13课地球只有一个第一课时ppt课件

1、流淌、吟唱、肥沃、土壤、流淌、吟唱、肥沃、土壤、衣裳、嫩绿、白鸽、开辟、衣裳、嫩绿、白鸽、开辟、友谊、炮筒、烟火、博物馆、友谊、炮筒、烟火、博物馆、陈列、列队、职责、职责、陈列、列队、职责、职责、学习生字学习生字学习目的学习目的1.1.学习课文的生字，有感情地朗诵课文，选择他喜欢学习课文的生字，有感情地朗诵课文，选择他喜欢的小节背诵。的小节背诵。2.2.了解诗句的意思，树立人与自然调和相处的观念，了解诗句的意思，树立人与自然调和相处的观念，认识到地球只需一个，人类要好好维护它，要节约认识到地球只需一个，人类要好好维护它，要节约地球资源，这是地球资源，这是“功在当代，利在千秋的伟业。功在当代，利

2、在千秋的伟业。地 球 自在诵读，经过朗诵，他读出了什自在诵读，经过朗诵，他读出了什么？他感遭到了什么？么？他感遭到了什么？ 妈妈只需一个，妈妈只需一个， 地球只需一个，地球只需一个， 地球是大家的好妈妈，地球是大家的好妈妈， 我们该为她做些什么？我们该为她做些什么？ 妈妈只需一个，地球只需一个，地妈妈只需一个，地球只需一个，地球是大家的好妈妈，我们该为她做些什球是大家的好妈妈，我们该为她做些什么呢？这一节用了什么手法？表达了作么呢？这一节用了什么手法？表达了作者怎样的情感？者怎样的情感？这一节运用设问和比喻的修辞方法，充这一节运用设问和比喻的修辞方法，充溢深情充溢希冀，表达了儿女对妈妈的溢深情

3、充溢希冀，表达了儿女对妈妈的一份爱，或许由于想真诚地为妈妈做点一份爱，或许由于想真诚地为妈妈做点什么，语气中流显露一份真情。什么，语气中流显露一份真情。在太阳和大地之间，在太阳和大地之间，我们放飞美的希望；我们放飞美的希望；在南极和北极之间，在南极和北极之间，我们栽下爱的花朵。我们栽下爱的花朵。鲜花 作为儿女，我们希望地球妈妈安康、作为儿女，我们希望地球妈妈安康、高兴，那我们终究应该为地球妈妈做些高兴，那我们终究应该为地球妈妈做些什么呢？请同窗们谈谈本人的想法。什么呢？请同窗们谈谈本人的想法。结合课文围绕结合课文围绕“维护与维护与“节约的主题节约的主题引开。引开。让大地淌过蓝色的河流让大地淌过

4、蓝色的河流让天空飘过洁白的云朵，让天空飘过洁白的云朵，让沙漠穿上五彩的衣裳，让沙漠穿上五彩的衣裳，让风儿吟唱绿色的欢歌。让风儿吟唱绿色的欢歌。给每一双翅膀清新的空气，给每一双翅膀清新的空气，给每一条鱼儿干净的水波，给每一条鱼儿干净的水波，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一颗种子肥沃的土壤。给每一颗种子肥沃的土壤。洁白的云朵 怎样了解怎样了解“美的希望，爱的花朵，和美的希望，爱的花朵，和平的白鸽，友谊的长河？平的白鸽，友谊的长河？在整个宇宙中、在地球的每一个角落中，在整个宇宙中、在地球的每一个角落中，没有时间与地域的界限，人与自然之间没有时间与地域的界限，人与自然之间只需美的

5、希望、爱的花朵，只需和平与只需美的希望、爱的花朵，只需和平与友谊，没有战争、没有虐杀、没有破友谊，没有战争、没有虐杀、没有破坏。坏。蓝的眼睛、黑的眼睛，蓝的眼睛、黑的眼睛，闪烁着自然的灵光。闪烁着自然的灵光。儿女们肩负着神圣的职责，儿女们肩负着神圣的职责，把地球变成愉快的童话王国。把地球变成愉快的童话王国。 用本人的话简要说说最好一节用本人的话简要说说最好一节诗的意思。诗的意思。这一节主要阐明人是自然的，是自然赋予人类一切，我们应该好好维护地球，共同享用自然愉快的灵光，把地球变成美丽的童话王国。 全班分成两组，一组扮演地球妈妈，一组扮演全班分成两组，一组扮演地球妈妈，一组扮演地球儿女，分别用一句话表达本人最想说的话。地球儿女，分别用一句话表达本人最想说的话。如：地球妈妈如：