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文档简介
1、她是我的朋友教学设计教学目标1会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“查看、休克、迫在眉睫、草垫、呜咽、拳头、竭力”等词语。2能正确,流利,有感情地朗读课文。3从动作、神情的变化中体会阮恒的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。4体会作者是如何抓住人物的动作、神情进行描写的,体会文章字里行间所包含的对阮恒的敬佩之情。教学重难点:抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句,体会阮恒献血时的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。课时:2课时 第一课时教学目标:1 会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“查看、休克、迫在眉睫、草垫、呜咽、拳头、竭力”等词语。2 能正确,流利,
2、有感情地朗读课文。3 整体感知课文内容,了解阮恒为小姑娘献血复杂的内心,从而感动他无私奉献的高尚品德。教学过程: 一、故事导入 1.导语:师:(饶有趣味地)同学们,喜欢听故事吗? 生:(兴奋地)喜欢! 师:(声情并茂地)从前,有一个胖子和一个瘦子,他们是一对好朋友。有一天,他们到郊外去玩,忽然一头熊向他们逼过来。那个瘦子手脚非常麻利,迅速地爬上了一棵大树。而胖子怎么也爬不上去,他急忙向瘦子求救:“朋友,快拉我一把!快拉我一把!”这时,只要瘦子停下来拉他一下,他就可以爬上去。可瘦子好像没听见一样,只顾自己往上爬。眼看着危险一步步逼近,胖子在情急之中忽然想起熊是不吃死人的。于是
3、,他马上屏住呼吸。倒地装死,终于躲过了这场劫难。当危险过去之后,胖子对瘦子说了一句话:_。师:同学们,你们想象一下,胖子会对瘦子说一句什么话呢? 师:同学们说得有道理,胖子说的是“我终于知道了什么是真正的朋友”。到底什么是真正的朋友呢?今天,我们来学习一篇新的课文,相信学了这篇课文之后,你会对什么是真正的朋友会有更深刻的理解。2. 师板书课题:她是我的朋友,指导生读好课题。3.读完课题,你们有什么疑问吗?(预设:“她”是谁?“我”又是谁?“她”和“我”之间发生了一些什么事情?)二、初读课文,整体感知1、这是一个发生在战争时期的一个故事,你们听? 导语:这场长达14年的战争,让人们失去
4、了家园,四处逃亡,更让上百万的孩子失去自己最亲爱的爸爸妈妈,变成了孤儿。孩子们在孤儿院里,相依为命,坚强的生活着。可是,有一天,有几发炮弹落在了孤儿院里,两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,而伤的最严重的是一个小姑娘。在这危急之际,发生了什么感人的事呢?请同学们带着黑板上的自读要求,自读课文。 自读要求: (1)读准字音,画出不理解的字词。 (2)正确,流利,有感情的朗读课文,边读边体会词语的意思。 (3)课题中的“她”是谁?“我”是谁?“我和她之间发生了什么事情?”2、 学生反馈。3、 填一填:在( )时期,孤儿院的小姑娘( ),( )迫在眉睫。阮恒( ).4、 齐读主要内容。 3、 学
5、习字词 导语:全文的主要内容我们已经了解了,现在我来了解一下你们队词语的掌握情况。1、 读一读,认一认(先出示不带拼音的词语,让学生自己读一读。再显示拼音,把难读的字多读几遍)2、 指名读。注意;(1)“输”“拭”翘舌音,“恒”后鼻音。 (2)“擦拭”“捂着”“掩盖”都是表手的动作,所以是提手旁。 拳头的“拳”跟手有关,下面是一个手。迫在眉睫的“睫”与眼睛有关,所以是目字旁。指导:朗读词语声音要响亮,吐字清晰, 3、小老师带读。轮读。齐读。4、 理解词语在这些词语中,你觉得哪些是难理解的?“啜泣”“呜咽”都是形容哭泣的词语,结合让学生表演来理解。“休克”一种临床综合病症,表现为昏迷等状态。“拭
6、擦”“制止”“轻柔”用动作来理解。“迫在眉睫”:有些词语需要老师帮助你们来理解,有些词语,你们可以联系上下文来理解,请同学们把课文地第二三段仔细的读一读,想想“迫在眉睫”是什么意思?好吗?“形容事情已到眼前,形势十分紧迫。”4、 学习1-4段1、 导语:现在字词我们会读,意思也理解了,再读课文地时候,相信你们更上一层楼了。注意边读边体会主人公的心情。生读。2、 点评:有些学生很会读书,边读边体会阮恒当时的心理,这叫做有感情的朗读。3、 出示:1-4段 导语:请四位同学朗读黑边上的四段话,一人读一段。(1) 指名读(2) 学生评价朗读的怎么样?你觉得该怎么读?(3) 这一部分主要介绍了什么?(4) 找一找,划一划从哪些句子中可以看出小姑娘伤的最重?“经过查看,他们确认这个小姑娘伤的最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。”“一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。”分析:这两句非常相似,都有“如果”,第一句“如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。”第二句“如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。”把“就”换成“一定”更加突出当时的情况怎么样?书上的哪个词说明了输血的紧迫性?迫在眉
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