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1、精品文档幼儿园亲子运动会主持人台词-WORD文档,下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本, 欢迎您借鉴参考阅读和下载, 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来!幼儿园亲子运动会主持人台词 ( 一) 一、运动会开幕式主持人:甲:尊敬的各位领导,老师们!乙:亲爱的家长和小朋友们!合:大家好 !甲:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们白湖镇中心幼儿园迎来的第一届亲子运动会。欢迎你们 !乙:为了展示幼儿园的风采, 我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多玩的机会,坚持训练。大家辛苦了 !甲:本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我快乐!乙:本届运

2、动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!甲:运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育 ;乙:比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。甲:让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!1精品文档乙:让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!甲:瞧 ! 各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。现在,让我们以最热烈的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。( 园长致辞 ) 感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。欢迎这群活力无限地宝贝们闪亮登场。乙:下面就请我们的小小运动员们入场吧! 音乐响起来 !( 一) 、运动员入场甲:樱桃班:伴着稚嫩的

3、童声、有力的步伐,向我们走来的是樱桃班代表队。经过了三个月的集体生活, 他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢 ! 掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们 !乙:葡萄班:接着走过来的是葡萄班小朋友。瞧 ! 整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。甲:草莓班:雄赳赳,气昂昂,迎面向我们昂首走来的是草莓班小朋友,他们热爱运动,个个蕴藏着无限能量。瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号是多么响亮。这是一个热情如火、团结向上的集体,在幼儿园这块乐土上,

4、他们将会绽放出耀眼的光芒。乙:枇杷班:现在向我们走过来的是枇杷班小宝贝。这是一个团结向上的集体。看 ! 它们手拉手,精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们,愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。2精品文档甲:荔枝班:现在走来的是荔枝班的小天使,看! 他们认真的模样是多么可爱 ! 他们挥动的小手是多么有力! 他们响亮的的声音是多么甜美 ! 他们是初升的太阳,朝气蓬勃 ; 他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢! 我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜 !( 二) 、主持人提出活动要求。甲:好玩的游戏马上就要开始了。 为了保证运动会顺利完满开展,请各位家长注意本次运动会的活

5、动要求和注意事项。1. 请各位家长在运动会期间在指定位置就座观看比赛, 不随意离开位置,不大声喧哗。2. 我们宝宝和爸爸妈妈是分开就座的, 老师会照顾好宝宝, 我也会通过话筒提醒参赛家庭做好比赛准备, 请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛,以免妨碍其他宝宝观看比赛。3. 本次活动的主题是“我运动,我健康,我运动,我快乐”。目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛,一定要注意宝宝的安全!乙:4. 在游戏的亲子互动环节希望在场的儿童家长能够带上自己的宝宝一起积极举手参加。相信大家都能为宝宝

6、们做个好榜样。5、请家长密切配合我们的工作, 遵守会场纪律,遵守比赛规则,保持会场清洁, 听从现场话筒和场地工作人员的指挥,齐心协力办好我们的亲子运动会。 游戏结束后,请各位家长和小朋友按先前位置就3精品文档坐,进行闭幕式和颁奖。6、运动会结束后,我们的老师会将小朋友们全部带回班级,家长依次退场离园。放学时间照常为四点钟。二、运动会开始三、运动会闭幕式甲:主持人:在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢 ! 请各班老师把本班级的小朋友带回班级,依次退场。乙:最后,我宣布,xx 镇中心幼儿园首届亲子运动会胜利闭幕。在此,祝愿我们的家长事

7、业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!合:家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会 ! 让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采 !>>>下一页更多精彩“幼儿园亲子运动会主持人台词”乙:各位家长、小朋友们:合:大家上午好 !甲:金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里。我们xx 幼儿园全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办 20xx 年第一届秋季亲子运动会。乙:我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。甲:运动可以让我们的身体健康,心情愉悦,今天就让我们一起4精品文档来体

8、验运动带给我们的快乐,我相信,您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。乙:说到运动会,家长可能以为又要以比赛的形式进行,我园的亲子运动会是让孩子和家长通过一些体能活动锻炼从而健身,以及拉近亲子关系的一场运动会, 愿我们每一位家长都能够积极参与,与孩子们融入一起,共同度过这开心快乐的一天。甲:最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。乙:下面就让我们用最热烈的掌声欢迎国旗护卫队,小小运动员们入场。(国旗手)秋风送爽,彩旗飘扬,蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花朵为祖国开放,现在向我们走来的是国旗护卫队,他们个个精神抖擞,意气风发,威仪庄重,英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发,是星星就应该把蓝天

