幼儿园防治龋齿具体措施

1、幼儿园防治龋齿具体措施一、关于龋齿形成原因：1遗传因素 :父母龋齿较多 ,对其子女也有一定的影响。2生活及饮食习惯 :幼儿食物多为含糖量高的、易发酵产酸的细软、粘性大的食物，如蛋糕、 糖果、巧克力等；幼儿自我口腔保健能力差，口腔卫生不良，使食物残渣、软 垢易滞留于牙面上产酸；幼儿睡眠时间长，睡眠时唾液分泌减少，有利于细菌 的生长、致病，增加患龋齿机会；幼儿进食含纤维性食物较少，不利于牙面清 洁。3家长的认识 :许多家长错误认为孩子的乳牙迟早都要换掉，没什么重要作用，患了龋齿 也不需治疗，等换完牙就没事了。没有引起足够的重视。二、寻求改变龋齿幼儿的措施：措施一：关注细节、从小培养：预防龋齿最有效

2、、最简单、最经济的方法就是漱口、刷牙，同时这更是保 持口腔卫生的主要方法，让幼儿从小保护好牙齿，注意牙齿的卫生、清洁是第 一要则。因此由保健老师教会每位幼儿学会正确的漱口、刷牙的方法，全面实 施三、三爱牙护齿行动，即每天早晚两次刷牙，要刷牙的三个面：外面 （唇颊面 ）、内面（舌面）、咬合面，每次刷牙时间不少于三分钟。研究 过程中我们发现兴趣培养对幼儿的学习是十分重要的。从幼儿兴趣出发为托、小班幼儿设计了生活活动漱口的音乐，中大班幼儿朗朗上口的刷牙儿歌，让幼 儿在快乐中学习，一边背诵顺儿歌，一边用牙刷来实践，帮助幼儿快速掌握正 确的刷牙方法。对于幼儿漱口、刷牙的习惯的培养不是一朝一夕能够完成的，

3、 在今后生活的点滴中将逐步、有针对性地指导幼儿掌握正确的漱口方法，通过 反复的生活实践，最终形成一种自我的自觉行为。生活是一种实践、一种参 与，也是一种体验。孩子所喜欢、感兴趣的时候，他们就会调动全部的智慧去 研究、去探索、去发现、去尝试，从而获得经验的积累。措施二：定期检查、防治结合：为确保针对性、持续性、科学性、可行性，我们请区级口腔医院医师每半 年来园检查幼儿的龋齿情况，并且详细登记。对龋齿幼儿，由医生提出矫治方 案，幼儿园建立跟踪档案，发放矫治通知单，请家长配合矫治。我们将龋齿幼 儿的管理作为一项重要保健常规的工作内容，全园动员，各负其责，保教结 合，共同管理。结合全国爱牙日，将每年的

4、九月份定为金鹭幼儿爱牙护齿月。 我园还制定详细周密的爱牙护齿计划，开展爱牙护齿系列活动，提出保护牙 齿，从小做起，从我做起的爱牙护齿目标。措施三：营养膳食、科学安排：在安排幼儿的午餐、午点的时候，严格控制食糖用量，注重甜咸搭配、粗 细搭配、干湿搭配、荤素搭配；在菜肴的安排上，尽量让幼儿多吃些富含纤维 的蔬菜、新鲜水果、粗粮，如玉米、高粱、小米、荞麦、燕麦、薯类及各种豆 类。幼儿有规律的咀嚼硬度适当、弹性纤维素的食物，特别有利于牙齿和齿龈 肌肉组织的健康。这样既可以将附着在牙齿表面脏东西随着咀嚼进行干净的清 扫，还可以防止幼儿牙齿生长排列不整齐，有利于牙齿和牙龈组织的健康。我 园除了调整饮食结构、控制食糖用量，还根据幼儿各年龄阶段的生理特征，注 意调整食物的形态。幼儿园三项措施预防幼儿龋齿为了加强幼儿龋齿预防工作，减少幼儿患龋齿率，本园特制定了以下预防 措施：1、利用板报、晨检的机会加强对幼儿及家长的宣传预防龋齿必须从小做 起。2、定期做牙齿健康检查，全园幼儿半年涂氟保护漆防龋治疗。3、饮食调节： 少吃含糖高的食品；