2012全国各地中考数学解析汇编 动态型问题A已排版

1、（最新最全）2012年全国各地中考数学解析汇编（按章节考点整理）四十章 动态型问题A(2012江苏苏州，18，3分)如图，在梯形ABCD中，ADBC，A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着ABCD的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止已知PAD的面积S（单位：cm2）与点P移动的时间（单位：s）的函数如图所示，则点P从开始移动到停止移动一共用了（4+2）秒（结果保留根号）分析：根据图判断出AB、BC的长度，过点B作BEAD于点E，然后求出梯形ABCD的高BE，再根据t=2时PAD的面积求出AD的长度，过点C作CFAD于点F，然后求出DF的长度，利用勾股定理列式求出CD

2、的长度，然后求出AB、BC、CD的和，再根据时间=路程÷速度计算即可得解解答：解：由图可知，t在2到4秒时，PAD的面积不发生变化，在AB上运动的时间是2秒，在BC上运动的时间是42=2秒，动点P的运动速度是1cm/s，AB=2cm，BC=2cm，过点B作BEAD于点E，过点C作CFAD于点F，则四边形BCFE是矩形，BE=CF，BC=EF=2cm，A=60°，BE=ABsin60°=2×=，AE=ABcos60°=2×=1，×AD×BE=3，即×AD×=3，解得AD=6cm，DF=ADAEEF

3、=612=3，在RtCDF中，CD=2，所以，动点P运动的总路程为AB+BC+CD=2+2+2=4+2，动点P的运动速度是1cm/s，点P从开始移动到停止移动一共用了（4+2）÷1=4+2（秒）故答案为：（4+2）点评：本题考查了动点问题的函数图象，根据图的三角形的面积的变化情况判断出AB、BC的长度是解题的关键，根据梯形的问题中，经常作过梯形的上底边的两个顶点的高线作出辅助线也很关键（2012贵州省毕节市，23，12分）如图，有一张矩形纸片，将它沿对角线AC剪开，得到ACD和ABC.(1)如图，将ACD沿AC边向上平移，使点A与点C重合，连接AD和BC，四边形ABCD是 形；（2）

4、如图，将ACD的顶点A与A点重合，然后绕点A沿逆时针方向旋转，使点D、A、B在同一直线上，则旋转角为 度；连接CC，四边形CDBC是 形；（3）如图，将AC边与AC边重合，并使顶点B和D在AC边的同一侧，设AB、CD相交于E，连接BD，四边形ADBC是什么特殊四边形？请说明你的理由。 第23题图 解析：（1）利用平行四边形的判定，对角线互相平分的四边形是平行四边形得出即可；（2）利用旋转变换的性质以及直角梯形判定得出即可；（3）利用等腰梯形的判定方法得出BDAC，AD=CE，即可得出答案解案：解：（1）平行四边形；证明：AD=AB，AA=AC，AC与BD互相平分，四边形ABCD是平行四边形；（

5、2）DA由垂直于AB，逆时针旋转到点D、A、B在同一直线上，旋转角为90度；证明：D=B=90°，A，D，B在一条直线上，CDBC，四边形CDBC是直角梯形；故答案为：90，直角梯；（3）四边形ADBC是等腰梯形；证明：过点B作BMAC，过点D作DNAC，垂足分别为M，N，有一张矩形纸片，将它沿对角线AC剪开，得到ACD和ABCACDABC，BM=ND，BDAC，AD=BC，四边形ADBC是等腰梯形点评：此题主要考查了图形的剪拼与平行四边形的判定和等腰梯形的判定、直角梯形的判定方法等知识，熟练掌握判定定理是解题关键（2012年广西玉林市，26，12分）如图，在平面直角坐标系xOy中，

