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文档简介
1、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。翻开?三国演义?,我就被它深深地吸引住了。治世能臣刘备;乱世奸雄曹操;料事如神的诸葛亮;忠心耿耿的赵云;生性粗鲁的张飞这些个性鲜明的人物让我牵肠挂肚,唯恐其遭遇不测。跌宕起伏的故事情节让我也仿佛钻进了那本书里,与刘备一起商议军机,与关公并肩作战。诸葛孔明,这个直到第三十六回才隐约出现的人物最让我敬仰。他初出茅庐,火烧新野,舌战群儒,火烧赤壁,三气周瑜,烧得曹军胆战心寒,说得东吴哑口无言他的英勇与智慧已在我的心头印下了一个深深的烙印。合上?三国演义?,读完这段精彩的历史,可我始终忘不了那些谋臣武将的精彩故事。 .cOm更多读后感扩展阅读小学五年级作文:我读?三国演义
2、?滚滚长江东去水,浪花淘尽英雄你知道这是哪本书中的诗句吗?它是我国古代四大名着之一?三国演义?中的诗句。三国演义中有许多的人物,其中有几个主要人物,刘备、诸葛亮、曹操、孙权等。在这部书中我最喜欢诸葛亮和刘备。诸葛亮复姓诸葛,单字名亮,字孔明,号卧龙。他在赤壁大战中,巧用天时,在南平山上借东风,为什么他能借到东风呢?因为他读过很多的书,而且还不耻下问的向当地老农请教天时的知识。又用苦肉计火烧曹操的战船和82万曹兵。最后为报刘备三顾茅庐之恩,在刘备死后,为了扩大蜀国地盘,他曾经七擒孟获、六出祁山,最后操劳过度、积劳成疾,死于五丈原,真是鞠躬尽瘁死而后已!刘备字玄德,是汉景帝之全孙。他是一个枭雄,爱
3、民如己,在打四川的时候,他不让士兵贱坏一草一木,违令者斩。在他成其霸业之前,他坚决不夺取荆州不杀刘表,夺西川,不杀刘璋,因为念其他们是汉室宗亲。古今多少事,都付笑谈中快到书中找故事吧!?三国演义?中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇?草船借箭?更是显示出了诸葛亮的神机妙算。周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推辞。诸葛亮容许三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要成心迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮助,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布
4、幔子遮起来鲁肃容许了前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱
5、不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。读?三国演义?后感言怀着冲动的心情,我第三次翻开了古典文学名着?三国演义?。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的慎重,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比方:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪的。像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人笑逐言开耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统
6、治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:假如吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。假如说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当
7、其冲的必定是伏龙#0;#0;诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏#0;#0;庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死时年尽二十六岁。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目的,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时,往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。五年级三国演义读后感五年级三国
8、演义读后感范文一暑假里妈妈给我买了一本?三国演义?,我认真的把这本书看了一遍,书本介绍了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据官渡之战,赤壁之战,三分天下和天下归晋。我先说说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹过五关斩六将、古城斩蔡阳等等,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。我再说说曹操。曹操在?三国演义?中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使
9、我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。再说说刘备,其实他是一个经常领兵冲锋在第一线的军事家,而绝非如?三国演义?所谓刘备的江山是哭出来的。他经历最典型的一战是赤壁之战,刘备亲自领军参战,但当是担任侧翼掩护作用,因为主力是周瑜的三万军队。即便是在三顾草庐之后,刘备亦经常把诸葛亮扔在家中而四出征伐。我读了?三国演义?之后知道了天下大势,分久必合,合久必分的道理。五年级?三国演义?读后感范文二在漫长的暑假里,我看了许多课外书,其中最有意义的就是
10、?三国演义?了。这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。在这本书里,有足智多谋的诸葛亮,恶贯满盈的董卓,心狠手辣的曹操,小鸡肚肠的周瑜在?三国演义?的人物中,我最崇拜的就是诸葛亮了。他通天文、知地理,不管别人有什么计策都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。其中,最精彩的故事是?诸葛亮草船借箭?。由于诸葛亮用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他
