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1、数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十练习二十练习二十数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十1.先解决问题。再结合这个问题讨论一先解决问题。再结合这个问题讨论一下下: 分数的意义是什么分数的意义是什么? 分数单位表分数单位表示什么示什么? 分数和除法有什么联系分数和除法有什么联系?把一根把一根 2m 长的木条锯成同样长的长的木条锯成同样长的 4 段,每段是这根段,每段是这根木条的木条的 ,每段长,每段长( ( ) )( ( ) )= ( ( ) )m = m。( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )14240.512数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十2. 下面的说法对
2、吗下面的说法对吗? ( (1) )分数的分母越大,它的分数单位就越小。分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( (2) )分数都比整数小。分数都比整数小。 ( (3) )假分数的分子都比分母小。假分数的分子都比分母小。 ( (4) )如果如果 b 是是 a 的的 2 倍倍( (a0) ),那么,那么 a、b 的最大公的最大公 因数是因数是 a,最小公倍数是,最小公倍数是 b。 ( (5) )分子和分母的公因数只有分子和分母的公因数只有 1 的分数是最简分数。的分数是最简分数。( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十3. 你听
3、过你听过 “冰山一角冰山一角” 的说法吗的说法吗? 冰山露在水面上冰山露在水面上 的只是小部分,大部分隐藏在水面下。假设一座的只是小部分,大部分隐藏在水面下。假设一座 冰山的体积是冰山的体积是 1 000 m3,它露在水面上的体积是,它露在水面上的体积是 1 00 m3。冰山露在水。冰山露在水 面上的体积占总体积面上的体积占总体积 的的 , , 水面下的体水面下的体 积占总体积的积占总体积的 。( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )110910数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十4. 在下面的横线上填上适当的分数。在下面的横线上填上适当的分数。25 cm = _m600
4、g = _ kg0.28 dm = _ dm36 dm2 = _m2750 ml = _ L258 cm3 = _ dm3149251295003534725数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十5. 如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?我们一班来我们一班来了了 48 人。人。二班来了二班来了 54 人。人。48 和和 54 的最大公约数是的最大公约数是 6。 答答: 每组最多有每组最多有 6 人。人。数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十6.约分、通分和分数的
5、基本性质有什么约分、通分和分数的基本性质有什么关系关系? 如何比较两个分数的大小如何比较两个分数的大小? 约分、通分其约分、通分其实都是利用分实都是利用分数的基本性质。数的基本性质。比较分数的大比较分数的大小时,先要看小时,先要看分子或分母是分子或分母是不是相同。不是相同。数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十5751151381345782916数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十7. 五五( (1) )班同学戴近视镜的情况和五年级的总体班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样情况相比怎么样? 五年级一共五年级一共 150 人,戴人,戴近视镜的有近视镜的有 45 人。人。我们五
6、我们五( (1) )班一共班一共45 人,戴近视镜人,戴近视镜的有的有 10 人。人。数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十8. 一座喷泉由内外双层构成。外面每隔一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一分钟喷一次,里面每隔次,里面每隔6分钟喷一次。中午分钟喷一次。中午12:45同时喷过一同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?次后,下次同时喷水是几时几分?10的倍数:的倍数:10,20,30,40,50 6的倍数:的倍数:6,12,18,24,30,36,10和和6的倍数:最小公倍数是的倍数:最小公倍数是30。12:45+30分钟分钟=13:15答:下次同时喷水是答:下次同时喷水是13:
7、15.数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十9. 文文扔的纸飞机飞了文文扔的纸飞机飞了5m,小刚扔,小刚扔的飞了的飞了4m,兰兰扔的飞了,兰兰扔的飞了3m。兰兰。兰兰的纸飞机的距离是文文的几分之几?的纸飞机的距离是文文的几分之几?你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十31045150 =310291045 =29 所以,五所以,五( (1) )班同学戴近视镜的情况与五年级的班同学戴近视镜的情况与五年级的总体情况相比要好一些。总体情况相比要好一些。数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十10.* 李阿姨至少带了多少钱李阿姨至少带
8、了多少钱? 4 和和 6 的最小公倍数是的最小公倍数是 12。 12 + 2 = 14( (元元) )答答: 李阿姨至少带了李阿姨至少带了 14 元钱。元钱。4 元元/ /瓶瓶6 元元/ /瓶瓶我带的钱如果都买我带的钱如果都买小瓶装的,还剩小瓶装的,还剩 2元;如果都买大瓶元;如果都买大瓶 装的,也剩装的,也剩 2 元。元。数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十11* 14 15( ( ) )( ( ) )45 710( ( ) )( ( ) )9401520数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十12. 你会给各种分数分一下类吗你会给各种分数分一下类吗? 再说一说下面的分再说一说下面的分 数分别是什么分数。数分别是什么分数。1863813941557255231231带分数带分数3841557真分数真分数186139255假分数假分数数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十13. 分数、小数如何互化分数、小数如何互化? 先和同学讨论一下,再把先和同学讨论一下,再把 下面的小数化成分数,分数化成小数下面的小数化成分数,分数化成小数( (不能化成不能化成 有限小数的保留三位小数。有限小数的保留三位小数。) )0.215=0.035320125= 2.40.240.12518=940= 0.225815625=7200= 0
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