9、的音符拨响, 从他们炯炯的目光里, 我们看到了未来看到了希望。现在,向我们走来的是大班的小朋友。 这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在大班这个温馨的班集体中快乐成长, 他们是我们幼儿园的骄傲和希望。 小小运动健儿们, 加油哦,成功是属于你们的 !口号- 我运动 ! 我健康 ! 我快乐 ! 接下来向我们走来的是中班的小朋友, 看! 他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决5精品文档心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。口号 - 奋发图强,永争第一最后向我们走来的是小班可爱的宝宝们, 他们

10、红红的脸蛋, 显得那么娇艳,那么可爱,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,正在一天天长大。他们为我们的运动会增添了新的色彩。口号 - 友谊第一,比赛第二小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。运动会进行第二项: ( 王园长 ) 致词。运动会进行第三项:团体操表演运动会进行第四项:亲子项目比赛1、大班接力跑 5 人一组,亲子两人游戏,准备:接力棒若干。玩法:听口令,幼儿手拿接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那,将接力棒交给家长,家长再拿棒跑向终点,速度最快获胜。2、大班踩气球 5 人一组,准备:气球若干。玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。 老师给每个家庭发一个气球和一根

11、细绳 请家长将气球吹大绑在自己的脚腕上,身背幼儿,听到口令家长就背幼儿踩其他家庭的气球,气球被踩爆者淘汰,最后者获胜。3、小班揪尾巴 5 人一组,准备:尾巴若干。玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。家长将孩子抱在怀里, 在孩子的屁股上挂一条尾巴, 听到口令开始, 在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。4、小班可爱的袋鼠宝宝 5 人一组,准备 ; 泡沫垫若干。玩法:6精品文档让幼儿抱紧家长的脖子, 双腿夹住家长的腰, 像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。5、中班二人三足 5 人一组,准备:绳子若干。玩法; 一名家长和一名幼儿将相邻的两条腿用

12、绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,看谁先跑到终点为胜。6、中班推小车 5 人一组,准备:泡沫垫若干,玩法; 家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。集体游戏:切西瓜小组竞赛:小小火炬手 -分 5 组进行 (10 人/ 组) ,家长一人背着幼儿,孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至呼啦圈处双脚并拢一一跳过, 接着把火炬传给下一个孩子。 以先完成的一组为胜。最快的一组,被评为“动力小组”。 ( 器械:10 把小火炬、呼啦圈 20 个)个人竞赛:拖小猪 -游戏分 4 轮进行 (6 人一轮 ) ,幼儿手拿圈拖篮球,从起点跑到终点再从终点跑回来,最

13、快的幼儿获胜,被评为“超级宝贝”,共 4 名。 ( 器械:呼啦圈 6 个、篮球 6 个)亲子游戏:爸爸或妈妈的鞋 -规则:将幼儿分成5 组,每组 10 人,幼儿穿着爸爸 ( 或妈妈 ) 的鞋子站在起点,爸爸( 或妈妈 )赤脚坐在终点。游戏开始, 孩子穿着爸爸 ( 或妈妈 ) 的鞋跑到终点,爸爸( 或妈妈 ) 穿上鞋子,最快的被评为“亲子最佳拍档”共5 名。家庭游戏:抬轿子 -爸爸和妈妈左手握着右手的手腕, 右手7精品文档握着对方的左手腕 , 做成一顶轿子 , 幼儿两腿分开 , 骑坐在家长的手上。游戏开始, 家长抬着幼儿从起点线跑向终点线,再绕过终点线返回,最先跑完的家庭获胜, 被评为“魔力家庭

14、”。 小二班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:老狼老狼几点钟小组竞赛:接力赛 -将幼儿分 5 组,听到老师的口号,幼儿向指定的方向,用爬、跑的方式去采果子,看那一组最快,最后获胜者被评为“动力小组”。 ( 器械:体操垫 2 块)个人竞赛:夹飞碟 -幼儿共 52 人,分 5 组进行,每一轮1011 人。听口令两腿夹飞碟向前跳,最先跳到终点的幼儿获胜,每一轮的获胜者被评为“超级宝贝”,共5 名。 ( 器械:飞碟 11 个)亲子游戏:妈妈的小帮手 -将幼儿分成 4 组,每组 13 人。妈妈将鞋子脱掉,混在一起,幼儿要帮妈妈找到鞋子并帮妈妈穿上,每组最先完成任务的获胜,被评为“亲子最佳拍档

