软件测试课程设计

1、5899、课程设计题目描述和要求2.1白盒测试2.1.3要求-2.2黑盒测试三、课程设计报告内容3.1白盒测试目录58993.2黑盒测试3.1.1程序代码-3.1.2执行方法-3.1.3程序界面-3.1.4程序流程图3.1.5程序流图-3.1.6白盒测试方法设计测试用例10四、课程设计总结 五、参考文献111616、课程设计目的（1）掌握白盒测试用例的设计方法（2）掌握白盒测试基本测试方法：分支覆盖、条件覆盖、基本路径测试。（3）掌握黑盒测试用例的设计方法（4）掌握黑盒测试基本测试方法：边界值、等价类、基于决策表的测试。二、课程设计题目描述和要求2.1白盒测试白盒测试也称为结构测试或逻辑驱动测

2、试，也就是已知产品的内部工作过 程，清楚最终生成的软件产品的计算机程序结构及其语句，按照程序内部的结 构测试程序，测试程序内部的变量状体、逻辑结构，运行路径等，检验程序中 每条路是否都能按照预定的要求正确工作，检验程序内部的动作或运行是否符 合设计规格要求，所有内部成分是否按规定正常进行。将一个正整数分解质因数（1000之内）。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。2.1.3要求 提供执行代码、 执行方法和程序界面； 包括分析过程及测试用例及测试用 例执行结果。（1）分支覆盖测试方法设计测试用例（2）条件覆盖测试方法设计测试用例（3）基本路径测试方法设计测试用例2.2黑盒测试黑盒测试方法

3、，也称功能测试或是数据驱动测试方法。在测试时，把程序 看成是一个不能打开的黑盒子。在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况 下，测试人员针对软件直接进行的测试。检查系统功能是否按照需求规格说明 书的规定正常使用，是否能正常的接收输入数据而输出正确的结果。检查相应 的文档是否采用了正确的模板，是否满足规范要求等。黑盒测试不关注内部结 构，而是着眼于程序外部的用户界面，关注软件的输入输出，关注用户需求， 从用户的角度验证软件功能，实现端到端的测试。黑盒测试的方法根据用户的 体验评估软件的质量，验证产品的每个功能是否都能正常使用，是否满足用户 需求。运输公司对用户计算运费，路程越远运费越低。设每公里

4、每吨货物的基本 运费为p,货物重量为W,距离为S,折扣为d, 标准如下：S1000) error!); e=1;elsee=0;while(e=1); for(intk=2;k=1000,Kv=N/2,N%K=测试用例：N=1000 N=1000,KN/2,N%K=0N=1000,K=1000,KN/2,N%K!=0N=0,K=N/2,N%K=0测试用例：无NN/2,N%K=0测试用例：N=-23.1.4程序流程图3.1.5程序流图图3-1程序界面图图3-2分解质因数的程序流程图3.1.6(1)可两用可这支。N1000;如N=-1,-2,-3,.orN=1001,1002,.0N1000;如N

5、=1,2,3,.,999K=N/2成立K=N/2不成立N%k=0成立N%k=0不成立盖rm分测试用例：无测试用例：N=1001测试用例：无以个样设测例覆以些NV=0,KV=N/2,N%K!=0测试用例: 无NN/2,N%K!=0测试用例：N=-1ON1000,K=N/2,N%K=0测试用例:N=4ONN/2,N%K=0测试用例: 无ON1000,K=N/2,N%K!=0测试用例:N=5ONN/2,N%K!=0测试用例:N=1由以上组合可得可以设计测试用例N=1,N=5,N=4,N=-1,N=-2,N=1000,N=1001测试用例执行结果：图3-43-4程序结果图(3)子任务3:基本路径测试方

6、法设计测试用例原理：顾名思义，路径覆盖就是设计所有的测试用例，来覆盖程序中的所 有可能的执行路径。基本路径测试法通过以下5个基本步骤来实现。1、程序流程图图3-5程序流程图V(G)=区域数目。区域是由边界和节点包围起来的形状所构成的，计算区域 时应包括图外部区，将其作为一个区域。图3-5的区域数目是4,也就是有4条基本路径。V(G)=边界数目-节点数目+2。按此计算，也是4。V(G)=判断节点数目+1。如图3-5所示，判断节点有2、3和4，则V(G)=3+1=4。3、 确定基本路径通过程序流程图的基本路径来导出基本的程序路径的集合。通过上面的分析和 计算，知道图3-5所示程序有4条基本路径，下