11、在三天之内造出十万支弓箭,假如完不成就要军法从事。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,利用天时地利,在三天内向曹操借了十万余支箭,出色的完成了任务。我最讨厌的人就是曹操了。他在迎接汉献帝迁都许昌、挟天子而令诸侯之后,个人野心和势力欲望不断扩胀,最终把持了朝庭,控制了汉朝政权。所有的朝廷大事,曹操根本不听献帝和朝臣的意见,都是个人说了算。读完?三国演义?之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干,将来对社会有用的栋梁之材。小学五年级作文:?三国演义?读后感天下大事,分久必合,合久必分。这句话,想必大家都听过吧!这句话出自?三国演义?这是四大小说名着之一。在这本书中,
12、给我印象最深的是足智多谋的诸葛亮,字孔明,人称卧龙先生,他27岁被刘备、关羽、张飞三兄弟三顾茅庐请出山。他足智多谋,见多识广,用兵如神,是刚开场不相信他的关张二人,后来也不得不佩服他了。刘备常说,我有了孔明先生,那真是如鱼得水啊!一次孔明到吴国去,想和他们结盟,可是有众多大臣不愿意,后来孔明凭自己拉三寸不烂之舌,上演了一场,精彩的舌战群儒,最终吴国与蜀国达成了共识,结盟了。两国结盟后,一次吴国缺箭了,而最近又要和曹操打仗,周瑜以这个借口叫孔明十天内造出十万支箭,孔明说曹操功势如潮,我只要三天,假设做不成,军法处置。就这样,孔明又上演了一次,草船借箭,让周瑜万分佩服。我希望我也能像孔明那样料事如
13、神。读?三国演义?三国演义?是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。在幼儿园时,看的是连环画?三国演义?,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战。我还明白了俗语三个臭皮匠,赛过诸葛亮,周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。、肚子在唱空城计。的含义。在中低年级,我看的是青少版的?三国演义?,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅在小学高年级,再读原著?三国演义?,它在我心中已是一本饱含人生哲理,
14、有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深入的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丧失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己获得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。而我喜欢的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务
15、正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,假如意气用事,后果将不堪设想。随着我的成长,每次研读?三国演义?都有不同感受,?三国演义?真是伴我成长的一本好书。读三国演义?三国演义?在我国是尽人皆知的作品。随意找来一个人也能说出些道道来。温酒斩华雄、赤壁之战、空城计等。我看时不禁拍案叫绝。仰慕关羽的神勇,钦佩诸葛亮的机智。可情节太好,看着看着就变了滋味。
16、太玄了吧?先说温酒斩华雄,别人迎战华雄都被斩了,关羽师出何处?哪儿来的绝世武功,帐中人一听到账外鼓声震震就瞧见华雄人头。关羽真是天神下凡,厉害到超声速了。再说赤壁之战,此战的关键所在便是孔明借东风。大冬天的,只见孔明披头散发,口念咒语,站在七星台上一阵作法,便挂起了东南风。古人迷信也不能把诸葛亮神话成这样,让人想起?西游记?里的妖怪道士,着实破坏孔明在人民心中的英武形象。其次便是空城计了。这一战绝了。深入地表现了孔明在敌方心目中不可比拟的伟岸形象。突然飞马来报:司马懿率十五万大军蜂拥而来,此时孔明身边也别无大将,只有一班文官,吓得失魂落魄。孔明此时不慌不忙地传令下去:大门四开,制止喧哗和出入。
17、自个儿在那儿笑容可掬地焚香弹琴。想必那琴声必定悠扬得很,把司马懿这元大将骗得撤军。这司马家人才辈出,这司马懿怎么就不懂兵法。不进城来个擒贼先擒王不成么?能清楚地看到孔明弹琴的样子想必离的不远,拿弓箭射下他不久军心大乱势如破竹了么。就算这想不到,你那十五万大军吃干饭的么。在那城池周围困他个把月,没粮草供给,城里人哪会不出。再说了,这打仗的年头,大伙儿洒扫什么城门啊?叫我看来,这孔明的戏也太假了。假设不是要把他这个读者心目中的美妙形象再塑造得高大些,就是那司马懿太傻了。后来看?品三国?才得知。原来这空城计根本不是孔明的计策。全是他晋朝的粉丝郭冲先生感觉大家对他的崇拜还不够,就替他打了这场流传千古的
18、仗。事实上,司马懿那会儿在很远的地方做都督,哪能分身率15万大军来打他?许多历史事件和历史人物有三种面目。一是历史形象,就是史学家主张的样子。二是文学形象,就是文学家主张的样子。三是明间形象,就是老百姓心目中的样子。每个人对这段历史都有自己的谱。于是几千年下来便越来越邪乎。文学作品的感染力是超过史学着作的。于是?三国演义?不是真的三国,但人们就是爱看,并百看不厌。话说回来,咱不用把三国理解得很透彻。坚持心目中的人物形象,爱听戏的照旧,说书的仍靠这谋生计。毕竟历史已经过去,把搞明白玄乎历史的时间拿来创造新的历史不是更好么?今天,我读了三国演义火烧博望坡这一段,非常的精彩。这一个故事讲诸葛亮巧妙用
19、计打败曹军的故事。文中讲自从刘备得到诸葛亮,非常兴奋。此后刘备与诸葛亮亲好日密,自然冷落了关、张二弟,引起关羽、张飞二人对诸葛亮的不满。这时,传来消息夏侯敦率十万大军杀来。刘备问计将安出?关羽,张飞象如今大敌当前,眼看着一个年轻人发号施令,指东挥西,更不服气了。议事厅上关,张二人奚落孔明。最后还是服从了孔明的调动,去打仗了。结果,诸葛亮略施小计,在博望坡用火攻大败曹军,让关、张等人折服。书中有诗为赞:博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!这让我想起以前我和小朋友一起下棋时的场面,那时我们下的是象棋。一开局,他的炮和车长驱直入,干掉了我的几个兵和一匹马。我悄悄地明车暗马
20、度陈仓将我的马、象、炮、车。挪动到最正确地点,来了一个将军。他赶紧回防,我又用车从边上吃了他的将。我赢了!从此我明白了,人聪明很重要。我以后要变的更聪明。读?三国演义?有感读了?三国演义?,给我印象最深入的是曹操。在?三国演义?中曹操被塑造成一位宁可我负天下人,不教天下人负我。的一代奸雄和枭雄。但我认为曹操是一位了不起的军事家、政治家、诗人和书法家。他精通兵法、神机妙算、用兵如神、知人善用,令人折服。五年级,我读过他的?短歌行?,写得大方激昂,虽不华丽但耐人寻味。青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。可以看出他思贤假设渴;周公吐哺,天下归心。可以看出他的雄心和抱负。曹操精通兵法,但不为兵法所束缚。在官渡之战中,曹操以七万大胜袁绍七十万大军。他假装投降,巧用天时,打劫并火烧袁绍的乌巢粮仓。这次战役足可见曹操精通兵法,神机妙算。曹操是我们学习的典范,他爱读书,多才多艺。我们只有多读书、精读书、多考虑,才不会读成生搬硬套、纸上谈兵的书呆子,才能学以致
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