2020-2021学年高中生物学业水平考试复习训练：模拟测试卷(三)

1、学业水平考试合格性考试模拟测试卷(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)1下列细胞结构中，蓝藻具有的是()a线粒体b核糖体 c叶绿体d成形的细胞核答案：b2将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个()a种群 b群落 c生态系统 d生物圈答案：c3下列物质通过细胞膜进入细胞，不需要载体的是()a氧气进入肺泡细胞 b葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞ck进入人的红细胞dca2进入根毛细胞答案：a4atp是生物体进行生命活动的直接能源

2、物质，有关atp的说法错误的是()aatp的中文名称是三磷酸腺苷 batp的结构简式表示为apppcatp中有三个高能磷酸键 d细胞呼吸和光合作用过程均可产生atp答案：c5关于叶绿素提取的叙述中错误的是()a菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 b加入少许caco3能避免叶绿素被破坏c用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 d研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分解析：叶绿体中的四种色素包括胡萝卜素，均溶于无水乙醇，c项错误；菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料，研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分，加入少许caco3，可以中和叶肉细胞中的有机酸能避免叶绿素被破坏。答案：c6下图为高等绿色植物的光合作用图解。

3、下列相关说法正确的是()a是光合色素，可用层析液提取 b是o2，全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段c是c3，能被氧化为(ch2o) d是atp，在叶绿体基质中被消耗解析：是光合色素，用无水乙醇提取；是o2，当光合作用大于呼吸作用时，一部分氧气释放到细胞外；c3被还原氢还原形成有机物，不是被氧化形成有机物；是atp，是光反应的产物，用于c3的还原阶段，场所是叶绿体基质。答案：d7下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”说法不正确的是()a酵母菌常被用作研究材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物b在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液c酵母菌呼吸产生的co2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再

4、变黄d酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色解析：酵母菌作为实验材料是因为它在有氧和无氧的条件下均能正常生存。酵母菌不论有氧还是无氧条件下均能产生co2，为了防止空气中原有co2的干扰，所以将空气先通入盛有naoh溶液的锥形瓶中，然后再通入酵母菌溶液中。答案：b8下列关于减数分裂的叙述，正确的是()a联会后染色体复制，形成四分体 b着丝点在减数第一次分裂后期一分为二c减数分裂的结果，染色体数减半，dna数不变 d减数第一次分裂同源染色体的分离，导致染色体数目减半答案：d9南瓜的果实中白色(w)对黄色(w)为显性，盘状(d)为球状(d)为显性，两对基因独立遗传。用基

5、因型wwdd的个体与wwdd的个体杂交，f1的表现型比例是()a9331 b1111 c. 11 d31答案：c10红绿色盲是x染色体上的隐性遗传病(用b、b表示基因)，一对非色盲的夫妇，生了一个色盲的儿子，妻子的基因型为()axbxb bxbxb cxbxb dxbxb或xbxb答案：a11下列关于中心法则的叙述，正确的是()a现代研究发现所有生物都可发生过程bdna是rna和蛋白质合成的直接模板c一个mrna分子上能结合多个核糖体，以提高的效率d过程以dna的一条链为模板，原料为脱氧核苷酸解析：rna的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中；dna是rna合成的直接模板，rna是蛋白质合成

6、的直接模板；一个mrna分子上能结合多个核糖体，以提高翻译的效率；为转录过程，以dna一条链为模板，原料为核糖核苷酸。答案：c12某雄性动物的基因型如图所示。正常情况下(不发生交叉与互换)，一个精原细胞经减数分裂后产生几种精细胞()a1种 b2种 c3种 d4种解析：此生物的基因型为aabb。正常情况下，一个精原细胞减数分裂产生四个精细胞，种类为2种。答案：b13下列属于相对性状的是()a水稻的早熟和高产 b狗的卷毛与猪的直毛c小麦的抗病和易感病d蚕豆的高茎与豌豆的矮茎答案：c14下列关于人类遗传病的叙述，正确的是()a白化病是基因突变引起的 b色盲是x染色体结构发生改变引起的c猫叫综合征是基

