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文档简介

1、最美的教育最简单读书心得今年暑假读了尹建莉老师最美的教育最简单一书， 书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间 流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。虽 然此书落脚点在家庭教育上，但书中列举出很多案例，对教 育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机 融合的方式，却非常值得我学习借鉴。在孩子的教育上只有 我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、 深入的教育方式。我一边读一边摘抄书中的点滴句子，还一 边结合我的实际教育教学写感想，现在我来浅谈一下我读完 这本书的几点感受：第一：放平心态，创造生命的意义。做了教师的我们，总是 想在学校教孩子这个，指导

2、那个，殊不知孩子有无限的可能， 如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发 展、成就自己的人生。虽然没有规矩不成方圆，可是如果为 了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，教师和孩子 之间岂不成了猫抓老鼠，那孩子的某一个缺点恰恰得到强化, 孩子就不能能跟我们敞开心扉，彼此就容易形成对立冲突关 系。生命可以很轻松，比如一件很小的事情，可以大化小， 小化了，如果揪住不放，孩子每天就战战兢兢，整天花费能 量在考察你的目光上，没有时间和精力发展自己。读了这本 书，让我明白了老师一定要在教育教学上放平心态，孩子是 普通人，开心、快乐、自由、健康最重要，其他的都是惊喜， 没有必要为了面子、权威意

3、识、规则，而让双方纠缠不清, 彼此敌对，这就失去了生命的意义。第二：接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好 也五花八门。一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环 境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸，爱好就是天才，想 想现在我教的小朋友中，有个叫覃元的孩子，他的表现在孩 子中特别显眼，上课总喜欢一个人默默的坐在自己的座位上 忙着自己的事情。他不愿意和师生一起交流，我主动找他说, 让他愿意和我交朋友。尽管看似他上课不认真听，但是学习 思维却非常敏捷。第三：时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节，在和孩子 们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明，对孩 子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大，不光是身体 的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。我要不 断的观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以 孩子为主体的生命化教育。第四：培养孩子的专注力。尹老师提到孩子注意力不需 要培养，越培养越涣散。不打扰就是最好的培养。因为孩子 之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引，分 散注意力；有的孩子会全神贯注于一件事情。根据他们的年 龄特点，好玩是他们的天性。玩耍也是孩子重要的学习途径。 针对孩子这个特点，我觉得老师在设计教学的时候，可以设 计一些游戏，这样可以让孩子们

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