6、矩形AOCD的顶点A的坐标是（0，4），现有两动点P，Q，点P从点O出发沿线段OC（不包括端点O，C）以每秒2个单位长度的速度匀速向点C运动，点Q从点C出发沿线段CD（不包括端点C、D）以每秒1个单位长度的速度匀速向点D运动.点P，Q同时出发，同时停止.设运动的时间为t（秒），当t=2（秒）时，PQ=.（1）求点D的坐标，并直接写出t的取值范围；（2）连接AQ并延长交x轴于点E，把AE沿AD翻折交CD延长线于点F，连接EF，则AEF的面积是否随t的变化而变化？若变化，求出与t的函数关系式；若不变化，求出的值.（3）在（2）的条件下，t为何值时，四边形APQF是梯形？解：（1）设OC=， 当t=

7、2时，OP=4，PC=4；CQ=2.在RtPQC中， ,解得（不合题意，舍去），D点坐标（8，4）；（2）由翻折可知，点Q和点F关于直线AD对称，QD=DF=4t，而AD=8，.设经过A（0，4）、Q（8，t）两点的一次函数解析式为，故有：，解得，一次函数的解析式为，易知一次函数与轴的交点的坐标为（，0），EC=8，.AEF的面积不随t的变化而变化，的值为32.（3）因AP与QF不平行，要想使四边形APQF是梯形，须有PQAF.AF=AQ，AFQ=AQF，而CQE=AQF，要想PQAF，须有AFQ=PQC，故只需具备条件PQC =CQE ，又QCPE， CQP=QCE，QC=QC，CQP QC

8、E ，PC=CE，即82t=8，解得（不合题意，舍去），.故当时，四边形APQF是梯形.（2012珠海，22，9分）如图,在等腰梯形ABCD中ABCD,AB,DC,高CE,对角线AC、BD交于H，平行于线段BD的两条直线MN、RQ同时从点A出发沿AC方向向点C匀速平移，分别交等腰梯形ABCD的边于M、N和R、Q，分别交对角线AC于F、G；当直线RQ到达点C时，两直线同时停止移动.记等腰梯形ABCD被直线MN扫过的面积为，被直线RQ扫过的面积为，若直线MN平移的速度为1单位/秒,直线RQ平移的速度为2单位/秒,设两直线移动的时间为x秒.(1)填空:AHB_; AC_; (2) 若,求x;(3)

9、若,求m的变化范围.【解析】(1) 如图第22题-1所示,平移对角线DB,交AB的延长线于P.则四边形BPCD是平行四边形,BDPC,BPDC.因为等腰梯形ABCD,ABCD,所以ACBD. 所以ACPC.又高CE, AB,所以AEEP.所以AHB90°AC4;直线移动有两种情况:及,需要分类讨论.当时, 有.当时,先用含有x的代数式分别表示,然后由列出方程,解之可得x的值; (3) 分情况讨论:当时, .当时,由,得.然后讨论这个函数的最值,确定m的变化范围.【答案】(1) 90°,4;(2)直线移动有两种情况:及.当时,MNBD,AMNARQ,ANFAQG.当时, 如图

10、第22题-2所示,CG42x,CH1,. ,由,得方程,解得(舍去),.x2.(3) 当时,m4当时, 由,得.M是的二次函数, 当时, 即当时, M随的增大而增大.当时,最大值m4. 当x2时,最小值m3.3m4.【点评】本题是一道几何代数综合压轴题,重点考查等腰梯形, 相似三角形的性质,二次函数的增减性和最值及分类讨论,由特殊到一般的数学思想等的综合应用.解题时,(1)小题,通过平移对角线,将等腰梯形转化为等腰三角形,从而使问题得以简化,是我们解决梯形问题常用的方法.(2) 小题直线移动有两种情况:及,需要分类讨论.这点万不可忽略,解题时用到的知识点主要是相似三角形面积比等于相似比的平方.

