第六单元认识参考工具书

1、第六單元：認識參考工具書教學科目國語科教學年級五年級(下學期)教學單元認識參考工具書 教材來源國語課本第15課教學日期91年 03月 04日教學時間兩堂課八十分鐘單 元 目 標行 為 目 標1. 認識參考工具書2. 會使用百科全書1.1知道參考工具書的意義、種類與特點1.2能辨別參考工具書與其他資料的不同2.1會用百科全書找出答案2.2 會使用不同類型的參考工具書能力指標Big6教 學 內 容科技時間評量備註指標九一、定義問題活動過程：一、詢問學生下列幾個問題引起動機：1.老師問學生一些需要用到參考工具書的問題，例如：第一個發明電話的人是誰?走路沒有走斑馬線要罰多少錢?要如何去溪頭?露營需要什

2、麼技巧?遇到火災要注意哪些事項?.等。2.接著問學生知不知道何謂參考工具書? 並問學生下列幾個問題： What：什麼是參考工具書?與其他書籍有什麼不一樣?具有什麼功用及特性?=>(1)意義：專門用來解決某一問題，才會查檢使用的書籍。 (2)種類：依功能可分為下列幾種A.提供資料線索的有：a.參考工具書索引 b.書目 c.索引 d.書後的參考資料。B.提供資料內容的有：a.字辭典 b.百科全書 c傳記參考資料 d.地理參考資料 e.年鑑。C.其他：名錄、指南、手冊、年表、統計資料、法規資料。 (3)特點： A.內容豐富，專供查檢，用來解答問題。 B.有特定的編排方式，不用全部閱讀，可查詢自

3、己所需要的資料，例如中華兒童百科全書依照注音符號順序排列。 C.通常在索書號上有R或是 記號的圖書。 D.會持續增刪、修訂，以求時效，且不能外借，只能在參考室使用。 Where：在哪裡可以看到參考工具書?=>參考區When：什麼時候會用到參考工具書?=>當遇到問題無法解決時，可以用參考工具書最快、最正確且最完整的的查到資料。 Who：什麼人會使用到參考工具書?=>任何人皆可使用2.接著老師將圖書、期刊、百科全書放在一起展示，要學生判斷出哪本是百科全書，之後向小朋友講解百科全書的使用方式。多種參考工具書 圖書、期刊、百科全書20分鐘5分鐘學生能踴躍發言教室指標十二、資訊尋求策略

4、3. 老師在國語課本中出2個題目，問學生題目的關鍵字，再實際教導學生到參考工具書中尋找答案。4. 等學生認識參考工具書後，請學生思考什麼樣的問題會使用到哪種參考工具書?2個題目、2套參考工具書10分鐘5分鐘要學生複習關鍵字教室指標五三、找到與取得資訊5. 請學生分成六組，老師隨機發下所出好的12個問題，每組各有兩題，分別為百科全書及其他種類的參考工具書的題目，學生從多種參考工具書中仔細閱讀並找出答案。12個題目、多種參考工具書20分鐘教室指標四六、評鑑6. 學生將答案填寫在學習單上。7.要學生分享找資料的過程，是否遇到困難及心得發表。(每組1人)學習單學生口頭分享。10分鐘10分鐘教室國語科(

5、五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具書組別： 第 組班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4. 5. 6.座號： 號 號 號 號 號 號1.我的問題是：龐貝城是在西元多少年，被什麼人以及在什麼地方發現的？ 2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：東京在地球儀上的經度及緯度是多少？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具

6、書組別： 第 組班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4. 5. 6.座號： 號 號 號 號 號 號1.我的問題是：截至1979年5月15日的田徑世界記錄中，男子田徑400公尺中欄的成績是多少秒？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：吳璧老師曾參加命題競賽獲幾年級什麼科目的特優及優等？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具書組別： 第 組班 級

7、： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4. 5. 6.座號： 號 號 號 號 號 號1.我的問題是：進行人造雨的相對溼度要達百分之多少以上，才會有成雨的希望？ 2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：賜覆的注音及意義為何？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具書組別： 第 組班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4

