2017-2018学年同步备课一体之物理人教版必修2讲义:第7章机械守恒定律第9节机械能守恒定律_第1页
2017-2018学年同步备课一体之物理人教版必修2讲义:第7章机械守恒定律第9节机械能守恒定律_第2页
2017-2018学年同步备课一体之物理人教版必修2讲义:第7章机械守恒定律第9节机械能守恒定律_第3页
2017-2018学年同步备课一体之物理人教版必修2讲义:第7章机械守恒定律第9节机械能守恒定律_第4页
2017-2018学年同步备课一体之物理人教版必修2讲义:第7章机械守恒定律第9节机械能守恒定律_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第9节机械能守恒定律学考报告知识内容机械能守恒定律考试要求必考加试dd基本要求1 .知道机械能的各种形式,能够分析动能与势能(包括弹TIe势能)之间的相互转化问题2 .知道机械能守恒的条件,知道机械能守恒定律的表达式3 .会判断机械能是否守恒,会应用机械能守恒定律解决有关问题发展要求1 .根据动能定理及重力做功与势能变化的关系,推导出机械能守恒定律2 .从能量转化的角度理解机械能守恒的条件3 .能从不向角度表达机械能守恒定律,并选择合适的表达式求解问题4 .领悟运用机械能守恒定律解决问题的优点说明1 .运用机械能守恒定律进行计算时,不涉及弹性势能的表达式2 .不要求用机械能守恒定律求解两个及两

2、个以上物体(包括需要确定重力的链条、绳子、流体等)的问题课堂导学一后工动知识点一动能与势能的相互转化基础梳理1 .机械能的定义动能与势能(包括重力势能和弹性势能)统称为机械能,用符号E表示。2 .机械能具有相对性因为势能具有相对性(需确定零势能参考平面),同时,与动能相关的速度也具有相对性(应该相对于同一惯性参考系,一般是以地面为参考系),所以机械能也具有相对性。只有在确定了参考系和零势能参考平面的情况下,机械能才有确定的物理意义。3 .动能和势能相互转化(1)重力势能与动能相互转化用细线、小球等做实验,把一个小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度的A点,然后放开,小球在摆动过程中,重力势能与

3、动能相互转化。我们看到,小球可以摆到跟A点等高的C点,如图1甲所示,如果用尺子在某一点挡住细线,小球虽然不能摆到C点,但摆到另一侧时,也能到达跟A点相同的高度,如图乙所示。图1实验证明,小球在摆动过程中重力势能和动能在不断转化。在摆动过程中,小球总能回到原来的高度,可见,重力势能和动能的总和不变。(2)弹性势能与动能相互转化被压缩的弹簧具有弹性势能,当弹簧恢复原来形状时,就把跟它接触的物体弹出去,这一过程中,弹力做正功,弹簧的弹性势能减少,而物体得到一定的速度,动能增加。射箭时弓的弹性势能减少,箭的动能增加,也是这样一种过程。如果重力和弹力做正功,重力势能或弹性势能就减少,动能增加,意味着重力

4、势能或弹性势能转化为动能;反之,如果重力或弹力做负功,重力势能或弹性势能就增加,动能减少,意味着动能转化为重力势能或弹性势能。可见,通过重力或弹力做功,机械能可以从一种形式转化为另一种形式。典例精析【例1】(20169月金华十校联考)2016年巴西奥运会上,中国选手邓薇以262公斤(抓举115公斤,挺举147公斤)的总成绩打破奥运会纪录、世界纪录。某次抓举,在杠铃被举高的整个过程中,不计空气阻力,卜列说法正确的是()图2A.杠铃的动能一直增大C.杠铃的机械能守恒B.杠铃的重力势能一直增大D.杠铃一直处于超重状态解析杠铃被举高的过程一定经历了先加速向上,后减速向上的运动,所以动能应先增大后减小,

5、A错;物体一直向上运动,重力势能一直增大,B正确;因人对杠铃的支持力做正功,杠铃的机械能增加,C不正确;加速度先向上,后向下,杠铃先超重,后失重,D不正确。答案B知识点二机械能守恒定律基础梳理1.推导(1)情景设定如图3所示,设小球下落过程中经过高度为的A点速度为vi,经过高度为卜2的8点速度为V2,分析下落过程中A、B两位置的动能与势能的总和之间的数量关系。图3(2)理论推导从A点到B点,由动能定理知重力做的功1212_EEWg2mv2?mviEk2Eki,由重力做功和重力势能变化的关系有Wg=mghimgh2=EpiEp2,得到Ek2-Eki=Epi-Ep2,移项后,得Epi+Eki=Ep