11、ACPDBEGF(3) 小题仍需要分情况讨论.对于函数,讨论它的增减性和最值是个难点. 讨论之前点明我们把这个函数看作“M是的二次函数”对顺利作答至关重要.（2012·湖南省张家界市·16题·3分）已知线段AB=6，C、D是AB上两点，且AC=DB=1，P是线段CD上一动点，在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF，G为线段EF的中点，点P由点C移动到点D时，G点移动的路径长度为 2 .【分析】不好意思，本题做不出来，还请高手补充（2012湖北荆州，18，3分）如图(1)所示，E为矩形ABCD的边AD上一点，动点P、Q同时从点B出发，点P沿折线BEEDD

12、C运动到点C时停止，点Q沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm/秒设P、Q同发t秒时，BPQ的面积为ycm2已知y与t的函数关系图象如图(2)(曲线OM为抛物线的一部分)，则下列结论：ADBE5；cosABE；当0t5时，yt2；当t秒时，ABEQBP；其中正确的结论是_(填序号)图(3) 图(1) 图(2) 第18题图ADEPQCBMNHytO5710【解析】首先，分析函数的图象两个坐标轴表示的实际意义及函数的图象的增减情况.横轴表示时间t，纵轴表示BPQ的面积y.当0t5时，图象为抛物线，图象过原点，且关于y轴对称，y随的t增大而增大，t=5的时候，BPQ的面积最大，5t7时，y

13、是常函数，BPQ的面积不变，为10.从而得到结论：t=5的时候，点Q运动到点C，点P运动到点E，所以BEBC=AD5×1=5cm，5t7时，点P从ED，所以ED=2×1=2cm，AE=3 cm，AB=4 cm.cosABE.设抛物线OM的函数关系式为（0t5),把（5,10）代入得到，所以，所以当0t5时， yt2当t5时，点P位于线段CD上，点Q与点C重合，.当t秒，点P位于P处，C P=CDDP=4（7）= cm.在ABE和QBP中，,AQ=90°，所以ABEQBP【答案】【点评】本题综合考察了动点问题、二次函数、三角形相似、常函数、锐角三角函数、分段函数的知

14、识，综合性强。读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义，理解问题叙述的过程，把图象的过程和几何的动点运动过程相结合，化静为动，从而解决问题。本题考察的知识点全面，难度较大。（2012湖北黄冈，8，3）如图，在RtABC 中，C=90° ，AC=BC=6cm，点P从点A出发，沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动；同时，动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动，将PQC沿BC翻折，点P的对应点为点P.设Q点运动的时间t秒，若四边形QPCP为菱形，则t的值为（ ） A. B. 2 C. D.3D【解析】连接PP交BC于点D，若四边形QPCP为菱形，则PPBC，CDCQ=

15、（6-t），BD=6-（6-t）=3+t.在RtBPD中，PB=AB-AP=6-t，而PB=BD，6-t=（3+t），解得：t=2，故选B.【答案】B【点评】本题主要考查了等腰直角三角形和菱形的性质，要能在动态变化中抓住静态结论利用方程思想解题.难度中等.（2012甘肃兰州，12，4分）如图，AB是O的直径，弦BC=2cm，F是弦BC的中点，ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着ABA的方向运动，设运动时间为t(s)(0t3)，第12题图连接EF，当BEF是直角三角形时，t的值为（ ）A. B. 1 C. 或1 D. 或1或 解析：AB是O的直径，ACB=90

16、76;；RtABC中，BC=2，ABC=60°；AB=2BC=4cm.当BFE=90°时；RtBEF中，ABC=60°，则BE=2BF=2cm；故此时AE=AB-BE=2cm；E点运动的距离为：2cm或6cm，故t=1s或3s；由于0t3，故t=3s不合题意，舍去；所以当BFE=90°时，t=1s；当BEF=90°时；同可求得BE=0.5cm，此时AE=AB-BE=3.5cm；E点运动的距离为：3.5cm或4.5cm，故t=1.75s或2.25s；综上所述，当t的值为1、1.75或2.25s时，BEF是直角三角形故选D答案：D点评：根据直径所对

17、的圆周角是直角得到直角三角形ABC，再根据30°直角三角形的性质，可求出AB的长.BEF是直角三角形，则有两种情况：BFE=90°，BEF=90°；在上述两种情况所得到的直角三角形中，已知了BC边和B的度数，即可求得BE的长；由AE=AB-BE即可求出AE的长，也就能得出E点运动的距离（有两种情况），从而求出t的值此题综合考查了圆周角定理的推论、垂径定理以及直角三角形的性质，是一道动态题，同时还考查了分类讨论的数学思想，有一定的难度（2012贵州遵义，26, 分）如图，ABC是边长为6的等边三角形，P是AC边上一动点，由A向C运动（与A、C不重合），Q是CB延长线

