《叶圣陶先生二三事》导学案

1、13 叶圣陶先生二三事基础积累1下列各组词语中加点字的注音无误的一项是()A. 丁卯(m o)触及(ch ù)修润 (rùn)B.商酌 (zhu ó)遵嘱 (zh ) 打拱 (h n)C.恳切 (k n)拖沓 (t )à 譬如 (b ì)D.累赘 (l i) 别扭 (bi è)草率(shu ài)2 下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 逝世繁碎悔人不倦B.慎重修润颠沛流离C.朦胧感概一以贯之D.零碎妥贴以身做则3 根据意思写词语或翻译句子。(1)商量斟酌。 ()(2)修改润色。 ()(3)生活艰难，四处流浪。()(4)

2、乐于教诲人而不知疲倦。 ()(5)躬行君子，则吾未之有得。_(6)己欲立而立人，己欲达而达人。_4 下列句中加点词语运用不当的一项是()A. 我们应当学而不厌 ，勤奋刻苦，这样成绩才能步步高升。B.大家来自全国各地，说起话来，南腔北调，各不相同。C.老师鼓励大家在学习中一定要多思多问，凡是不懂的问题，一定要不耻下问 ，主动向老师和同学们请教。D.“依法治国”的方针政策不仅要对人民群众加大宣传力度，执法人员更是要以身作则，公正执法。5 下列句中标点符号运用有误的一项是()A. 相识之后， 交往渐多， 感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面品德。B.这有时使我想到论语上的话，一处是：“

3、躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”C.他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人。”D.商讨的结果， 定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍旧贯。6 按要求填空。(1)叶圣陶，原名_，江苏苏州人，作家、编辑家、篇小说 _、童话集 _等。_家。代表作有长(2)左传是我国现存第一部叙事详细的_史书。相传为_末年 _所作，是 _家经典之一。(3)“丁卯”年是_纪年法的表述，文中指的是_年。课内阅读阅读课文，完成后面的题目。7作者写这篇文章的缘由是什么？_8文中起承上启下作用的语句是_ 。9简

4、要概括本文第三至五自然段记叙的几件事，并说说这些事例表现了叶圣陶先生哪些品德。_10作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？( 用书上的原话回答)_语言运用11 (2016 ·京丰城区期末北)下列与画线句子表意最相近的一项是()中国文学必须走出国门，中国作家也必须走向世界。A. 中国作家能走向世界吗？B.中国作家怎么能不走向世界呢？C.中国作家是否该走向世界？D.中国作家怎么能走向世界？12(2016·浙江绍兴期末)将下列句子重新排序，最恰当的顺序是(填序号 )_他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。回到故乡

5、之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。13 (2016 湖·南衡阳中考)综合性学习。现代社会， 网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。(1)活动一： 网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义 (网名要求积极健康 )。示例： 网名：柳暗花明由来和含义： 出自陆游游山西村 “ 山重水复疑无路，柳暗

6、花明又一村 ”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。网名： _由来和含义：_(2)活动二： 曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容， 拥有五彩的青春梦想， 但只有珍惜美好的青春岁月， 不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。个性签名： 拥有青春五彩梦，_拓展阅读远方寄来的干花 单位里新来了一批清洁工， 其中有一个是从四川来的中年妇女， 手脚麻利， 做事认真，每次都会把走廊打扫得干干净净。 有时还会从外

7、面采摘几朵小花， 放在我们走廊里， 或利用一些废品，做成一些好玩的装饰物挂起来，办公楼里总是有一种明亮的感觉。 慢慢地和她熟悉了，她姓李，来自四川农村，有两个孩子，家庭生活非常困难，通过一个远房亲戚介绍到这里打工。我亲切地称呼她李姐。有一天，一大早，李姐突然找到我，面色苍白，一看就知道没有休息好。她在我面前吞吞吐吐的，很着急的样子。我猜测她可能有难处了，便让她有话直说，不要把我当外人。李姐告诉我，她在家乡的小女儿得了心脏病，要动手术，得需要近十万元，家里卖了所有能卖的，到处借钱，还差二万多，实在没有任何办法了 说到这里，李姐低下头，我看到她的泪水不断地涌出。看着李姐乞求的眼神， 我没有多想，

8、从抽屉里拿出刚取的一万元钱， 这是我准备交保险的钱，先借给李姐用吧，因为她现在更需要这笔钱。看到手里的钱，李姐突然给我跪下，呜咽着说： “ 等我们攒够了钱，一定会还的。 ”我连忙扶起李姐，告诉她，赶快把钱凑齐，孩子的健康才是最重要的。 我借给李姐钱的第二天，李姐便消失了，没有给单位打任何招呼。同事们纷纷议论，有的说我让李姐骗了，不应该借给她钱。面对这些闲言，我只是笑笑，如果李姐没有说谎，就算这一万元，让她骗了，还是值得的，孩子的命更值钱。 这件事，我慢慢忘了。一年后，我收到了一张来自四川的汇款单，金额是一万元，我看了一下附言：“ 感谢恩人，借款还上。” 是李姐的名字。看着手里的汇款单，我心里突

9、然多了一份莫名的感动，上面没有留电话，我无法联系到李姐，我想她的孩子一定康复了。 收到汇款的第二天， 我又收到了李姐寄来的一封信， 她说当时急着给孩子治病， 走得匆忙，没有给大家告别，向我们表示歉意。信里夹了一朵非常美丽的干花，并附有她女儿写的一页信，字迹虽然稚嫩，但写得很工整，女孩儿说，花儿是她从山上采的，感谢未曾谋面的这些叔叔阿姨，她现在已经出院，恢复了健康。 看着孩子的信，我又想起了李姐，那来自远方的美丽的干花，慢慢在眼前绽放。14选文第段采用了什么写作顺序，有什么作用？(答题思路参考【考点解读5】 )_15结合选文内容，说说李姐是一个怎样的人？(答题思路参考【考点解读12】 )_16赏析选文第段画线的句子。(答题