劳技课教学计划-精选范文

1、劳技课教学计划劳技课教学计划（一）一、教学内容： 种植几种观赏植物；种植油菜花 自我服务和家务劳动； 生活小常识。这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且 具有思想性、科学性、实践性和趣味性。二、本学期劳技课的教学目的1、使学生掌握一些简单的种植方法。2、培养学生动手操作能力， 自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。三、本学期教学工作安排1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张 口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的 思想教育，告诉他们劳动创造了

2、人，劳动是最光荣的，讲一些热 爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌 握劳动技能和各种能力的培养。 因此在课堂上要充分发挥学生的 主体作用，引导学生掌握劳动和种植方法，学会总结规律，在学 生掌握了简单劳动和种植方法的同时， 学会创新， 给学生创造一 个宽松和谐的学习气氛， 使学生在学习的过程中掌握知识， 提高 了技能，陶冶了品德。3、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调 动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。4、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创 新，勇于竞争的实践

3、能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课 的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。劳技课教学计划（二）一、教材概况：本册教材根据 1992 年秋季颁发的 九年义务教育全日制小学 劳动课教学大纲的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教 材为二期课改后实行的新教材， 以社会生活为主要内容， 编排了 一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要 亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一，工 具的认识与使用，二，自我服务劳动，三，家务劳动，四，公益 劳动，五，简单生产劳动，六，创造与制作。这些内容与学生生 活密切相关，而且，教师还应根据实际适当

4、补充校本教材，以提 高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。二、班级学生情况：本学期我担任的五年级劳动技术课教学， 每班学生数为 50 人 左右。由于去年我已经开始教劳动技术课， 知道学生对劳动技术 课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利 于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟悉这一学期的学生， 但在三年级时，我也给他们上过课，所以还是有所了解。所以， 我有信心上好五年级的劳动技术课。三、教学要求1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没 有高低贵贱之分的道理； 从小培养他们热爱劳动、 热爱劳动人民 的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动 态度和

5、勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初 步树立质量观念和环境保护意识。2、使学生学习一些浅显的劳动知识， 学会使用一些常用工具； 初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能； 能进行简 单的生产劳动。3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意 培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的 健康发展。四、教学措施：根据本学期五年级劳动技术课的要求、 内容和班级学生实际， 我决定采取以下教学措施：1 ，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并 在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2

6、，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的 方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。3 ，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法， 提高 35 分钟教学质量。4 ，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高 这部分学生的动手能力。5 ，做好期中、期末考核，做好成绩记录。6 ，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。劳技课教学计划（三）劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术 课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能， 培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。一、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需

7、端正2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。二、班级基本情况分析 七年级学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学 生不爱动手操作，劳动态度不端正。三、教学内容、课时安排劳动课内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工编 织手工制作；生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意 适应七年级学生的年龄特点和接受能力， 而且具有思想性、 科学 性、实践性和趣味性。本学期共有 16 周，每周一节课。四、教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的性格3、提高学生对劳动生活的学习态度4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。五、本学期教措施1、培养学生热爱劳动的习惯。2、认真钻研学习新课程标准 ，备好每一节课。3、积极进行劳动课