15、”。(共4名)家庭游戏:手忙脚乱-爸爸背着宝宝拿着羽毛球拍在起点,妈妈将纸盒里的乒乓球夹起放到羽毛球拍上, 爸爸背着宝宝把球从起点运到终点后折回来 ( 运的途中妈妈负责拾起掉的球 ) 。最快回来的家庭获胜, 被评为“魔力家庭”。 ( 器械:乒乓球若干、羽毛球拍若干,视实际参赛家庭数量而定。)小三班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:阳光隧道- 幼儿站在起跑线后,家长站在隧道旁,幼儿依次爬过隧道,家长带幼儿走过平衡木到达终点。(隧道 4 个、8精品文档平衡木 4 个)小组竞赛:运果子 - 幼儿分 4 组,在每个跑道终点挂10 个果子,幼儿每次只能取一个果子,哪一组最先取完10 个果子到

16、达起点,哪组就被评为“动力小组”。( 果子贴纸每组10 张)个人竞赛:夹球跳 - 将幼儿分成 5 组,幼儿跑到场地对面拿一个球夹在双脚之间,双脚夹球跳回终点,谁最早跳回终点谁就被评为“超级宝贝”。(小皮球 10 个)共 5名亲子游戏:毛毛虫游戏 - 将幼儿与家长分成 4 组,每组人数相等。家长手膝着地,为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬进山洞时,最后一位家长像雪球一样,滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定的路线即可结束。( 地垫若干,幼儿必须手膝着地爬)家庭游戏:抬花轿 - 爸爸和妈妈左手握着右手的手腕 , 右手握着对方的左手腕 , 做成一顶轿子 , 幼

17、儿两腿分开 , 骑坐在家长的手上。游戏开始,家长抬着幼儿从起点线跑向对面的椅子,再绕过椅子返回,最先跑完的家庭获胜,被评为“魔力家庭”。 小小班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:小蚂蚁运豆 - 幼儿分成 2 组站在河岸一侧,游戏开始,第一只蚂蚁端着豆子走过高低不同的桥, 将豆子运到河对岸放在圆圈里,然后从旁边跑回来,将盘子交给第二只蚂蚁,第二只蚂蚁如前法运豆。看哪组蚂蚁最先将豆运光。小组竞赛:跳跳爬爬 - 将幼儿分成 6 组,每组 7 名幼儿,每9精品文档组第一名幼儿听到指令后,双脚跳过呼啦圈,钻过山洞,进行接力游戏,最先完成的一组就被评为“动力小组”。( 呼啦圈 9 个,山洞 6

18、个)个人竞赛:钻地洞 - 幼儿分成 5 组,幼儿站在起点,哨声响幼儿双膝着地开始在泡沫垫上爬,并钻过拱形门,到达地点。谁最早完成谁就被评为“超级宝贝”。共 5 名。 ( 拱形门 8 个,泡沫垫若干)亲子游戏:接球 - 比赛分成 5 组,家长站在指定的位置,幼儿拿小球抛向家长, 家长用篮子接, 在规定的时间内接住球多的家庭为“亲子最佳拍档”。共5 名。(球 2 篮,篮 子 8 个)家庭游戏:猪八戒背媳妇 -4个跑道,每组各10 名家庭,爸爸妈妈站在起点,幼儿站在终点,当比赛哨声响起后,爸爸迅速背起妈妈跑向终点,然后爸爸妈妈双手搭一顶轿子,让幼儿坐进去,然后迅速返回,最先跑完的家庭获胜,被评为“魔

19、力家庭”。中一班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:丢手绢小组竞赛:胯下传球 -分三组进行,每组9 人,分别排成三纵队,一个跟一个的后面, 排头的幼儿拿球从自己的胯下传给后面的幼儿,后面的幼儿接过球后又从自己的胯下传给再后面的幼儿, 以此类推,哪组先传完球, 哪组就获胜,被评为“动力小组”。 ( 器械: 3 个篮球或足球 )10精品文档个人竞赛:立定跳远 -游戏分 4 轮进行,每轮 7 人,站在同一条起跳线上,起跳时脚不能踩线,听老师的口令一起跳,每轮中跳得最远的幼儿获胜,被评为“超级宝贝”,共4 名。 亲子游戏:跳跳跳-游戏分 4 轮进行,每轮 7 对亲子参加,家长站在起点,幼儿站