18、上一点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动（Q不与B重合），过P作PEAB于E，连接PQ交AB于D（1）当BQD=30°时，求AP的长；（2）当运动过程中线段ED的长是否发生变化？如果不变，求出线段ED的长；如果变化请说明理由解析：（1）由ABC是边长为6的等边三角形，可知ACB=60°，再由BQD=30°可知QPC=90°，设AP=x，则PC=6x，QB=x，在RtQCP中，BQD=30°，PC=QC，即6x=（6+x），求出x的值即可；（2）作QFAB，交直线AB的延长线于点F，连接QE，PF，由点P、Q做匀速运动且速度相同，可

19、知AP=BQ，再根据全等三角形的判定定理得出APEBQF，再由AE=BF，PE=QF且PEQF，可知四边形PEQF是平行四边形，进而可得出EB+AE=BE+BF=AB，DE=AB，由等边ABC的边长为6可得出DE=3，故当点P、Q运动时，线段DE的长度不会改变答案：解：（1）ABC是边长为6的等边三角形，ACB=60°，BQD=30°，QPC=90°，设AP=x，则PC=6x，QB=x，QC=QB+BC=6+x，在RtQCP中，BQD=30°，PC=QC，即6x=（6+x），解得x=2；（2）当点P、Q运动时，线段DE的长度不会改变理由如下：作QFAB，

20、交直线AB的延长线于点F，连接QE，PF，又PEAB于E，DFQ=AEP=90°，点P、Q做匀速运动且速度相同，AP=BQ，ABC是等边三角形，A=ABC=FBQ=60°，在APE和BQF中，A=FBQAEP=BFQ=90°，APE=BQF，APEBQF，AE=BF，PE=QF且PEQF，四边形PEQF是平行四边形，DE=EF，EB+AE=BE+BF=AB，DE=AB，又等边ABC的边长为6，DE=3，当点P、Q运动时，线段DE的长度不会改变点评：本题考查的是等边三角形的性质及全等三角形的判定定理、平行四边形的判定与性质，根据题意作出辅助线构造出全等三角形是答案此

21、题的关键（2012山东省青岛市，24，12）已知：如图，在RtABC中，C=90°，AC=6cm，BC=8cm，D、E分别是AC、AB的中点，连接DE，点P从点D出发，沿DE方向匀速运动，速度为1cm/s；同时，点Q从点B出发，沿BA方向匀速运动，速度为2cm/s，当点P停止运动时，点Q也停止运动.连接PQ，设运动时间为t(s)(0<t<4).解答下列问题：当t为何值时，PQAB？当点Q在BE之间运动时，设五边形PQBCD的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式；在（2）的情况下，是否存在某一时刻t，使PQ分四边形BCDE两部分的面积之比为SPQE：S五边形PQBC

22、D=1:29？若存在，求出此时t的值以及点E到PQ的距离h；若不存在，请说明理由.【解析】（1）要使PQAB，只要说明PQEACB，所以= ，可得求t值.（2）五边形PQBCD的面积=梯形DEBC的面积-PEQ的面积，易求梯形DEBC的面积，求PEQ的面积，要作EQ边上高，利用PMEABC可求出高.（3）可先假设其存在，即SPQE：S五边形PQBCD=1:29，根据（2）中关系代入计算，若得出结果与假设一致，则假设正确，反之，则假设不成立【答案】解：如图，在RtABC中，AC=6，BC=8，AB=10.D、E分别是AC、AB的中点.AD=DC=3，AE=EB=5，DEBC且DE=BC =4,因