7、面给出一组基本路径。在一个基 本路径集合里，每一条路径是唯一的。(1)(2)(3)(4)4、准备测试用例，确保基本路径组中的每一条路径被执行一次。(1) N=1可以覆盖路径1-2-3-5。2、计算程序环境复杂性通过对程序的控制流程图的分析和判断来计算模块复杂性度量，从程序的环路复杂性可导出程序基本路径集合中的独立路径条数。环境复杂性可以用V(G)来表示，其计算方法有：1-2-3-51-2-1-3-51-2-3-4-6-3-51-2-3-4-7-3-5N1=-1,N2=1可以覆盖路径1-2-1-3-5。N=4可以覆盖路径1-2-3-4-6-3-5。N=5可以覆盖路径1-2-3-4-7-3-5。图

8、形矩阵是在基本路径测试中起辅助作用的软件工具，利用它可以实现自动 地确定一个基本路径集。如下表3-2所给出的图形矩阵表3-2图形矩阵的表示法表imp Ortp ublicclassTest2p ublicstaticvoidma in( Stri ngargs) /TODOAuto-ge neratedmethodstub float p, w,s,f,d;Scann ersca=n ewSca nn er(System.i n); p=sca .n extFloat();w=sca .n extFloat(); s=sca .n extFloat();if(p v=0|wv=0|sv=0|

9、p100) elseif(s250)d=0;elseif(250=s&s500)d=(float)0.02;elseif(500=s&s1000) d=(float)0.05;elseif(1000=s&s2000) d=(float)0.08;else123456711211311411561713.2黑盒测试判定节点判定节点判定节点5、d=(float)0.10;f=p *w*s*(1-d);用java编写在Eclipse上运行图3-6执行结果图图3-7流程图（1）子任务一：用边界值测试方法设计测试用例 原理：边界值分析法就是针对输入数据的边界条件进行分析以确定边界

10、值， 设计出对应边界值的测试用例。使用边界值分析方法设计测试用例，首先应确定边界情况。通常输入 类与输出等价类的边界，就是应着重测试的边界情况。应当选取正好等于，刚 刚大于，或刚刚小于边界的值做为测试数据，而不是选取等价类中的典型值或 任意值做为测试数据。如下表3-3为边界值分析方法的测试用例表3-3边界值分析设计的测试用例路程s折扣总运费24904980002500.024900002510.024919604990.029780405000.059500005010.059519009990.05189810010000.08184000010010.08196196019990.0839

11、1804020000.10392000020010.103921960测 试 用 例 执 行 结 果 ：设 置 运 费 单 价 为100， 货 重 为20吨图3-8执行结果图（2）子任务二：用等价类测试方法设计测试用例原理：等价类划分方法是把所有可能的输入数据，即程序的输入数据集合划 分成若干个子集（即等价类），然后从每一个等价类中选取少数具有代表性的数 据作为测试用例。测试用例由有效等价类和无效等价类的代表组成，从而保证测试用例具有然后等价完整性和代表性。利用这一方法设计测试用例可以不考虑程序的内部结构，以 需求规格说明书为依据，选择适当的典型子集，认真分析和推敲说明书的各项需求，特别是功能

12、需求，尽可能多地发现错误。表3-4为合理和不合理等价类的划分表3-4合理等价类和不合理等价类表输入合理等价类不合理等价类每吨每千米单价P11002小于13大于100重量w大于0小于等于0路程大于0小于等于0根据上表3-4设计测试用例1p=100w=20s=3002p=120,w=20,s=303p=100,w=-20,s=3004p=100,w=20,s=-3005p=-100,w=-20,s=-300执行结果：图3-9执行结果图(3)子任务三：用基于决策表的测试方法设计测试用例原理：在一些数据处理问题中，某些操作是否实施依赖于多个逻辑条件的取值。在这些逻辑条件取值的组合所构成的多种情况下，分

13、别执行不同的操作。处理这类问题的一个非常有力的分析和表达工具是判定表，或称决策表。 制作决策表一般经过下面4个步骤。经过分析条件桩为：SV1000、1000SV2000 2000100、SV250、250sv500、500(1)无效数据。(2)路程小于250的。路程在250和500之间的。路程在500和1000之间的。路程在1000和2000之间的。路程超过2000的。如表3-5所示为优化的决策表。盒测试选择的是正整数分解质因数，在编程过程中，考虑了多种情况，通过画程序流程图对程序充分地了解， 对白盒测试有了一定的认识，学会了一些 基本的用法和操作，测出了一些代码规范的问题，能够分析测试结果了。黑盒测 试选择的是运输公司对用户计算运费，学会了边界值、等价类、决策表测试方法， 对于边界值测试，边界序号123456条件P =0|w=0|s100YNNNNNs250Y250Ws500Y500Ws1000Y1000ws2000Y2000wsY动作有效数据VVVVV无效数据V有折扣VVVV无折扣V3-5优化的决策表四、课程设计总结本次白值时不