研修简报第二期

1、/ *i rd回m组I I,研修组长:员:心.I丿kJ:、/舅忆 黑F厂OW为什么我们相遇网络是因为教学中有了疑惑为什么我们相聚网路Image/：,com | BSII是因为我们有热爱教育的心一颗大声喊出我爱你 时刻把你放心底不怕网络的拥挤，等着你点击鼠标的情意 传达爱你的蜜语在心里从此永远有个你谢谢你，让我遇到你谢谢你，也让我爱上你不管风风雨雨我都会永远的陪着你i*我的随笔感言不问明天在哪里感谢有你，感谢有你们-今晚老公陪孩子早早的睡了，这在我家历史上可是屈指可数的事情啊，呵呵，得到老公的支持，我的学习劲头更足了！我静静地坐在电脑桌前，没有喧嚣，没有人扰，唯有一人一桌一电脑，我轻叩键盘，敲出

2、一个个字符，奏响了夜的交响曲，看时间已是夜里23： 24分了，我却毫无睡意，我感叹：今晚的时间没有白费，今晚的付出没有白费！今晚的我看到了一线教师的精彩课堂，看到了专家的 精彩点评，看到了简报的风姿，看到了同事们优秀的作业，我收获 颇丰，赞叹不已！我为能参加此次研修而心潮澎湃，兴奋不已，今 晚的我真真正正地从迷茫中走了出来，我体会到了研修之乐，感谢 有你，感谢有你们，今后的学习，我将会加倍努力，真真正正绘画 出自己的精彩!履行的是责任，体验的是幸福雷雨过后，荷花分外香，稻花香里蛙声片片，天空湛蓝、清新，为了更好的成就我们事业的工作环境，促进我们专业的成长，领导为我们提 供了这个“远程研修” 的

3、平台，让我们与远在“天涯”的专家、同行进 行近在“咫尺”的交流，我们的思想受到醍醐灌顶的冲刷，我们的心灵接 受系统的教育理念和教育实践的洗礼， 我们呼吸着五湖四海的空气，我们 在不知不觉中华丽的转身，我们是快乐的，幸福的!羡慕嫉妒恨JiC ,f I jj I 1羡慕嫉妒恨啊！ ”多久以来，我一直重复着这句话，同事们一见到我，Iv也便用这句话与我调侃，我微笑着不作任何回答。参与 远修”以来，我一直静静地读；静静地赏；静静地品味；静静地 反思；静静地摸索我看到了同事们提交的精彩作业；看到了指导教师 推荐的精彩作业；还看到了刊登在简报上的作业及感言， 此时此刻，我还 是那句话 羡慕嫉妒恨啊！ ”我羡

4、慕的是他们的自信，嫉妒的是他们的文采, 恨的是自己十多年来的教学生涯一直是风平浪静，毫无波澜。不想当将军的士兵不是好士兵 ”是的，不想当教学能手的教师不是好教师，即便木秀于林风必摧之”我们也要与风”抗衡到底！亲们，我的远修”感言也是“羡慕嫉妒恨啊” ！你们呢?知不足者而好学祐I今天，我依旧徜徉在远程研修的天地里。聆听专家的讲座，名师欣赏名师的课堂，阅读精彩的课程简报，感觉依旧如初春的清晨 的微风带着花香扑面而来。我早已不再是先前游客般的走马观 花，而是认真用心地在观看和阅读。 专家高屋建瓴的指导， 经典的授课，简报中生动深刻的文字， 都使我流连忘返。并不时 怯怯地写下点稚嫩的评论，真诚的问候，

5、衷心的祝福。清醒的认识，取代了前几天的欣喜。 暖暖的心里，更多了一 分渴求上进的冲动。置身峰顶饱览过无限风光， 更能领略自己的省课程专家李怀老师在思想与 中的鼓励话语更使我增添了信心。正如第二期简报,才有大海的浩瀚；每天长高微不足道。知不足者好学！善学者，假人之长以补己短。国家专 家沈大安老师的语文课教什么，给我留下了深刻的印象，也 给我们的语文教学指明了方向。实践间行走 团队寄语中所说：每天积累一点点 一点点，才有大树的参天。我会努力！我会加油！相信自己！”昨天晚上，因为家中停电，进不了远程研修平台， 我竟像个 迷路的孩子，焦急、失落，四处找寻回家的路。相信自己在今后 的日子里都会在远程研修

6、平台上，快乐、充实、幸福地度过。张 志勇厅长指出：远程研修是为那些从内心愿意学习的人准备的一 份集知识、思想和智慧于一体的盛宴！ 希望永远能在远程研修平 台上，在这温暖的大家庭里， 受熏陶，知不足，勤学习，求进步!们对问题的透彻剖析,措，觉得很多事情需要做，没有做，即使做了也是隔靴搔痒。和名家的引领。一这次学习中聆听专家的报告， 次被折服 惊讶于他 顾这些激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、研修学习感言张国平在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知所 可是无从下手，最终导致什么事情也问题的关键是缺乏理论的指导 使我从心底里一次 i惊叹于他们精湛的教育理论， 惊奇于他们眼界的开阔，

7、更敬佩他们科学的求是态度。回来的学习经历， 感慨颇多、受益匪浅。从开始的只觉 这一切让我的学廖芳评论他人文章，发表识收获灿烂无比，细听生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂； 品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种 问题，并找到了解决的方法； 专家们精辟独到的分析又使我们知 道了教学中应该注意什么， 大胆抛弃什么；r与学员的勺交流使我柳 暗花明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会，樟 入到这一网络平台中来， 在这里自由浏览、论一他 自己的观点。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络， 为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位教师的教学能力进一步提升起到了 前所未有的作用，在以后的学习中我会更加努力， 争做一名更优 秀的教师。春归何处，寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。”经过远程研修学习，我不禁在内心深处吟诵起黄庭坚的那几句词，真正的感受到了从 教十余年以来又一次 春天”的到来，边聆听专家和名师的精彩报告，边思考以