23、为PQAB，PQB=C=90°，又DEBC，AED=B，PQEACB， = .由题意得：PE=4-t,QE=2t-5,即= ,解得t= .过点P作PMAB于M，由PMEABC，得.，.y=18-()=假设存在时刻t,使SPQE：S五边形PQBCD=1:29，此时SPQE=.，即2t2-13t+18=0. t1=2,t2=(舍去).当t=2时，PM=EQ=5-2×2=1，MQ=ME+EQ=，PQ=.PQ·h=，h=【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质，将相似三角形与二次函数融合在一起，运用了勾股定理、三角形面积公式知识，综合强像本题这样的存在型问题是中考的常考点

24、，要注意掌握这类问题的解题方法.（2012湖北咸宁，24，12分）如图，在平面直角坐标系中，点C的坐标为（0，4），动点A以每秒1个单位长的速度，从点O出发沿轴的正方向运动，M是线段AC的中点将线段AM以点A为中心，沿顺时针方向旋转，得到线段AB过点B作轴的垂线，垂足为E，过点C作轴的垂线，交直线BE于点D，运动时间为秒yxOC备用图yxOABCMD（第24题）E（1）当点B与点D重合时，求的值；（2）设BCD的面积为S，当为何值时，?（3）连接MB，当MBOA时，如果抛物线的顶点在ABM内部（不包括边），求a的取值范围【解析】（1）易证得RtCAORtABE；当B、D重合时，BE的长已知（即

25、OC长），根据AC、AB的比例关系，可得AO、BE的比例关系，由此求得t的值（2）求BCD的面积时，可以CD为底、BD为高来解，那么表示出BD的长是关键；RtCAORtABE，且知道AC、AB的比例关系，即可通过相似三角形的对应边成比例求出BE的长，进一步得到BD的长，在表达BD长时，应分两种情况考虑：B在线段DE上，B在ED的延长线上（3）通过配方法，可得抛物线的顶点坐标，将其横坐标分别代入直线MB、AB的解析式中，可得抛物线对称轴与这两条直线的交点坐标，根据这两个坐标即可判定出a的取值范围【答案】（1），RtCAORtABE2分，3分（2）由RtCAORtABE可知：，4分当08时，6分当

26、8时，（为负数，舍去）当或时，8分（3）如图，过M作MN轴于N，则yxOCx5ABD（第24题）E当MBOA时，9分抛物线的顶点坐标为（5，）10分它的顶点在直线上移动直线交MB于点（5，2），交AB于点（5，1）11分1212分【点评】本题是二次函数综合题，属于图形的动点问题，前两问的关键在于找出相似三角形，得到关键线段的表达式，注意点在运动过程中未知数的取值范围问题最后一问中，先得到抛物线的顶点坐标是简化解题的关键(2012贵州六盘水，25，16分)如图13，已知ABC中，AB=10cm,AC=8cm,BC=6 cm ,如果点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动，同时点Q由A出发沿AC方向向

27、点C匀速运动，它们的速度均为2cm /s，连接PQ，设运动的时间为t（单位：s）（0t4）.解答下列问题：（1）当t为何值时，PQBC.（4分）（2）设AQP的面积为S（单位：cm 2），当t为何值时，S取得最大值，并求出最大值.（3）是否存在某时刻t，使线段PQ恰好把ABC 的面积平分？若存在求出此时t的值；若不存在，请说明理由.（3分）（4）如图14，把APQ沿AP翻折，得到四边形AQPQ°.那么是否存在某时刻t使四边形AQPQ°为菱形？若存在，求出此时菱形的面积；若不存在，请说明理由.（5分）分析： （1）由PQBC时的比例线段关系，列一元一次方程求解；（2）如解答图

28、1所示，过P点作PDAC于点D，构造比例线段，求得PD，从而可以得到S的表达式，然后利用二次函数的极值求得S的最大值；（3）要点是利用（2）中求得的AQP的面积表达式，再由线段PQ恰好把ABC的面积平分，列出一元二次方程；由于此一元二次方程的判别式小于0，则可以得出结论：不存在这样的某时刻t，使线段PQ恰好把ABC的面积平分；（4）首先根据菱形的性质及相似三角形比例线段关系，求得PQ、QD和PD的长度；然后在RtPQD中，求得时间t的值；最后求菱形的面积，值得注意的是菱形的面积等于AQP面积的2倍，从而可以利用（2）中AQP面积的表达式，这样可以化简计算解答：解：AB=10cm，AC=8cm，

