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文档简介
1、经典诵读与语文教学的整合研究草店镇中心小学五年级语文第三单元测试题班级姓名分数卷首语:同学们,时间过得真快,一转眼又学完了一个单元,你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!行,那我们就来笔试一下吧!仔细审题,认真答题,相信你有所进步哟!(试卷满分100分)一、我会写(10分)1、我会把下面一段话认真规范的抄写在下面方格里,我还能做到三个一呢!(4分)我们要善于发现、积累并学习运用有艺术性、有魅力的语言,更好的和别人交流和沟通。2、我会看拼音写词语。(6分)(1)、小学生要诚实,不能s hung( ),做了错事要给人réi bú shì( )。(2)、俗话说“没有g
2、u j( ),不成方圆”。我们一定要遵守学校纪律,做一个有ch x( )的小学生。(3)、偷珠宝的dào zéi( )终于被公安机关抓捕归案,沦为qiú fàn ( )。二、我的积累运用(29分)1、我会查字典填空。(3分)“未闻孔雀是夫子家禽。”中的“禽”字,用音序查字法,我先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()部,再查()画。“禽”字有三种解释:鸟兽的总称;鸟类;同“擒”。在这句话中应取第()种解释。2、我会辨字组词。(4分)粱( ) 距( ) 既 ( ) 脂( )梁( ) 矩( ) 即 ( ) 诣( )3、我会把下列词语补充完整。(
3、4分)安( )( )业()如()掌不惜()() 面不( )( )4、我会把下列对联补充完整。(5分)一夜五更,。三秋九月,。,山外白云,。,树边红雨,。 地满红花红满地 。5、用“”为带点字选择正确的读音。(3分)、儿应(yng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。、这是什么话?我国首都(du d)临淄住满了人。、我最不中(zhng zhòng)用,所以派到这儿来了。6、我会按要求写句子。(10分)、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)、难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句) 、伯诺徳夫人说:“为了有一天能把徳国佬赶出去,我们得不惜代价守住它。”(改为转述句)
4、、 雨下得很大。(改为比喻句)、太阳落山了。(改为拟人句)三、我的阅读感悟(31分)(一)1、课文精彩回放。按原文填空。(6分)、梁国杨氏子九岁,。、孔曰:“此是君家果。”、晏子面不改色,站起来说:“大王怎么不知道哇,淮南的,又大又甜。可是一种到淮北,就只能结又小又苦的,还不是因为吗?”2、我会给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (3分)、为设果( ):A、假设 B、摆放 C、假使、乃呼儿出( ):A、你、你的 B、竟 C、就,于是、若无其事( ):A、若是、如果 B、如同、好象 C、你3、我会选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分)“同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动
5、,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”“水土不同”是指( )A、水质土壤不同; B、社会风气不同; C、社会制度不同。、楚王三次侮辱晏子,前两次是针对晏子( )A、能力上的缺陷 B、地位上的缺陷 C、身材上的缺陷、晏子使楚一文是按照( )的顺序来写的。A、起因、经过、结果 B、总起、分说、总结(二)我会认真阅读下面的短文,独立完成短文后的练习。(16分)徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着
6、这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“”上。(3分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(2分)、。、。4、徐文长是怎么解决伯父的两个难题的呢?请用“”画下来。(2分)5、请你概括本文的主要内容。(3分)。 6、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(4分)。四、我的快乐习作。(30分)我们在生活中可能会遇到这样的情况:爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就
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