一年级上哪座房子最漂亮_第1页
一年级上哪座房子最漂亮_第2页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 4龙文教育教师 1 对 1 个性化教案学生姓名授课日期学校科目教师姓名授课时段年级课次第 次课题4、哪座房了最漂亮教案目标1 1、 认识 1212 个生字。会写” 了、子、门、月44 个字。认识 2 2 个笔画 横钩、竖钩”和 4 4 个偏旁” 广、户、穴、尸”。2 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3 3、 理解课文内容,体会到改革开放以来,农村变化很大,农民盖了许多新房,最漂亮的房 子是小学堂。教学步骤及教学内容一、 教案衔接(课前环节)1 1、检查上次作业情况,了解学生近期学习状态2 2、检查学生在学校的作业,并给予指正一些知识漏洞3 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校

2、的学习内容。二、 教案内容:知识点 1 1、知识点 2 2、知识点 2 2、三、 教案辅助练习(或探究训练)练习 1 1、练习 2 2、练习 3 3、四、 知识总结1.1.2.2.3.3.五、知识的延伸和拓展1.1.2.2.六、 布置作业1.1. 完成2.2. 完成教导处签字:日期:年 月曰2 / 4教案过 程中学 生易错点归类教案总结:教案易错误点:心灵鸡汤:作业 布置一、学生对于本次课的评价O O 特别满意 0 0 满意 0 0 般 0 0 差学习过 程评价二、教师评定1 1、学生上次作业评价0 0 好 0 0 较好 0 0 般 0 0 差2 2、学生本次上课情况评价0 0 好 0 0 较

3、好 0 0 般 0 0 差家长 意见 家长签名:3 / 4教案目标4 / 41 1、认识 1212 个生字。会写 了、子、门、月 44 个字。认识 2 2 个笔画 横钩、竖钩 和 4 4 个偏旁 广、户、 穴、尸 。2 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3 3、理解课文内容,体会到改革开放以来,农村变化很大,农民盖了许多新房,最漂亮的房子是小学 堂。教案重、难点:1 1认识生字,练习朗读。2 2读好课文,体会感情。教案过程:第三、1 1 ) 在 你 眼中,那座房子最漂亮?演示课件整体感知5 / 41 1、谈话揭趣,今天我们一起到农村去看一看,欣赏那里的美丽景色。(课件出示农村风景图片)2 2

4、)为什么我们的小学四句。请学生用诗 句回答)堂会最漂亮呢?3 3)o6 / 43 3、师边演示课件,边叙述:勤劳的农民在这片美丽的土地上造起了房子,你看-(诗歌内容)4 4 、 数 数有多少座房子,哪座房子最漂亮?5 5、你能不能像老师那样来夸夸这些房子?一句、两句都行。6 6、生看课件夸夸这些新房子。7 7、出示课题,指导读准字音 哪、座、房 以及轻宀声字 漂亮 。二、自由朗读,读通课文。1 1、自读课文。学生借助拼音轻声读课文,读准字音,把要学的生字用横线划出来 ,多读几遍, ,记住字音。2 2、把自己认为读得最好的词语,句子读给老师听。相机指导读准拼音。其中三拼音节:9 9 个,轻声音节

5、:4 4个。3 3、出示生字卡片,检查读音。a.a.带拼音读一读。b.b. 去 掉拼音请学生读,师生生比赛读。三、朗读课文,理解内容。1 1、学生自读课文,看看课文有几句话,最喜欢哪一句话并做上记号。2 2、朗读交流:最喜欢哪一句话?为什么?第一句1 1)方法 A A 、学生说理由,教师相机演示课件,让词组 青青的瓦、白白的墙、宽宽的门,大大的窗 与事物相联系,帮助学生认识事物。方 法 B B、学生说理由后,教师请他们在课文插图上图词对应连线。2 2)换词读诗句,通过比较初步体会叠词的用法。(如果不重叠,你读了有什么感觉?)3 3)指导朗读:这么美丽宽敞的房子,谁能用朗读来夸夸他?第二一句。1

6、 1)生说理由后,请他们在插图上指出 房前、屋后 的位置2 2) 说房 子周围的环境美吗?美在哪里? 花果香、树成行图词对应连线。2 2生自由发言说说看到的风景师生想象朗读7 / 43 3)指导朗读第三四句(通过指名分别读三四句,引导学生比较、评价、领悟问句和答句的读法 。 )3 3、有感情地读好 诗 歌 。四、书写生字。1 1、认读生字 了、子、门、月 说说在什么地方见过这些生字?2 2、分析字形,记住新笔画: 横钩、竖钩 ,并用比较法区别 了、 子 ;用说笔顺法记忆 门、月II 。3 3、指导书写。学生观察生字在田字格中的位置,教师范写,学生练写,评价。第二课时、听写生字。匕、背诵诗歌。1 1、生练习朗读。2 2、指导学生背诵。(看图背诵,教师引背)、巩固识字。1 1、做 摘苹果 的游戏复习生字。2 2 、 师 生 讨 论 如 何 记 住 这 些 生 字 。(启发学生用熟字加偏旁去偏旁的方法识记生字)交流:用比较法记偏旁: 穴 与 宝盖头 , 户 与 尸 。3 3、给 香、哪、门、们、窗、要、亮、房、们、座、漂、青 组词。4 4、创设语境,巩固生字:老师将一些生字藏在一段话中,你还能叫出他们的名字吗?我们的校园里有两座高大的教案楼。教案楼前有个美丽的大花圃。花圃里面种着各种各样美丽 的花。这儿一年四季散发着花香,吸引了许多女同学来观赏。教案楼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论