实习自我总结集锦

1、精品文档实习自我总结集锦实习自我总结篇一认识并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的最好办法，也深刻体会到了团队的力量和魅力。在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自我的弱处。实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想进取上进，理解本事和独立本事强， 有很强的团队精神和团体荣誉感。 做事认真负责，有很强的职责心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应本事，能很快融入团体。在工作中遇到不懂的地方， 能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反

2、三。对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。在时间紧迫的情景下， 加时加班完成任务。 能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作， 努力做到最好，工作始终以“热心、 细心”为准则。遇到不懂的问题，进取问同事，在同事的热心帮忙下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。经过实习我明白到： 工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成1精品文档一个项目，在工作的过程中， 如何去坚持和团队中其他同事的交流

3、和沟通也是相当重要的。 一位资深人力资源专家曾对团队精神的本事要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的本事以及与人合作的本事。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上， 在团队工作中， 会出此刻自我的协助下同时也从中受益的情景，反过来看，自我本身受益其中，这是保证自我成功的最重要的因素之一。我相信经过自身的不断努力， 拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风

4、帆，驶向成功的彼岸。实习自我总结篇二实习很快就结束了，颇有点意犹未尽的感觉。虽然时间很短，但还是觉得学到了很多东西。一、看到了一些以前从未看到过的，听到了一些以前从未听到过的，学到了一些以前从未学到过的，开阔了眼界，增长了知识。所谓“多听多看多感受”， 我此刻的理解，对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。首先，新闻稿件务必有质量的保证。这能够分为四个方面：第一，务必贴合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有好处的事情。 对一件事情首先要思考他是不是新闻，是一2精品文档条怎样样的新闻。第二，务必从大局出发写稿件。 即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括用心的和负

5、面的。 要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，务必要有新的突破。 此刻的新闻无论从题材上还是资料上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。 很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，可是都没有引起他们的关注。其次，自我也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流、沟通。这两个词看似简单，并且人人都会，可是会和会不一样，重要的是如何交流如何沟通 ! 作为记者，

6、要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉， 这样才能使一条新闻能够丰满起来， 而不至于只是个骨架没有资料。除了要善于交流沟通外，善于思考也是必不可少的，对于新闻来说，如何透过自我的思考丰富新闻的资料， 增加新闻的深度是记者显现功力的地方。另外，还要善于分析材料。二、明白了自我的若干优势，也察觉了自我的一些缺点，对自我有了更清晰和更深刻的了解， 有利于今后调整努力方向， 更好的适应以后的工作岗位。首先，任何类型的新闻工作者都不能丢掉最基本的文字3精品文档写作训练，在这方面我做的比较好; 其次，不就应忽视人际交往潜力的锻炼。这个方面我做的不好。 如果说

7、学校里面就是一个小小的社会的话，那么现实生活更是残忍和无情。人际关系始终在其中扮演着无可厚非的重要主角。外出实习，把自我真正的扔进社会中，能够提前应对复杂的人际关系。 从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。可是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还务必学会以下几点：1、要有自信。你务必表现的有自信，自信是迈出成功的第一步! 当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。2、写作潜力仍然要重视- 文字潜力在任何媒体都是基础。虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但修改潜力务必要很强。电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。所以对于一个事件

8、，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自我的观点，良好的文字潜力是首要的。3、不卑不亢 - 学会与人打交道。其实这和第一点有点重合。说记者敏感或许并不为过， 有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严重的事情。所以，在外面实习，我们要时刻注意自我的言行，因为这不仅仅仅关乎我们自我，更因为我们代表着我们学院。三、实习是综合潜力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都就应是家常便饭而不是邀功领赏的资本，4精品文档因为我们是实习生，是来学习的 ; 主动与教

9、师的交流同样重要。 此外，创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质。四、与此同时， 我也深刻地体会到了新闻工作者的辛酸苦辣。台里主持人没天都有人负责要外出采访的，采访的人物，地方，单位都形形色色，这就以为着要应对形形色色的问题。 有些主持人跑了好多地方，访了很多的部门领导， 而有一些大领导由很不愿意理解采访， 经过多方恳求后，最终肯理解访问的时候又给会出许多难题。 一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播 ; 所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。写稿子的时候，问题也比较多，比如说，你要确认每件事情，哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。稍有不慎，后果不堪设想。五、我明白了

