外游客前来参观，这也致使导游公司急缺导 游，大家想当小导游吗？这也正是我

7、给大家布置的作 业，大家结合课文中所了解的知识，再查找有关长城 的资料或小故事写一篇导游词，把你心中气魄雄伟的长城，这个伟大的奇迹介绍给国内外的游客仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des

8、 fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 员 ex.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschungommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; p