6、2+Ek2(3)探究结论自由落体运动过程中,动能和势能之和保持不变。2 .机械能守恒定律的内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不3 .守恒条件只有重力或弹力做功。4 .表达式守恒式:Eki+Epi=E墟+Ep2(或Ei=E2)此式表示系统的两个状态的机械能总量相等。(2)转化式:AEk=-AEp此式表示系统动能的增加(减少)量等于势能的减少(增加)量。(3)转移式:4人增=AEb减此式表示系统A部分机械能的增加量等于B部分机械能的减少量。5 .机械能是否守恒的判断利用机械能守恒的条件直接判断。(2)从做功角度判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做

7、功,虽受其他力,但其他力不做功,机械能守恒。(3)从能量转化角度判断:系统内只有动能、重力势能、弹性势能的相互转化,无其他形式能量的转化,系统机械能守恒。典例精析【例2】下列运动的物体,机械能守恒的是()A.物体沿斜面匀速下滑B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C.物体沿光滑曲面滑下D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升解析物体沿斜面匀速下滑时,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小。物体以0.9g的加速度下落时,除重力外,其他力的合力向上,大小为0.1mg,合力在物体下落时对物体做负功,物体机械能不守恒;物体沿光滑曲面滑下时,只有重力做功,机械能守恒;拉着物体沿斜面上升时,拉力对物体做功,

8、物体机械能不守恒;综上,机械能守恒的是项。答案C即学即练1 .(多选)如图4所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A甲:火箭升空的过程乙:力F拉着物体勾速上升内:小球在水平面向 做匀速I国周运动丁:光滑血上4、口两小车在 轻弹流的作用下裱弹开A.甲图中,火箭升空的过程中,若匀速升空机械能守恒,若加速升空机械能不守恒8 .乙图中物体匀速运动,机械能守恒C.丙图中小球做匀速圆周运动,机械能守恒D.丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,两小车组成的系统机械能不守恒,两小车和弹簧组成的系统机械能守恒解析题图甲中无论火箭匀速上升还是加速上升,由于有推力做功,机械能增加,因而机械能不守恒;题图乙中拉力

9、F做功,机械能不守恒;题图丙中,小球受到的所有力都不做功,机械能守恒;题图丁中,弹簧的弹力做功,弹簧的弹性势能转化为两小车的动能,两小车与弹簧组成的系统机械能守恒。答案CD知识点三机械能守恒定律的应用基础梳理1 .应用步骤(1)确定研究对象:物体或系统(2)对研究对象进行正确的受力分析。判断各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒的条件。(4)视解题方便与否选取零势能参考平面,并确定研究对象在初、末状态时的机械能。(5)根据机械能守恒定律列出方程,或再辅以其他方程,进行求解。2 .应用机械能守恒定律时,系统内相互作用的物体间的力可以是变力,也可以是恒力,只要符合守恒条件,机械能就守恒。而且机械

10、能守恒定律只涉及物体系统的初、末状态的物理量,不需分析中间过程的复杂变化,使处理问题得到简化。典例精析B位置不计空【例3】如图5所示,让摆球从图中A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点时线被拉断。设摆线长l=1.6m,。点离地高H=5.8m,不计线断时的机械能损失,气阻力,g取10m/s2,求:(1)摆球刚到达B点时的速度大小;(2)落地时摆球的速度大小。解析(1)摆球由A到B的过程中只有重力做功,故机械能守恒。根据机械能守恒定律12mgl(1sin30)=2mvB,贝UVB=2gl(1-sin30尸Vgl=.10X1.6m/s=4m/s。机械能守恒。(2)设摆球落地点为题图中的D点,则摆球由B

11、到D过程中只有重力做功,根据机械能守恒定律得12122mvD-2mvB=mg(H-l)贝U Vd=2vb+ 2g(H l )y41 2+2X 10X(5.8 1.6)m/s=10 m/s。答案 (1)4 m/s (2)10 m/s技巧点拨无论物体是做直线运动还是做曲线运动都可应用机械能守恒定律。应用机械能守恒定律时,正确选取研究对象和研究过程,明确初、末状态的动能和势能,是解决问题的关键。即学即练2.以10 m/s的速度将质量为 m的物体从地面上竖直向上抛出,取地面为零势能面, 若忽略空气阻力,g取10 m/s2,则:物体上升的最大高度是多少?(2)上升过程中在何处重力势能与动能相等?解析(1