7、因重组引起的 d人类遗传病就是指基因异常而引起的疾病解析：色盲是基因突变引起的，猫叫综合征是第5号染色体缺失引起的，人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，包括单基因、多基因和染色体异常遗传病。答案：a15无籽西瓜的培育过程如图所示，下列叙述不正确的是()a过程在二倍体西瓜幼苗期进行 b过程常用的试剂是秋水仙素c过程得到的三倍体植株属于单倍体 d二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离解析：过程表示人工诱导染色体加倍，常用的试剂是秋水仙素，需要在幼苗期进行；三倍体由受精卵发育形成，不是单倍体。答案：c16基因工程操作中，将目的基因与运载体结合这一步骤所需的工具是()a限制酶 bdna连接

8、酶 crna聚合酶 ddna解旋酶答案：b17按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是()a种群是生物进化的基本单位b共同进化就是指不同物种之间的相互影响和不断发展c突变和基因重组产生进化的原材料d自然选择使基因频率发生定向改变答案：b18很多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。下列关于无机盐的叙述，不正确的是()amg缺乏时，植物合成叶绿素减少 b人体缺fe，往往会出现贫血症状c人体内na含量降低，会导致肌肉细胞兴奋性增高 d哺乳动物肌肉抽搐，往往与血液中ca2含量低有关答案：c19下列有关群落演替的叙述，错误的是()a演替就是随着时间推移，一个种群被另一个种群取代的过程b从裸岩

9、阶段发展成为森林阶段的演替，属于初生演替c火灾过后的草原上进行的演替是次生演替d人类的活动往往影响群落演替的速度和方向答案：a20如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是()a甲代表第一营养级bd过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用c碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递d碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用解析：图中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库；生产者属于第一营养级；图中b代表光合作用，d代表呼吸作用；碳在生物群落内部以有机物的形式传递；碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

10、。答案：b二、非选择题(本大题包括3小题，共40分。)21(14分)下图是酶活性影响的示意图和酶活性受ph影响示意图。回答下面的问题：(1)酶催化作用的原理是_，与无机催化剂相比酶的催化作用具有_性。(2)处于a点对应温度时，酶的催化活性_，处于b点对应温度时，酶的催化活性_，处于c点对应温度时，酶的催化活性_。保存酶制剂应在与_点对应的温度下。(3)探究温度对酶活性影响时不适合选择_(填“淀粉酶”或“过氧化氢酶”)为实验材料，原因是_。解析：(1)酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能，与无机催化剂相比酶的催化作用具有高效性。(2)低温时酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，酶制剂适合在低温下保

11、存；温度过高会使酶的空间结构破坏，使酶永久失活；酶在适宜温度条件下催化活性最高。(3)过氧化氢的分解受温度影响，因此，探究温度对酶活性影响时不适合选择过氧化氢酶。答案：(1)降低化学反应的活化能 高效(2)很低 最高 丧失 a(3)过氧化氢酶 过氧化氢的分解受温度影响22(12分)果蝇的细眼与粗眼由一对等位基因(a/a)控制，红眼与白眼由另一对等位基因(b/b)控制。p：粗眼红眼×细眼白眼 f1: 细眼红眼细眼红眼f1雌雄果蝇随机交配，f2的表现型及比例为细眼红眼细眼白眼粗眼红眼粗眼红眼细眼红眼细眼白眼粗眼红眼粗眼白眼60203311。回答下面的问题：(1)基因a/a位于_染色体上，

12、显性性状是_。(2)亲本雌果蝇的基因型是_，f1雄蝇基因型为_，a/a、b/b两对基因的遗传符合基因的_规律。(3)f2的细眼果蝇中，纯合体所占的比例是_，f2的雌果蝇中没有白眼出现的原因是_。解析：(1)分析f2的性状分离比，雌雄果蝇都是细眼粗眼31，说明基因a/a位于常染色体上，细眼对粗眼显性；f2雌蝇全为红眼，雄蝇红眼白眼11，说明基因b/b位于x染色体上，红眼对白眼显性。答案： (1)常 细眼和红眼(2)aaxbxbaaxby 自由组合(3) f1雄蝇产生的含x染色体的精子都含有xb23(14分)如图是某草原生态系统中的食物网。回答下列问题：(1)图中食物网共有_条食物链。食物网中各个生物种群的数量能基本上维持相对稳定，这与生态系统的_调节机制有关。 (2)生态系统能量传递的特点是_、_。(3)标志重捕法应调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度，这样做的目的是为了_。若被标记的鼠更容易被蛇捕食，则调查的鼠的种群密度可能比实际值_。 解析：(1)图中共有5条食物链，食物网中各生物数量的相对稳