2021礼仪主题训练活动方案

1、2021礼仪主题训练活动方案 通过开展礼仪主题训练活动，使同学熟悉到文明礼仪就在我们的身边，体会语言行为文明的重要性，在日常生活中留意时刻警醒自己，到处要求自己做一个有文明的人，下面是为大家整理的2021礼仪主题训练活动方案，盼望大家能够喜爱。 2021礼仪主题训练活动方案1 地点：初一(1)班教室 指导老师：李媛(班主任) 主持人员：赵若辰、杨宇澄 参与人员：初一(1)班班主任李媛老师、副班主任宋东艳老师、初一(1)班全体同学以及校长、政教主任、初一班级各班班长和宣扬委员等。 一、指导思想 以20_年北京举办奥运会为契机，努力贯彻执行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若

2、干看法和中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要、北京市民文明公约等文件精神，加强对同学的养成训练、文明礼貌等传统美德训练，把中同学守则、中同学日常行为规范落到实处，体现素养训练的成果。 对于中同学来说，学会反思四周的事物，反思自己的行为，能提高他们熟悉问题、分析问题的力量，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向主动健康的方向进展，促进他们更快的成长。 二、班会背景 虽然同学从小在学校接受的是正面训练，有肯定的辨别是非的力量，但受家庭和.不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，很多同学在礼仪小节上仍存在着模糊熟悉。在全.同心同德开展“我

3、为奥运添完彩”活动之际，从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。 三、班会目的 通过主题训练活动，对全班同学进行爱祖国、做仆人、讲文明、懂礼仪、守公约、重详情等方面的训练，引导同学就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培育良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明标兵班。 四、设计思想 以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体同学共同参加为原则，以中同学喜闻乐见的形式，查阅资料、学习争论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。 五、前期预备 利用晨检和班会时

4、间解析中同学守则、中同学日常行为规范，组织学_关于“_”的讲话和文明礼仪宣扬材料等;针对同学轻视小事、忽视详情的问题，每日请1-2名擅长观看身边小事，并能赐予客观分析和恰当评价的同学发表自己的见解，关心同学熟悉以小见大、因小失大的含义;搜集班内外的不文明现象，以随笔形式进行剖析，并于班会中沟通，相互启发，自我训练;通过板报开设班级问题诊所，将同学们反映剧烈的问题张榜公布，警示全班;与信息课整合分组制作文明礼仪小报、与政治课整合个人制作_小报，均在班内展现评比;围绕校内文明礼仪，以分组协商、自由结合、查寻编纂等方式预备班会节目。 六、预期效果 通过设计、预备和召开班会的全过程，同学的主动性、制造

5、性得以充分地调动和发挥，他们的自律意识和文明素养得以提高，懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起，班集体整风光貌朝着文明标兵班的方向进展。 七、后续工作 连续开展文明礼仪主题训练活动，由关注校内礼仪延长到关注家庭礼仪和.礼仪，对比首都市民文明公约、中同学守则、中同学日常行为规范反思自己的言行举止，利用假期开展.调查工作，搜集相关资料，为全面提高中同学的文明素养、促进全.的文明进程做出应有的贡献! 2021礼仪主题训练活动方案2 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、争论等系列活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明

6、人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使同学继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立.责任感。 3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。 活动预备： 1、开班会前，我们班开展一系列训练活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明同学的做法。 2、关于中同学礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织同学预备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一

7、个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开头。 二、活动开头 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有许多故事至今仍深深的训练着我们，观看历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母(放录象) 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 同学自由发言。 主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢? 假如家里来了客人我们应当怎么做呢? (二)、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化

8、渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料) 主持人：中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 同学自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。 表演校内礼仪：正确的走姿、正

9、确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们中同学，中同学日常行为规范也提出了明确的要求。请听中同学日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习的大家庭中，我们应当和谐相处。 (三)、.文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢? 主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢? (四)、文明用语不离口 主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德

10、。要树立一个人 的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：日常文明用语介绍 人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。 同样的一件小事，却有两种迥然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵奇妙的字 三、活动总结。 主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫

11、生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好同学。 四、班主任讲话： 友爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名同学，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的.就会更美妙!盼望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、.! 五、活动结束。 2021礼仪主题训练活动方案3 一、设计意图 我国是文明古国,讲道德、懂

12、礼仪是同学健康成长的需要,但现在的中同学对“文明礼仪”的意识越来越淡薄.针对这些现象，特设计了主题为文明礼仪伴我行的主题班会，班会的主要思想是树立良好的班风班貌，让礼仪重回每个同学的心，使七班级同学从刚入校就受到良好的文明礼仪的熏陶。 二、设计理念 我国训练家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师首先要训练同学做一个真诚的人，而同学应当首先学做人，学做文明之人。而当今在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，在文明礼仪方面的确存在着许多不文明的言行，因此通过本次班会让同学体会到只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 三、学情分析 本次活动的

