四年级数学上册 第6单元 除数是两位数的除法 第4课时 商是一位数除数接近整十数导学案（无答案） 新人教版 学案_第1页
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1、商是一位数，除数接近整十数课 题商是一位数，除数接近整十数编写教师授课时间第4课时审核人学习内容教材第76、77页例3、4学习目标掌握接近整十数的除法的试商方法，能正确地进行笔算，培养学生的逻辑思维能力和计算能力。重点难点掌握试商的方法环节 学 案导 案自主学习自主学习（一）课前热身1、你是怎样计算的630÷70= 43÷20= 800÷90=2、写出下面各数接近的整十数21 47 63 84 35 91问：你是根据（ ）法写出接近的整十数。3、四（2）班32位同学，共需要借书251本，平均每个人最多要借多少本？_引导自学：1、让学生自学教材第76-77页，学完后

2、完成自主学习相关练习。2、完成练习之后，学生相互检测、交流疑问。3、老师巡视，参与小组交流，并及时提示点拨。质疑探究一、学习例3一个笔袋21元，84元可以买多少个？2.这道除法算式和前面学过的除法算式有什么不同？不同的是（ ）。3.用竖式试算。4.独立计算后，回答下面的问题思考一：84里面有（ ）个21即21×（ ）=84， 所以84÷21=（ ）思考二：前面我们学习的除数都是整十数，现在我们可以把21看作（ ），84÷21就可以看作84÷20来试商，得到商是（ ）。5、76页的做一做。6、通过计算发现除数个位的数都比（ ）小，可以用（ ）的方法把除数个

3、位上的数舍去看作（ ）数来试商。二、阅读77页例4，根据题目的要求列出算式。1、算式：2、尝试用竖式计算3、写一写你是怎样试商的：_4、77页的做一做5、通过计算发现除数个位的数都比（ ）大，可以用（ ）的方法把除数个位上的数舍去同时向前一位进1，看作（ ）数来试商1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。学生可以从知识点的操练中学会试商的规律和方法。2、归纳：除数是接近整十数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。过关检测309÷72= 807÷93= 129÷18=493÷58= 647÷43= 734÷69=2.春芽鸡场星期一收160千克鸡蛋，18千克装一箱，可以装多少箱，还剩多少千克？_“”期间活动如下，买一件29元，买两件49元。小明有185元，最多可以买多少件？还剩多少钱？_1、独立完成随堂练习。自我总结今天的学习，我学会了： 。我在 方面的

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