一堂好课的22个关键要素_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、课堂教育设计3要素教学目标课堂教学的灵魂 教学资源课程实施的重要条件教案设计教育学的结合点二、课堂教学环节4要素教学导入沟通联系，乐中求知 新知探究主动参与，质疑创新强化巩固形式多样，由浅入深 总结提高画龙点睛，教学相长三、课堂教学行为5要素讲授教不越位，学要到位 对话轻松交流，积极思维演示重视感知，建立表象 指导关注差异，合理有效探究自我发现，主动发展四、课堂管理行为3要素小组合作集思广益，共同成长 个别教学因材施教，分层递进课堂评价真谛尊重，促进发展五、课堂教学类型4要素新授课导放结合，授人以渔 练习课主体参与，个性张扬复习课沟通联系，编织网络 活动课应用数学，走近生活六、课堂教学策略3要素任务驱动学习的“催化剂” 问题切入顺其自然，水到渠成最近发展跳起来去摘桃子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论