一年级上册语文教案入学教育_长春版_第1页
一年级上册语文教案入学教育_长春版_第2页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载第1页入学教育教学目标：1.1.通过观察生动的画面和亲身参与，使学生感悟到自己是一名小学生了，开始过学 校的集体生活了。激发学生渴望学习的情感，增强自我意识，提高自信心。2.2.初步感知作为一名小学生要会写自己的名字。3.3.通过自我介绍、读句子，增强学生、师生之间的了解。初步认识有关的生字。教学流程备注一、学生自我介绍（1 1）以小组为单位介绍自己（姓名、年龄、爱好、或讲讲自 己名字的由来。）请部分同学到前面向全班同学做自我介绍。（拿自画像）在黑板上与与自己的名字。二、游戏1.1.猜猜我是谁？（？（带简易面具）2.2.说说你是怎样猜出的? ?（根据他或她的什么特征）三、看书先

2、看图上都画的是什么？第二课时教学目标：1.1.通过参观校园，满足新生的好奇怔，培养学生对学校的热爱之情。2.2.通过参观使学生了解学校的环境，知道自己班 级教室卫生间、阅览室、班主任办室.的位置，认识门牌上的字。教具：实物投影仪学习必备欢迎下载第2页教学流程备注学习必备欢迎下载第3页一、导入1.1.让学生欣赏语文书的封皮并认识封皮上的字。2.2.看图上的四幅图上画的是谁？他们在做什么？二、带领学生参观学校并认识学校里的一些字。本班教室一一卫生间一一教师办公室 - -一收发室。参观的同时，可以让学生讲述教室做什么用的 ？三、其他要求：1.1.见老师、客人要问好，让路（右侧）2.2.进老师办公室

3、要先敲门，经允许方可进入，进入后要先 问老师们好，走时要说老帅冉见。第三课时教学目标：1.1.使学生初步了解一些，听课、读书、写字等方面的要求。2.2.使学生学会整体自己的学习用品。3.3.通过进行日常行为习惯的指导和训练，培养学生良好的行为习惯教学流程备注学习必备欢迎下载第4页一、学习习惯的养成（一）听课1.1.正上课坐姿端正，认真听讲，不溜号，要积极发言，有 事举手，得到允许后，站起来讲话声音要响亮。2.2.读书双手拿书，身体略向前倾，眼睛离书本要保留一尺 远的距离，学会朗读。3.3.写字（做到三个一）（1 1）坐端正， 身体稍稍前倾， 眼睛离书本一尺， 胸离桌子 一拳（2 2）注意保持正确的握，笔姿势，手离笔尖一寸远。（3 3）书写要干净（落笔稳、位置要准、不擦）二、学会自己整理学习用品1.1.用卷笔刀自己削铅笔。2.2.整理文具。3.3.整理书本（铅笔 5 5 支，橡皮一块，格尺，卷笔刀

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