一年级上册数学单元测试-6.认识图形北京版(含答案)

1、一年级上册数学单元测试-6.认识图形、单选题2.下图中，有 个球。()、判断题6. (1)电冰箱是长方体。(2)羽毛球是球体。(3)排球是圆形。(4)电线杆是圆柱。7.老师用的粉笔是圆柱形的.()一共有:9个个Q个1个12.看图形，按要求填空:号是正方体， 号是长方体， 号是圆柱， 号是球。截面为圆形的有13.数一数，再分别填在表格里，并回答问题.(1)止方体长方体圆柱体球个个个个(2)正方体和长方体共有 个.(3)圆柱体比球多 个.(4)圆柱体、球、正方体共有 个.(5)四种图形一共有 个.(6)你还能提出什么数学问题，写一写，并列式计算.问题： 列算式：四、解答题)内画在少的下面的(14.

2、在总个数多的下面的(15.请你把属于圆柱的物体与圆柱连起来，是球的与球连起来。五、应用题16.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】解:A项中有5B项中有4个C项中有3故答案为：B。【分析】数出每个选项中的个数作答即可。2 .【答案】B3 .【答案】B【解析】【解答】观察图片可知，(1)球体和正方体(2)长方体和圆柱体。【分析】由立体图形的分类及识别可知。本题考查立体图形的分类及识别。4 .【答案】B【解析】【解答】图中 B是圆柱【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，有尖尖的点，无法滚动。正

3、方体是四四方方的，有平平的面，有尖尖 的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的，上下一样粗细，两头圆圆的，平平的；圆柱如果躺”在桌子上，它能够滚 动，如果立在桌子上，它就不能滚动。球是圆圆的，它没有平平的面，放在桌子上可以任意地滚动。所以图中 B是圆柱。故选：Bo本题主要考查立体图形的分类及识别。二、判断题5 .【答案】错误【解析】6 .【答案】 (1)正确(2)错误(3)正确(4)错误【解析】【解答】电冰箱是长方体，故答案为正确；羽毛球不是球体，故答案为错误；排球是圆形，故答案为正确；电线杆的上下面底面大小不相等，所以不是圆柱，故答案为错误 【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题

4、的关键是根据各种立体图形的特征进行判断7 .【答案】错误【解析】8 .【答案】错误【解析】【解答】解：图中是由8个拼成的。j7,下面一层有4彳故答案为：错误。【分析】从图中可以看出上面一层有 三、填空题9 .【答案】1; 1; 5; 1【解析】10 .【答案】2； 4； 3； 3【解析】【解答】解：2个 O ； 4个 ；3个三三7 ; 3个匚二。故答案为：2； 4； 3； 3。【分析】弄清楚每种图形的特征，认真数出每种图形的个数即可。11 .【答案】3； 4； 3； 3【解析】【解答】解：长方体有3个；正方体有4个；圆球有3个；圆柱有3个。故答案为：3; 4; 3; 3。【分析】弄清楚每种物体

5、的特征，然后分别数出每个图形的个数即可。12 .【答案】1、4、7； 1、3、10； 5、6、8； 2、9； 2、5、6、8、9【解析】【解答】1、4、7是正方体；1、3、10是长方体；5、6、8是圆柱，2、9是球；截面是圆形的有2、5、6、8、9.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断.圆柱和球的截面会出现圆形 .13 .【答案】(1) 2; 3; 3; 25(3) 1(4) 7(5) 7(6)正方体、长方体、球共有多少个？ ；2+3+2 = 7(个)【解析】四、解答题14.【答案】【解析】【分析】数一数可知，左边的图形一共有5个正方体，右边的图形一共有 6个正方体，据此解答。15 .【答案】解:【解析】【分析】根据物体的概念特征进行分类、识别。球是圆乎乎的，它没有平平的面，放在桌子上可 以任意到处地滚动；圆柱是直筒筒的，上下一样粗，它的两头是圆圆的，平平的。如果躺在桌子上，它就 能够滚动；但是如果立在桌子上，它就不能自由滚动了。即可解答。五、应用题16 .【答案】解：5X 5X 6X 3=450方厘米)450 5 X 5 X 4=30方厘米)答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。