中考精选作文复习技巧-构思和创新

1、中考精选作文复习技巧: 构思和创新一：训练目的构思是文章孕育过程中的思维活动。构思是贯穿写作全过程的。构思包括材料的选择、主旨确实立、框架的构建等。构思指导的一项重要工作是指导学生理清写作思路。写作思路就是作者对客观事物的观察、 理解、 认识的反映。事物在作者头脑中经过分析、综合、 加工，形成印象，态度、情感，思路的形成就是使之层次化的过程。思路体现在文章中就是文章的线索和构造。思路是否清晰，是否严密，直接影响到文章主旨的表达。二：如何进行构思呢?1：构造要作到凤头。猪肚、豹尾（ 元?乔梦符）古代学者陶宗仪对这六个字的解释是 “大概起要美丽， 中要浩荡，尾要响亮。”头要像“凤头”漂亮、俊秀 ;

2、 主干要像“猪肚”饱满、充实 ; 结尾要像“豹尾”飞扬、有力。这是对一般文章的要求。2：行文上要有“钢筋铁骨”，也就是文章要有贯穿全文的线索，要有巧妙的伏笔和照应。如现代建筑在水泥浇注中必须内含一定粗细规格的钢筋，才能使建筑物巩固。3： 段落间要有 “桥梁”、 “针线”。 也就是要有得当的过渡和照应。许多文章之所以出现松散、隔断、硬接、硬转的毛病，与疏于过渡照应有很大关系。构思要注意：(1) ：要反复推敲材料跟中心意思之间的切合点。(2) ：要用心感受材料，对材料作细致的分析。(3) ：要养成锻炼思路的习惯。总之，构思要做到“有物”、 “有序” 、 “有情” ，文章才能做到有血有肉。创新就是指

3、在精选作文中有自己新的构思、新的材料、新的立意、新的表达。首先是内容上的创新。内容新，有两点意思：往大处说，要写社会生活中的新事物，特别是具有鲜明时代色彩的事物，要使人感到生活的美妙和社会的进步; 往小处说，要写属于自己的东西自己经历、体验、感受中那些富于个性特征的东西，它们是无独有偶的，也是能够打动读者的。(2) 角度要新。能从一个特定的侧面来反映一个集体、一个人物的精神风貌，效果更好。角度新，同样可以使人耳目一新。(3) 写法要新。一是要借鉴别人的写作经验，学习别人的写作手法。 如运用比照手法、误会发现手法 ; 悬念手法 ; 一波三折手法等等。二是要不断地总结归纳、积累自己的经验，凡写过的

4、文章都要认真思考，哪些地方写得好，哪些地方写得不好，原因是什么; 假如有兴趣，不妨尝试着换一种写法，再作比较。这就是创新的起点。(4) 细节上创新。如：精选作文的开头加一个恰如其分的“习题记” ; 给主题目拟一个适宜的题目; 每一个段落拟一个精彩的小题目;逆向思维、发散思维的运用; 有条件的，还可以使用比照映托和象征的表现方法。三：精选作文提示1：精选作文习题目：在新的起点上提示：从审习题来看，本文的习题眼是“起点”，起点是相对走过道路，随着时间的推移，每天都是一个新的起点，相对某个阶段，也都是一个新的起点。每个人是这样，每个集体，每个家庭，每个国家也都如此。从构思来看，新的起点不是对过去的总

5、结归纳，而是对将来的展望，对将来的规划以及为实现这规划而付诸的努力。从创新角度上，要有符合自己实际情况的规划，不要人云亦云。从文体来看没有限制，因此，你可以根据所选材料拟一个副题目，进一步明确文章的主习题思想。2：精选作文习题目：春雨提示：此习题有虚、实两重意义：实指春季的雨; 虚指春雨的象征意义，如造福人类的精神。（ 及时雨亲切教导的风范。突出表现“润物细无声”的特点 ） 习题目比较空灵，可以展开自由的想象和联想。文体不限，可以写成散文，也可以把春雨作为背景，写一篇记叙文 ; 既可以写春雨中所发生的事，也可以写恰似 “春雨” 一般的人，还可以写父母师长“春雨”般亲切是教导当然也可以写成说明文

6、 或议论性文章。 例文 良师上中小学时，我一直是个自卑的人。因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻，没人愿意做我的朋友。每次排座位，教师总让我坐在最后一排。坐在最后一排的大都是些学习有困难的同学，我跟他们无话可说。想看看黑板，抄抄笔记，又无能为力。谁叫我从小喜欢课外读物，又不注意看书姿势，成了近视眼呢! 所以每节课只能呆呆地看着黑板，愣愣地看着书，或做一点小动作。临近毕业的那个学期，原班主任 “跳槽” 了， 来了一位新班主任。她年纪轻轻，穿着一身洁白的衣服，齐耳短发。一笑，两个酒窝就露了出来，模样甜甜的。“我叫XXX,我对每个同学的情况，都会了解得清清楚楚的。” 她浅笑着自我们做自我介绍。我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗 ?她会知道我不想坐最后一排，却又倔着性子坐在最后一排吗?她会知道没想到过了几天，她真的注意到了我。那是一次语文自习课，大家都做着作业，我也摊开作业本，假装做起来。其实，除了造句之类的