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文档简介

1、编 号湖南工程学院学生科技创新项目申报表项目名称:简易硬币识别器的设计主 持 人:李雅洁学 院:电气信息学院指导教师:邓秋玲填报日期:2008 年10月湖南工程学院制填 表 说 明1、本表适用于湖南工程学院学生申报各类科技创新项目;2、填表前,请先仔细阅读湖南工程学院大学生科技创新活动项目管理暂行办法;3、本申请表各项内容由项目主持人如实、准确、认真填写,将作为项目研究执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件;4、本申请表一式三份,可复印,由各系在初评后统一报送教务处;5、项目编号由教务处统一编排。一、基本信息项目名称简易硬币识别器的设计项目类型1、自然科学类学术论文 2、人文社会科学类学

2、术论文或社会调查报告3、发明制作类 4、其它主持人姓名李雅洁性别女入学时间2006 年 9月学 号200601010231专 业电气工程及其自动化学校住址湖南工程学院南院A - 701联系电导老师姓名性别学 院职称(或学历)研究专长主要科研成果邓秋玲女电气信息学院副教授电机电磁场方向主要参加者姓名性别年级系 部专 业项目分工饶瑜女大三电气信息学院电气工程参与设计制作全工程谢擎柱男大三电气信息学院电气工程参与设计制作全工程预期成果形式(可多选)A、专著 B、论文(集) C、研究报告 D、工具书 E、科技发明 F、电脑软件 G、其它预计完成时间2009年 9 月 22 日

3、二、项目论证国内外同类项目研究状况;本项目拟研究的主要问题和创新之处;拟采用的研究方法及进度安排;本项目的学术价值和实践意义等。国内外同类的产品都还没能广泛的普及,更重要的是这个产品的价格都比较高,不经济。我们希望能在同类的产品中用最经济的方法设计出最好的产品。并希望能广泛的用在很多方面。 曾让各地无人售票车头痛的以游戏币冒充1元硬币的问题现在还没有得到广泛的解决,这让公交行业直接经济损失巨大。除了直接经济损失外,游戏币的混入还大大加重了公交结算人员的劳动量。每天都要花费巨大精力分拣这些假币。据了解仅浦东巴士杨高分公司的16条线路,每天都会收到五六十枚游戏币,一年损失将近2万元。对此,我们小组

4、准备设计一个简易硬币识别器来解决这个问题。识别器装在投币箱内,投币箱设有一个投币口和一个还币口。当你从投币口投入了一枚游戏币或假硬币时,识别器就会发出“嘟”的报警声,并且把假币从还币口“吐”出来。如果是投的真硬币则不做反映,从而起到分辨真假硬币的作用。这个识别器主要是从硬币与游戏币的直径、材质、厚度等属性的差别来区分的。我国目前发行的1元,5角和1角硬币的金属原材料是为造币而专门使用的特殊合金。当金属币通过投币入口进入由电感和电容组成的特定高频振荡线路所产生的磁场时,都会使电感量产生变化,引起振荡频率的变化。 但是硬币材料的特殊性决定了它的频率的变化是特殊的,再通过检测频率的变化。与设定值进行

5、比较,确定某种硬币种类后,经窄带选频电路将频率信号变成电压信号输出,完成对金属硬币的识别。厚度是没有东西专门测的,实际上这个指标是和材质一起测。因为即使相同材质的硬币,如果厚薄不同,导致的频率变化差异也较大。硬币的直径可用偏心或异形线圈来测量,依据是直径小的硬币与线圈的重合部分也少,由此也带来频率变化的不同。综上所述,再加上细节处理就能制作出这个简易硬币识别器了。三、项目完成的条件和保障项目主持人和主要成员曾参与或组织完成过哪些科研项目,成果水平的社会评价;完成本项目的研究能力、时间保证和条件保障(资料设备、科研手段等)设计相关人员介绍: 李雅洁:通过全国计算机二级C;专业基础知识扎实,善于思

6、考,动手能力强;饶瑜:参加“金湘杯”科技创新比赛论文“光电热水器”获优胜奖;通过全国计算机二级C;全国计算机三级网络技术;专业基础知识扎实,动手能力强;谢擎柱:具有扎实的专业基础知识,动手能力强;这个项目主要是运用金属币通过投币入口进入由电感和电容组成的特定高频振荡线路所产生的磁场时,都会使电感量产生变化,引起振荡频率的变化不同的原理还区分真假硬币的。我们已经学习过了这方面的知识,正好能与实践相结合。也可以通过运用软件进行仿真。这个项目的设计对我们来说是一个挑战,也是一种考验。要求我们把知识灵活、合理的运用到实际中来。也考验我们对现在市场经济的了解,做到用最经济合理的方案来实现任务的要求,这也

7、是设计的难点之一。这个项目给了我们把理论与实际结合的最好的机会。在一些专业性很强的方面我们可能还存在很多的不足之处。但是我们有信心能做出来,因为我们有耐心,不怕苦,我们相信只要我们肯花时间去学,去专研,在邓老师的指导下一定能完成任务。四、经费预算序号经 费 开 支 科 目经费预算金额(元)1资料费1002材料费5003文印费504机时费1005其他506合计800五、预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担者12008-10.2211.22收集资料电子档案谢擎柱、饶瑜211.2312.22设计及可行性分析电子档案李雅洁、谢擎柱312.232009-2.22完成电路设计仿真档案李雅洁、谢擎柱饶瑜42.233.22元气采购,根据实际元件修正电路。实际操作李雅洁、谢擎柱饶瑜53.235.22电路制作、调试实际操作李雅洁、谢擎柱65.236.22电路的最后调整实际操作饶瑜、谢擎柱76.238.22完成作品设计实物李雅洁、谢擎柱饶瑜六、指导教师意见申报书所填写的内容是否属实;该项目的可行性和创新性;该

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