20、在终点, 家长双脚套在圈里 ( 圈不能掉下 ) ,手拿羊角球站在起点作准备,听到口令后,赶快向孩子走去,走到孩子的身边把羊角球给孩子,孩子坐在羊角球上跳回起点,先到者为胜。每轮评选出1 对“亲子最佳拍档”,共4 对。 ( 器械:呼啦圈7 个,羊角球 7 个)家庭游戏:抬轿子 -爸爸和妈妈左手握着右手的手腕, 右手握着对方的左手腕 , 做成一顶轿子 , 幼儿两腿分开 , 骑坐在家长的手上。游戏开始, 7 组家庭同时从起点开始跑,最先跑到终点的家庭获胜,被评为“魔力家庭”。中二班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:老狼老狼几点钟小组竞赛:赛龙舟 -用绳子当作“龙舟”,把班级幼儿分成 6

21、组,每组 9 名幼儿,手拿龙舟蹲着向前走,最快划到终点的小组为胜,荣获 “动力小组”。 ( 器械: 12 根 5 米长的绳子 ) 个人竞赛:跳圈单腿跳 - 游戏分 6 轮进行,每轮 9 名幼儿比赛,准备 9 组呼啦圈,幼儿单脚跳圈,最先跳完所有呼啦圈的幼儿获胜。每轮的获胜者被评为“超级宝贝”,共 6 名。 ( 器械:呼啦圈 49 个) 建议:使用的呼啦圈太多,不够用,且光跳呼啦圈太单调,每组可改为跳高、走 S 线、跳圈相结合,每组用 5 个障碍瓶走 S 线,两个跳高瓶跳高,11精品文档4 个呼啦圈单脚跳圈,且每轮7 名幼儿太多不容易准备道具和监督游戏,建议加多轮数,或更换游戏。( 圆圈 45

22、个,呼啦圈 36 个)亲子游戏:铺小路-游戏分 6 轮进行,每轮 9 对亲子参加,家长与幼儿同时站在垫子上,幼儿在前,家长在后。比赛开始,家长手拿另一块垫子放在幼儿前面,家长与幼儿迅速踏在前面的垫子上,家长再把后面的一块垫子往前铺。依次类推,往前进。到达终点后,家长带领幼儿绕前面的小板凳一周,后继续铺小路返回到起点。每轮中最先回到起点的为胜,被评为“亲子最佳拍档”,每轮 1名共 6名。(器械:地 7张 板凳 9张)家庭游戏:羊角球 -家长手背后背对背站好,用背顶住羊角球在起点位置,孩子站在终点,开始后父母横着走向终点,把羊角球运给孩子,孩子骑羊角球返回起点,先到起点者为胜,被评为“魔力家庭”。

23、中三班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:切月饼小组竞赛:滚车轮-将全班幼儿分成4 组,每组 13 名幼儿。幼儿钻到滚筒纸箱里向前爬, 爬到终点返回后交给下一名幼儿, 最先爬完的一组获胜,被评为“动力小组”。 ( 器械:滚筒纸箱 2 个)个人竞赛类:垫子跳 -分 4 组进行,每组 7 名幼儿竞赛,每人 2 块垫子,幼儿站在一块垫子上,将另一块放在前面,再跳到另一地垫上,然后将身后的地垫再拿到前面,再跳上去,依此类推,每轮中最先到达终点者获胜,共评出4 名“超级宝贝”。 ( 器械:地垫12精品文档14 块)参加。家长背着孩子,手拍篮球,统一站在一条起跑线上,边拍篮球边将孩子运向终点,每

24、轮中最先达到终点的一对获胜,被评为“亲子最佳拍档”,每轮 1 名共 4 名。( 器械:篮球 7 个) 家庭游戏:蚂蚁搬豆 - 父母与孩子分别站在起点和终点,游戏开始,父母背对背中间夹着球向终点走,将球运给孩子,然后孩子拿着球,两脚夹球跳回起点,最先回起点的幼儿家庭获胜,被评为“魔力家庭”。 ( 器械:塑料凳、篮球若干,视实际参赛家庭数量而定。 )中四班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:切西瓜小组竞赛:摘苹果 -将幼儿分成 3 队,红、蓝、黄三队。到对面摘苹果,途中走过草地 ( 地垫 ) ,跳过高山 ( 长椅 ) ,然后到苹果树旁跳起来摘苹果,摘完返回,最快摘完苹果的小组获胜, 被评