29、BC=6cm，由勾股定理逆定理得ABC为直角三角形，C为直角（1）BP=2t，则AP=102tPQBC，即，解得，当s时，PQBC（2）如答图1所示，过P点作PDAC于点DPDBC，即，解得 ，当t= s时，S取得最大值，最大值为cm2（3）假设存在某时刻t，使线段PQ恰好把ABC的面积平分，则有SAQP= SABC，而SABC=ACBC=24，此时SAQP=12由（2）可知，SAQP=，化简得：t25t+10=0，=（5）24×1×10=150，此方程无解，不存在某时刻t，使线段PQ恰好把ABC的面积平分（4）假设存在时刻t，使四边形AQPQ为菱形，则有AQ=PQ=BP=

30、2t如答图2所示，过P点作PDAC于点D，则有PDBC，即，解得：，QD=ADAQ=在RtPQD中，由勾股定理得：QD2+PD2=PQ2，即，化简得：13t290t+125=0，解得：t1=5，t2=，t=5s时，AQ=10cmAC，不符合题意，舍去，t=由（2）可知，SAQP=S菱形AQPQ=2SAQP=2×=cm2所以存在时刻t，使四边形AQPQ为菱形，此时菱形的面积为cm2点评：本题是非常典型的动点型综合题，全面考查了相似三角形线段比例关系、菱形的性质、勾股定理及其逆定理、一元一次方程的解法、一元二次方程的解法与判别式、二次函数的极值等知识点，涉及的考点众多，计算量偏大，有一定

31、的难度本题考查知识点非常全面，是一道测试学生综合能力的好题 专项六 动态型问题（40）（2012浙江省温州市，10，4分）如图，在ABC中，,M是AB的中点，动点P从点A出发，沿AC方向匀速运动到终点C，动点Q从点C出发，沿CB方向匀速运动到终点B。已知P，Q两点同时出发，并同时到达终点，连结MP，MQ，PQ。在整个运动过程中，MPQ的面积大小变化情况是（ ）A. 一直增大 B.一直减小C. 先减小后增大 D.先增大后减少【解析】本题是一道动态变化问题，可利用特值判断选项。【答案】C【点评】本题属于态变化问题，题中没有给出边长和速度，有一定难度(2012山东省临沂市，14，3分）如图，正方形A

32、BCD的边长为4cm,动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿ABC和ADC的路径向点C运动，设运动时间为x（单位：s），四边形PBDQ的面积为y（单位：cm2）,则y与x（0x8）之间的函数关系可用图象表示为（ ）【解析】在0x4时,y随x的增大而减小，在4x8时,y随x的增大而增大；且y与x的函数关系是二次函数，故选B.【答案】选B.【点评】考查动点问题的函数图象问题；根据自变量不同的取值范围得到相应的函数关系式是解决本题的关键(2012山东省临沂市，25，11分）已知，在矩形ABCD中，AB=a，BC=b，动点M从点A出发沿边AD向点D运动。(1)如图1，当b=2a，点M运动到

33、边AD的中点时，请证明BMC=900;(2) 如图2，当b2a时，点M在运动的过程中，是否存在BMC=900，若存在，请给予证明；若不存在，请说明理由；(3) 如图3，当b2a时，(2)中的结论是否仍然成立？请说明理由。【解析】（1）由b=2a，点M是边AD的中点，可得AMB和DMC是等腰直角三角形，AMB=DMC=450，可证明BMC=900;（2）（3）分析图形，ABMDMC, 利用相似图形的性质列出方程，探索方程根的情况，当=b2-4ac0, 存在BMC=900；当=b2-4ac0, 不存在BMC=900；解：（1）证明：b=2a，点M是边AD的中点，AB=AM=MD=DC.又四边形ABC