10、团队合作的重要性，我们的节目不是一个人的功劳，有编导的幕后策划， 有摄像师的辛勤工作， 是我们电台每一个工作人员的工作结晶。我明白了团队合作的重要性， 我们的节目不是一个人的功劳，有编导的幕后策划， 有摄像师的辛勤工作，是我们电台每一个工作人员的工作结晶。透过实习，我发现了自我存在的一些问题，现归纳如下：一、把许多事情想象的过于简单。在新闻媒体工作，是高度紧张的。因为我们务必及时应对随时发生的状况。二、对许多知识只是浅尝辄止，未曾深入。三、对新环境适应太慢，交流意识不强，沟通潜力欠缺。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接5精品文档触的人也完全换了主角，教师变成

11、领导，同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯同行之间残酷的竞争， 无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。 很多时候觉得自我没有受到领导重用， 所干的只是一些无关重要的杂活， 自我的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。不像在学校，有同学、教师的关心和支持，每日只是上上课，很简单。没有经历，就没有成长 ; 不去实践，永远不明白自我学到了什么。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的潜力” . 实习，就像进了社会大熔炉一般， 就算在学校是自我感觉良好， 可是在社会里自我就像是

12、空气中一粒微小的尘埃， 也意识到自我潜力的欠缺和知识的匮乏。这次，取得了收获很大，我们的成熟就是学会宽容与理解; 同时，铸就着独立的精神，激荡着创意的思想，使青春的活力在天空中飞扬!总的来说，我对自我的表现还算满意， 虽然仍有许多亟待改善的地方，但还是起到了必须的用心作用。实习自我总结篇三匆匆的两个月在手指间简单地滑过， 回头翻看这一个月的每一天， 满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获， 感悟。很幸运选取了顶岗实习，不仅仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味 ! 记得第一次应对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施， 只想逃开。最期望其

13、他老师让我去干别的工作只要别让我应对孩子。 我实在没有什么好方6精品文档法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。 工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法， 在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习， 使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的职责。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习， 使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的职责。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使

14、虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。 其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习状况( 透过班主任或班委或直接到班上去了解 ) 。其次是听课。此刻的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识 ; 此刻听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，此刻注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。之后，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备， 最后把我的第一节课备出来了， 并且透过了指导老师的审阅，但是在

15、试讲并不成功， 因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学， 对于刚接触化学的初三学生来说， 并没有把知识点讲清楚7精品文档。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，用心向其他同学和老师学习， 多多向人请教，在老师的指导下， 并在听了同类课程的公开课之后， 修改自己的课件和教案，最后得到了指导老师的肯定准备走上课堂。 经过一周的备课之后，开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变潜力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间 ; 由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要资料时候要留下时间给学生

16、作笔记， 上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒， 并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。 每一节课指导老师都认真地听我讲课， 并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。 每节课结束，我都根据老师的推荐修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇 : 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个群众，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。 这就要求教师不能只为了完成教学任务， 而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮忙，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何构成亦师亦友，用心健康的学习氛围和团结的群众关系，对于实习的新班主任来说是具有

17、很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体状况，我只是大概的了解了一下，之后在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了， 学生们对我们很热情， 对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主8精品文档任工作也逐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里， 我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：1、1，每一天坚持 7：30 之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每一天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行

18、辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下， 我们策划了一个主题班会。透过组织一次融知识、 趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅仅要管理好日常秩序，带给一个良好的学习环境， 而且要时刻关注学生的思想动态、内情绪感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在那里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是

19、要用自身去感化别人， 不是单凭课堂四十五分钟的功夫。临近结束时，很舍不得和学生们分开， 一个多月的时间里他们已经成9精品文档为了我生活的一部分， 每一天与他们谈话聊天， 学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在那里，学生们给我留下了一段一段完美的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，期望他们能够好好读书， 少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。 这一个多月的时间里， 我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难， 还和他们一齐分享自己的成长经历。经常和他们聊天， 有时和他们一齐打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的情绪。

20、 他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师， 我都会记得在自己大学的时候以前有过这样一批学生， 给我带来那么大的触动， 让我再一次体会到天真烂漫， 再一次经历心灵的冲刷。 我真心地期望他们能够快乐成长，学业有成， 将来考上自己理想的大学。真心期望他们在人生的旅途中，期望他们能够走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味 ! 搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍 ! 实习自我总结篇四选择师范专业， 是因为喜欢教师这个职业“一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八

21、舌九思十想， 教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜欢这样来描述教师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。10精品文档依然记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到我的母校的，依然记得自己当初是多么的斗志昂扬， 依然记得我的实习工作取得了比较圆满的成功。现在想来，所有的所都沉淀在心中，这是对教师这个职业的憧憬、对孩子们的一份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有后悔!以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。( 一) 教学工作我们的教育实习主要包括以下几个方面：由于在大学期间有充分的准备， 对于教师

