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文档简介

1、初一语文教学计划按全面推行素质教育， 大力培养新世纪知识经济时代所 需要的高素质人才的宗旨，进行九义语文教学。一、教材分析及计划教学课时第一册六个单元，3030 个课文，其中课内讲读课文 1515 课， 指导阅读课文 1515 课，外加语法知识、形声字，以及 2020 篇左 右的作文，期中，期末的语文考试共计划课时大致为：课内讲读课文 1515 课，一般在 3030 课时左右指导阅读课文 1515 课，一般在 2020 课时左右语法知识及其它知识在 1010 课时左右作文在 1515 课时左右复习考试课时在 1212 课时左右第二册，共六个单元 3030 个课时，也是课内讲读课文1515 课，

2、阅读课文 1515 个，外加“写作，口语交际”“语文实践 活动”“汉语知识”以及本学期的作文2020 篇左右。第一单元，讲读课文三课，阅读课文两课。本单元选取反映当代社会生活的文章， 其教学的指导思 想是整体感悟全文的基础上，提炼文章的主旨，计划课时在 1 1 课左右。第二单元，讲读课文两课，阅读课文三课。本单元是从不同的侧面展示了广阔的革命生活画卷， 要 在整体感悟课文的基础上，理清文章的结构层次和作者的写 作思路，其计划课时在 1313 课左右。第三单元课内讲读课文三课，阅读课文两课，本单元是 说明文单元，要在理解文章内容的基础上，或借助文中的关 键语句或用自己的话， 练习概括文章内容要点

3、， 计划课时 1616 课时左右。第四单元讲读课文两课时，阅读课文3 3 课时。本单元选取的主要是文学艺术方面的文章， 要在整体把 握的基础上，对课文有自己的理解。计划课时在1515 课时。第五单元教读课文两个，阅读课文2 2 课，外加一篇古诗文讲读课文，本单元是文言文单元，要求要熟读课文，背诵 课文，理解课文，计划课时 1414 课时。第六单元讲读课文 3 3 课时，阅读课文 2 2 课时，本单元仍 为初中文言文课文，其中愚公移山等为课文，计划课时 为 1515 课时。写作、口语交际 1515 课时左右语文实践活动 8 8 课时左右汉语知识 1212 课时左右2020 篇左右的作文在致用 1010 个左右课堂安排课堂作文。 其余安排课外时间完成。复习考试安排 1212 课时左右。二、语文教学因刚从小学步入初中，因教学上的一些差 异，有一个适应过程， 需把大力气让学生适应， 特别是学生 自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌握课文中的知 识。其学习方法的传导特别重要。三、“有教

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