13、对象是七班级的同学，他们具有肯定的听、说、合作力量及理解力量。为了使同学消退心理障碍，因 此活动要营造民主、和谐的课堂气氛，使同学敢说、想说、乐说，主动主动的参加到活动中来。 四 、教学目标： 1、学问目标：让同学感受到讲文明，懂礼貌等礼仪是同学必需养成的行为规范，明白知礼、守礼、行礼的重要性，知道中同学的常用礼仪。 2、力量目标：同学通过体会和感悟对家庭、学校、.礼仪的认同感，情愿自觉遵守礼仪，懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受语言美的魅力。 3、情感、看法与价值观目标：同学通过从小事做起，从而获得美妙的友情，在为班集体做贡献中体现自身的价值，享受人生的乐趣。教法 与学法 五、教法和学法 教法

14、：在本节课的教学活动中，同学是主体，老师的主要是赐予引导和总结。努力使视、听、说有机地结合，多角度、多层面地提高同学感知力。让同学从小懂得文明礼仪乃做人之本。 学法：同学主要以参加小品表演、朗诵、生生互动的形式进行体验、感悟。此外，我还收集了一些相关的图片、音乐等让同学获得听觉、和视觉上的直观信息，提高了同学学习的爱好，更多、更快、更有效的传递了教学信息。 六、活动内容： 班会内容分为四大块欣赏图片、情景表演、礼仪示范、歌声升华。 七、活动形式： 观看图片、诗朗诵、小品、妙语接龙、观赏歌曲，自我端详等形式。 八、活动预备： 1、 加强宣扬发动，向同学公布了本次文明礼仪伴我行主题班会的部分活动方

15、案，进行全员发动，营造活动范围。 2、让同学从各种渠道收集有关文明礼仪的各种资料，如故事、图片、歌曲，预备节目(唱歌、小品等) 3、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。 九、活动过程： (一)、图片导入，明确主题：师生欣赏文明礼仪的图片同学争论，从图片中得到什么启发。 (二)、情景表演，辨析导行 。 1、第一环节通过图片，谈感受。 2、其次环节小品表演下课后 3、第三环节妙语接龙(一人说一条，从第一个同学说起，说一圈。如：人人为我 我行我素 素昧平生) (三)、榜样示范，拓展延长 4、第四环节朗诵歌谣文明礼仪三字经，表演礼仪示范 (四)、总结回顾，歌声升华 。 在文明礼仪之歌的音乐声中老师

16、对本次班会总结。 十、课堂小结： 老师把文明礼仪比成一棵大树,而礼貌用语则好比叶子,只有文明礼貌用语多了,这棵大树才能枝繁叶茂,那么,如何让其枝繁叶茂呢?只有平常要养成良好的习惯. 同学们，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息;你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 2021礼仪主题训练活动方案4 教学目的 1、让同学了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面： (1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参加 (5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时到处讲平安 2、引导同学自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个

17、合格中同学的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学预备： 1、 提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人预备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关学问。 2、 叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言预备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,支配好小组长。 3、叮嘱班干部设想好班会课时课室的布置状况,找好与班会相关的资料。 教学目标： 通过本次主题班会使同学们熟悉自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里全都,内秀外美的文明中同学。 教学流程： 宣布“文明礼仪”主题班会现在开头 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的

18、国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为学校即将毕业的我们，应当如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守 纪律、生活俭朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到老实守信，由于这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。 同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做

19、文明好同学。 二、观看文明礼仪训练片第一节仪表举止(老师播放) 三、介绍文明礼仪学问： 坐姿礼仪： 优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪： 美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。 走姿礼仪： 无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 四、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信 2、不要恶语伤人 3、准时沟通，消退

20、彼此冲突。 4、不要任凭发怒。 5、不要叫人外号。 五、交谈礼仪 1、介绍交谈惯用语：(两个人表演) 电话礼仪 (两个人表演) 六、文明礼仪 我们要规范自己的言行，更加注意文明礼仪. 1、从我做起 我的文明礼仪从校内做起，校内文明礼仪从我做起。 校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求广阔师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校内风气。 2、分组介绍 在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组绽开了争论和讨论 第一小组：同学之间的文明礼仪其次小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校内活动中的文明礼仪 六、沟通感受和想法。 七、班主任讲话 宣布主题班会结束 2021礼仪主题训练活动方案5 一、活动目标 文明礼仪训练是学校德育的基础工程。为提高同学的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校内，通过开展内容丰富、形式多样的主题训练实践活动，培育同学良好道德品质和文明行为习惯，使同学具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。 二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导同学从身边的小事做起，在.实践中增长才能，养成良好的学习生活习惯，从而学会关怀他人、关怀集体，培育其.责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题训练活动为契机，促使同学敬重