8、. 5. 6.座號： 號 號 號 號 號 號1.我的問題是：萬里長城的高度大約在幾公尺之間？城頂及城底的寬各有多少公尺？ 2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：如果要到台北市少年輔導委員會找戒毒的資訊，請問其地址與電話是多少？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具書組別： 第 組班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4. 5. 6.座號： 號

9、號 號 號 號 號1.我的問題是：長方體與正方體的體積公式為何？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：Bin-Yen Wang畫家的作品名稱及技法為何？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(團體)單元名稱：認識參考工具書組別： 第 組 班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：1. 2. 3. 4. 5. 6.座號： 號 號 號 號 號 號1.我的問題是：臭氧層會由什麼氣體長期排放於空中，當抵

10、達到公里高的高度時會破壞臭氧層？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_ 第_冊頁數：_ 出版年：_ 出版地：_ 出版時間：_ 1.我的問題是：依據少年福利法(教育文化部分)，所稱的少年是指幾歲以上，未滿幾歲之人？2.我的答案是：_3.答案出處：參考工具書書名：_頁數：_ 出版年：_出版地：_ 出版時間：_ 國語科(五下) 單元六：認識參考工具書學習單(個人)單元名稱：認識參考工具書班 級： 年 班 日期： 91年 03月 04日學生姓名：座號： 號下面有好多的參考工具書，有幾個問題想請小朋友選出正確的案來喔!參考工具書(1).字辭典 (2).書目 (3).索引 (4).書後參考資料

11、(5).百科全書 (6).類書 (7).傳記 (8).地理資料(9).年鑑 (10).名錄 (11).手冊 (12).法規資料 (13).年表 (14).統計資料 (15). 參考工具書索引 ( 2 )1.哪一項是圖書目錄，就是書上附有書名，作者、出版者與價錢等。 ( 15 )2.哪一項是按人名、地名、專有名詞、主題來排列，註明所在頁 數，附在書後。 ( 5 )3.哪一項是包括有每一方面的知識(人、事、地、物)，並對某一主題提供完整的基本資料和資訊。 ( 1 )4.哪一項的排序以注音符號為順序，並列有標準的解釋、發音、拼法來源、成語、用法等。 ( 8 )5.哪一項大致可以分為地圖與地圖集、地名

12、辭典與旅遊指南。 ( 10 )6.哪一項是含有個人或機構的名單，有系統的加以編排，用以指示地址及有關資料，或供給通訊及聯繫消息。 ( 12 )7.哪一項是包括法律和和規章，為經立法院通過者及各機關發佈 的命令或行為規範。 ( 3 )8.哪一項是把圖書、期刊、報紙等資料中論及的人、地、物、概念等名稱，按一定的方法，如筆劃或字順等，有系統地排列組織。 ( 7 )9.哪一項是記敘人物的生平事蹟，包括古今中外人物等。 ( 13 )10.哪一項是以年為次，分隸史事於各年之下，可略分史日對照表和大事年表。 百科全書題目1. 龐貝城是在西元多少年，被什麼人以及在什麼地方發現的？(答案在中華兒童百科全書v2，

13、p429-430，配合國語課L5)2. 截至1979年5月15日的田徑世界記錄中，男子田徑400公尺中欄的成績是多少秒？(答案在中華兒童百科全書v5，p1520-1519，配合體育課L9&10)3. 進行人造雨的相對溼度要達百分之多少以上，才會有成雨的希望？(答案在中華兒童百科全書v11，p3662-3663，配合自然課L6)4. 萬里長城的高度大約在幾公尺之間？城頂及城底的寬各有多少公尺？(答案在中華兒童百科全書v13，p4528-4529，配合國語課L4)5. 長方體與正方體的體積公式為何？(答案在小牛頓數學百科v3，p117，配合數學課L6)6. 臭氧層會由什麼氣體長期排放於空中，當抵達到公里高的高度時會破壞臭氧層？(答案在環保小百科 p72-73)其他參考資料題目1. 地理資料=>東京在地球儀上的經度及緯度是多少？(答案在實體地球儀上)2. 名錄=>吳璧老師曾參加命題競賽獲幾年級什麼科目的特優及優等？(答案在p171