22、技能这一块也比较自信， 所以在听课一个礼拜后就开始上课了。 在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。 所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。 即使这样，我还是遇到了许多平时没有学过，也没有料到过的问题。 毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。对于上课，我有一下几点体会：1、具体情况：(1) 虚心学习听课开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课，并做好听课记录， 记下指导老师上课的特色。并与老师讨论

23、教学方法及个人想法。另外，在后期也经常去听队员的讲课，大家互11精品文档相学习，互提意见。体会：俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容， 但上课前是做了长时间准备了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准，时时体现出学生为主体，教师为引导者的教育思想。 注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授， 都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。(2) 零距离贴近三尺讲台讲课 全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。 为了使自己的第一次课能

24、够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备， 经常试讲。在上讲台之前，指导老师为我提出了很多宝贵的建议。 开始上课的时候， 第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价， 但也指出了许多不足之处， 如学生的主体地位没有体现出来等。体会：好的开始是成功的一半。 只有通过认真的准备才能出上好一节课。此后的教学工作由于自己的讲课表现很出色及老师的信任， 上了第一次课后， 老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，老师都会给予建议并听课，课后再进行指导。这让我受益非浅，提高很快。体会：熟能生巧， 随着时间的推移，我已经逐渐熟悉并适应了教学工12精品文档

25、作，但还有许多不足之处仍需努力改进。(3) 教学的深刻感悟 台前三分钟，台下十年功。首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些知识点是学生必须掌握的，哪些是考试常考内容。 把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来，以防讲课的时候讲漏。其次，设计好讲课的思路。 只有自己的讲课思路清晰之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。再次，写好教案。参考别人的教案，精心设计自己的教案。作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的45 分钟是非常宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。学会做课堂上的艺术家首先，树立教师威信。只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场

26、合该玩笑，在什么场合必须严肃对待。 这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次，用最新颖的方式导入。在很多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美， 从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注重语言的流畅性，后来通过学生建议，注意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。最后，注意学生学习反应。 察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学13精品文档生是否可以掌握所讲的内容。 对于重难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思

27、考。( 二) 班主任工作一个班级就像一个大家庭， 而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时， 我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字， 并了解学生的性格，特长以及优缺点。 这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。班主任工作是琐碎繁复的， 然而每天当我面对这些学生的时

28、候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉， 放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的 ，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到， 这个同学是14精品文档班里的“典型”， 是班里最“活跃”的分子。 有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非

29、常有帮助的。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”， 就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面， 对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱， 而后进生则常常使老师产生偏见， 所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情， 压抑后进生的上进心。 所以做到一视同仁很重要。实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆， 更是我另一段人生的起点， 我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。 我们不能只从书本上看“教学”， 而也要在实际中“教书”，面向

30、实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。实习自我总结篇五_月_日-_ 月_日，我在 _市第六中学七 (2) 班进行了为期近两个月的实习。实习的基本资料包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的耐心指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。“师者，传道授业解惑也! ”“教师是人类灵魂的工程师。”带着这样的目标和骄傲， 我开始了我的教师实习之旅， 近两个月的时15精品文档间里，教学理论一点点转化为教学实践， 模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、 但在慢慢的成熟之中，让我的教学过

31、程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导教师的提议下，我听了8 节课，听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。 之后是进入正式的课堂教学， 一向在给七(7) 班学生上语文课，直到实习生涯的结束。此刻，再回顾我的任课教师的授课方式， 我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个教师都会有不一样的教学风格， 或许这就是“教无定论”的真正含义。 我深深佩服教师在课堂上的应对自如， 课堂内外相结合，他经过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。现就个人实习后的情景和感受作如下回顾与总结。一、教学工作_市

32、第六中学给我安排的是七 (2) 班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃， 有时甚至能够说是有些吵闹， 有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满活力，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识， 这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如， 论语是要重点讲的课文，我在给学生讲论语 ( 十则 ) 的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅， 他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，16精品文档请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛

33、 ?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不明白这个。大人是天上文曲星，聪明得很，必须明白一部论语有多少个子曰吧 ?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了， 谁也没有统计过。 我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有 201 个左右。在对“士不能够不弘毅”中的“士”做解释的时候， 我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析， 学生也饶有兴趣。 在之后的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。在批改学生周记和作文的时候， 我也对他们的写作方法做

34、了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，可是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。仅有这样，才能激发学生的追求提高的意识。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学资料能当堂消化、 巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务 . 同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武教师指出缺点和不足，以不断地提升自我。在实习过程中，我深刻的感受到 : 上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难 ! 需要下