12、)由于物体在运动过程中只有重力做功,所以机械能守恒。取地面为零势能面,12贝U E1 = 2mV0,在最高点动能为 0,故E2=mgh,由机械能守恒定律 E=E2可得:2mv0=mgh,所以 h =2V01022g 2X 10m= 5 m。mv2+mgh=2mgh1,由机械能守恒定律可得:21212V02mv0=2mv1+mgh=2mgh1,所以儿=4=2.5m答案(1)5m(2)2.5m知识点四机械能守恒定律的综合应用基础梳理机械能守恒定律与动能定理的比较机械能守恒定律动能定理飞匕较内容_应用范围只有重力和弹力做功时无条件限制物理意义其他力(重力、弹力以外)所做的功是机械能变化的量度合外力对

13、物体所做的功是动能变化的量度研究对象相互作用的物体系统单个物体(或可视为单个物体的系统)关注角度守恒的条件和始末状态机械能的形式及大小动能的变化及改变动能的方式(合外力做功的情况)说明等号右边表示动能增量时,左边表示势能的减少量,mgh”表示重力势能(或重力势能的变化量)等号左边是合外力做的功,右边是动能的增量,mgh”表示重力做的功共同点都是从做功和能量转化的角度来研究物体在力的作用下状态的变化,表达这两个规律的方程都是标量式注意由于应用动能定理不需要满足什么条件,所以涉及功能关系问题时还是优先考虑动能定理。典例精【例4】 如图6所示,用细圆管组成的光滑轨道析AB部分平直,BC部分是处于竖直

14、平面内半径为R的半圆,圆管截面半径 r? Ro有一质量为m,半径比r略小的光滑小球以水平初速度Vo射入圆管。少?(1)若要小球能从 C端出来,初速度(2)在小千从C端出来的瞬间,解析(1)要使小球能运动到管壁对小球的压力为C处,且从C端出来,12mg,那么小球的初速度 vo应为多必须满足gmvOmgZR,即:vo27gR(2)以AB所在平面为零势面,则小球到达C处时的重力势能为2mgR,从B到C列机械能守恒方程:2mvo=2mgR+2mvC小球在C处受重力mg和细管竖直方向的作用力Fn,根据牛顿第二定律,得:2mvcmg+Fn=nz-R2一一mvo_由解得Fn=-5mgR讨论式,即得解:a.当

15、小球受到向下的压力时,1:11FN=2mg,vo=、jogRb.当小球受到向上的压力时,19Fn=2mg,vo=Y2gR答案(1)Vo2,gR(2)y21gR或49【例5】如图7所示,小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面。不计一切阻力,下列说法不正确的是()A.小球落地点离。点的水平距离为2RB.小球落地时的动能为5mgR/2C.小球运动到半圆弧最高点P时向心力为零D.若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去,其他条件不变,则小球能达到的最大高度比P点高0.5R解析小球运动到半圆弧最高点P时,重力恰好提供向心力,即mg=mvp/R,所以vp=弼,小球经过P点

16、后做平抛运动,下落时间t=2J:,小球落地点离O点的水平距离x=vpt=2R,所以选项C错误,选项A正确;小球从P点到落地的过程中,机械能守恒,所以落地时的动能Jmv2=2mvP+mg2R=52出,选项B正确;若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去,其他条件不变,则小球离开轨道后做竖直上抛运动,设小球能达到的最大高度为h,1255R.,、,一,根据机械能守恒定律有mgh=-mv2=2mgR,所以h=5R,比P点图0.5R,选项D正确。答案C即学即练3.(2016浙江名校协作体模拟)一弹珠弹射玩具模型如图8所示,水平粗糙管AB内装1有一轻弹簧,左端固定。竖直放置管道BCD光滑,其中CD为半径为R=0

17、.1m的;圆周,C与地面高度也为Ro用质量m1=0.3kg的弹珠甲(可看成质点)将弹簧缓慢压缩到某一确定位置M,弹珠与弹簧不固连,由静止释放后物块恰停止在D点。用同种材料、质量为m2=0.1kg的弹珠乙仍将弹簧缓慢压缩到M点释放,由静止释放后弹珠由D点飞出后落在与D点正下方D点相距x=0.8m处。g=10m/s(2)D : m2g+FN=m2VD? Fn=15N,方向竖直向下由牛顿第三定律知弹珠乙在D点时对轨道的弹力Fn =15N,方向竖直向上Ep= g1gxMB + m1g 2R 12 cEp= (m2gxMB+m2g 2R+ 2m2vd? Ep=1.2 J答案 (1)4 m/s (2)15

