吉林省通化市七年级数学上册《1.4.1有理数的乘法(2)》学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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1.4.1 有理数的乘法(2)学习目标：1、熟练地利用有理数的乘法法则进行简单计算。2、学会几个不是0的数相乘，积的符号与负因数个数的关系。学习过程： 复习：1、说出有理数乘法法则，并准确做出下列习题：310.25X(-8)-X(-1.6)18X(-)842、什么样的两个数互为倒数，互为负倒数。3、说出下列各数的倒数。预习：参照教科 书31页解决以下问题：问题1：从有理数的乘法法则可以看出，有理数的乘法关键是符号那么三个以上不为0的有理数相乘积的符号怎么确定呢? 下面我们就来研究这个问题。确定下列积的符号，你能从中发现什么？-2345-2-345-2-34-5-2-3-4-5由此我们得出有理数乘法的符号法则：几个不是0的数相乘，负因数的个数是_ 个时，积是正数;负因数的个数是_个时，积是负数。591问题2:计算1、(-3)XX(-三)X(-丄)654-0.3-1-2.125的确定，22、(-5)X6X(- )X154研习：问题3:你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由。7.8X(-8.1)x0X(-19.6)=几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于._精习：一、知识梳理：、知识应用：计算：1、-58-70.252_36_15 .412丿152

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