18、 N,方向坚直向上(3)1.2 J4.如图9所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5 m,轨道在C处与水平地面相切,在 C处放一小物块,给它一水平向左的初速度 v0=5 m/s,结果 它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的 D点,求C、D间的距离x。(重力加速 度 g 取 10 m/s2),求:图8弹珠乙从D点飞出时的速度大小;(2)弹珠乙在D点时对轨道的弹力;弹簧缓慢压缩到M点时储存的弹性势能。解析(1)2R=2gt2?t=0.2sVD =x= 4 m/s tD图9解析解法一应用机械能守恒定律求解。物块由C到A过程,只有重力做功,机械能守恒,则:正p=一正%

19、即2mgR=;mv22mv2,物块从A到D过程做平抛运动,则竖直方向:2R=2gt2,水平方向:x=vt,由式并代入数据得:x=1m。解法二应用动能定理求解。物块由C到A过程,只有重力做功,由动能定理得:1212gmg2R=2mvmv0,物块从A到D过程做平抛运动,则1 2-竖直方向:2R=2gt水平方向:x=vt,由式并代入数据得:x=1mo答案1m课堂自朝反饯;囹.达标1 .关于机械能守恒,下列说法正确的是()A.做自由落体运动的物体,机械能一定守恒B.人乘电梯加速上升的过程,机械能守恒C.物体必须在只受重力作用的情况下,机械能才守恒D.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒A正确;人乘电

20、梯加速上解析做自由落体运动的物体,只受重力作用,机械能守恒,升的过程,电梯对人的支持力做功,故人的机械能不守恒,B错误;物体在只有重力做功时,其他力也可存在,但不做功或做功之和为0,机械能守恒,故C错误;合外力对物体做功为零,物体的动能不变,机械能不一定守恒,D错误。答案A2 .(多选)如图10所示,下列几种情况,系统的机械能守恒的是()图10A.图甲中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动B.图乙中运动员在蹦床上越跳越tWjC.图丙中小车上放一木块,小车的左侧由弹簧与墙壁相连。小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面摩擦不计)D.图丙中如果小车振动时,木块相对小车有滑动解析可以通过以

21、下表格对各项逐一分析选项分析判断A弹丸在碗内运动时,只有重力做功,系统机械能守恒VB运动员越跳越高,表明她不断做功,机械能不守恒XC由干-对静摩擦力做的总功为零,故系统中只有弹簧弹力做功,机械能没有转化为其他形式的能,故系统机械能守恒VD滑动摩擦力做功,机械能转化为内能,系统机械能不守恒X答案AC3 .(201510月浙江学考)质量为30kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离系绳子的横梁的距离是2.5m。小孩的父亲将秋千板从最低点拉起1.25m高度后由静止释放,小孩沿圆弧运动至最低点时,她对秋千板的压力约为()A.0B.200NC. 600 ND.1000N解析小孩子从最高点运动到最低点,由机械能守

22、恒定律可得mgh=,v2,h=1.25m,由牛顿第二定律可得Fnmg=mv,R=2.5m,解以上两式得Fn=600N,再由牛顿第三定R律可知,小孩对秋千板的压力为600No答案C4.在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论,如图11所示,他们将选手简化为质量m=60kg的质点,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角a=53。,绳的悬挂点。距水面的高度为H=3m。不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深。取重力加速度g=10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6。求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F。图11解析由

23、机械能守恒定律得:mgl(1cosa)=2mv22由圆周运动的知识得:Fmg=mv-解得F=(32cosa)mg人对绳的拉力F=F,贝UF=1080No答案1080N课时作业三学也流见固1计1 .下列物体在运动过程中,可视为机械能守恒的是()A.飘落中的树叶8 .乘电梯匀速上升的人C.被掷出后在空中运动的铅球D.沿粗糙斜面匀速下滑的木箱解析A项中,空气阻力对树叶做功,机械能不守恒;B项中人的动能不变,重力势能变化,机械能变化;C项中,空气阻力可以忽略不计,只有重力做功,机械能守恒;D项中,木箱动能不变,重力势能减小,机械能减小。答案C2 .(201610月浙江选考)如图1所示,无人机在空中匀速

24、上升时,不断增加白能量是(A.动能C.重力势能、机械能B.动能、重力势能D.动能、重力势能、机械能解析无人机匀速上升,所以动能保持不变,所以选项A、B、D均错;高度不断增加,所以重力势能不断增加,在上升过程中升力对无人机做正功,所以无人机机械能不断增加,所以选项C正确。答案C3 .下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中选项A、B、C中斜面是光滑的,选项D中的斜面是粗糙的,选项A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,选项A、B、D中的木块向下运动,选项C中的木块自由向上滑行运动。在这四个图所示的运动过程中木块机械能守恒的是()解析根据机械能守恒条件:只有重力(或弹力)做功的

25、情况下,物体的机械能才能守恒,由此可见,A、B均有外力F参与做功,D中有摩擦力做功,故A、B、D均不符合机械能守恒的条件,故答案为Co答案C4 .在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小()A.一样大B.水平抛的最大C.斜向上抛的最大D.斜向下抛的最大解析由机械能守恒定律mgh+2mv2=1mv2知,落地时速度V2的大小相等,故A正确。答案A5.(2016浙江名校协作体模拟)弹弓是孩子们喜爱的弹射类玩具,其构造原理如图示,橡皮筋两端点A、B固定在把手上,橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态,在C处(AB连线的中垂线上)放一固体

26、弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D点放手,弹丸就会在橡皮E是CD中点,则()筋的作用下发射出去,打击目标。现将弹丸竖直向上发射,已知A.从D到C过程中,弹丸的机械能守恒B.从D到C过程中,弹丸的动能一直在增大C.从D到C过程中,橡皮筋的弹性势能先增大后减小D.从D到E过程橡皮筋对弹丸做功大于从E到C过程解析A项,从D到C重力外还有弹簧弹力做功,弹丸的机械能不守恒,A错;B项,D到C的过程,先弹力大于重力,弹丸加速,后重力大于弹力,弹丸减速,所以弹丸的动能先增大后减小,B错;从D到C,橡皮筋的形变量一直减小,所以其弹性势能一直减小,C错误;D到E的弹簧弹力大于E到C的弹簧弹力,弹丸位移相等,所以

27、从D到E过程橡皮筋对弹丸做的功大于从E到C过程橡皮筋对弹丸做的功,D正确。答案D6.某娱乐项目中,参与者抛出一小球去撞击触发器,从而进入下一关。现在将这个娱乐项目进行简化,假设参与者从触发器的正下方以速率v竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器。若参与者仍在刚才的抛出点所在水平面上,沿下列四个不同的光滑轨道分别以速率v抛出小球,则小球能够击中触发器的是()触发器a;解析假设抛出点到触发器的高度为h,竖直上抛恰好击中,则根据动能定理有mgh=1-mv2o若小球能到达h局度处,则其速度均为0。分析A、C,上升图度h到达圆弧轨道最高点时,应该有mg+N=mvz,得vJgR,所以小球不可能到达最高点,A、

28、C错;BR中小球离开斜面后速度斜向上做斜抛运动,有水平速度且水平方向做匀速运动,因此最高点速度不可能为0,根据机械能守恒,小球不能到达触发器,B错;D中内外轨道可提供向内或者向外的弹力,轨道最高点向心力可以为零,因此最高点速度可以为0,小球可以击中触发器,D对。答案D7.如图4所示,质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球,在同一水平面上,A球竖直上抛,B球以倾斜角。斜上抛,空气阻力不计,C球沿倾角为。的光滑斜面上滑,它们上升的最大高度分别为hA,hB,he,则()图4A.hA=hB=heB.hA=hBhBD.hAhBhe解析A球和e球上升到最高点时速度均为零,而B球上升到最高点时仍有水平方向21 屋一V01919的速度,即仍有动能。对A、e球而百mgh=Qmv0得h=屋,对B球:mgh+-mvt=mvo,2 2g22v2V2所以h=-2Jmg且h越大,N越大,选项B、C正确。答案BC11 .图7中的PNQ是一个固定的光滑轨道,其中PN是直线部分,NQ为半圆弧,PN与NQ弧在N点相切,P,Q两点处于同一水平高度,现有一小滑块从P点由静止开始沿轨道下滑,那么()图7A.滑块不能到达Q点B.滑块到达Q点后,将自由下落C.滑块到达Q点后,又沿轨道返回D.滑块到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论