25、为“动力小组”。 ( 准备:地垫 3 块、苹果每组 15 个、长椅 3 条)个人竞赛:看谁最能干 -游戏分 7 轮进行,每轮8 名幼儿竞赛,走过湿地 ( 地垫 ) ,走到终点并快速穿好外套,每轮中最快完成的 1 名幼儿获胜,被评为“超级宝贝”,共 7 名。( 准备: 16 块泡沫垫、外套 8 件)参加,幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,快速跑到终点 ( 约 4 米) 将乒乓球球捡回来, 在规定时间内捡球最多的获胜,被评为“亲子最佳拍档”, 每轮评选出 1 对,共 8 对。( 器械: 40 个乒乓球 ) 家庭游戏:跳圈圈 - 游戏分 8 轮进行,每轮 713精品文档对亲子参加,

26、准备两个圈, 孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。最先走到终点未被淘汰的家庭获胜,被评为“魔力家庭”。 ( 准备:套圈 12 个)大一班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:网小鱼小组竞赛:过小河 -将幼儿分成 5 组,每组幼儿平均分开面对面分别站在“河”的左右两边, 每组左边的第一个幼儿手拿两块地垫。游戏开始,教师发出信号,左边幼儿先过河,放一块地垫在小河里,两脚站在地垫上,接着把第二块地垫放在第一块纸板面前,两脚再站在第二块纸板上, 连续倒换地垫前进到对岸, 将地垫交至右边的幼儿,再由右边的幼儿拿纸板过河到左边, 直到全部幼儿都过完小河

27、。最先完成的一组获胜,被评为“动力小组”。 ( 器械:地垫 5 块)个人竞赛:大班投球 -将幼儿分成 5 组,每组 12 人,由教师点数幼儿投球的个数, 并记录下来。每组投球个数最多的就被评为“超级宝贝”。共5 名( 器械:球若干 )亲子游戏:小脚踩大脚 -游戏分 5 轮进行,每轮 12 对亲子参加,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手拿一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达终点, 每轮中速度最快的一对获胜, 被评为“亲子最佳拍档”,共 5 对。家庭游戏:毛毛虫-幼儿和 2 名家长共三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后

28、两人身上, 从起点走向14精品文档终点再返回来,最先到返回来的家庭获胜, 被评为“魔力家庭”。 ( 器械:呼啦圈 10 个左右,视实际参赛家庭数量而定。 ) 大二班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:勇敢的小兔子 ( 器械:平衡木两根、呼啦圈 10 个、蘑菇若干 ) 建议:此游戏适合分组竞赛,但不适合集体观赏,建议修改!小组竞赛:你追我赶 -将幼儿分成 4 组,每组 15 人,分别为飞机队、火箭队、宇宙队、飞船队。游戏开始,幼儿双脚跳过跨栏,前滚翻过地垫, 再单脚跳跃 4 个圈之后,骑在羊角球上弹跳到终点后跑回来,轻拍下一个小朋友的手继续进行游戏。最先跑完的小组获胜,被评为“动力小组

29、”。 ( 器械:跨栏 8 个、体操垫 4 个、呼啦圈 16 个、羊角球 4 个)个人竞赛:拍球 -游戏分 7 轮进行,每轮 8 名幼儿竞赛。由 2 名老师和 2 名裁判一对一地点数幼儿拍球的个数,并记录下来,限时 1 分钟。四轮进行完毕,所有的幼儿拍完后,拍球个数最多的 4 名幼儿荣获“超级宝贝”。 ( 器械:篮球 8 个、秒表 1 个、记录本 8本)亲子游戏:大马加油 -游戏分 7 轮进行,每轮 8 对亲子参加,幼儿坐在手推车上,家长在后面推,幼儿手持棍子赶动旁边的皮球,沿规定的直线将皮球赶到桌子里后,家长背起幼儿跑回起点,每轮中最先跑回起点的一对获胜,被评为“亲子最佳拍档”,共4 对。(

30、器械:皮球 8 个、棍子 8 根、桌子 8 张、手推车 8 辆) 建议:教师未15精品文档理解家庭游戏的意思, 是以家庭为单位而不是以小组为单位。 另外要考虑家长跪在地上爬,很脏也很难看,且幼儿把家长当马骑,这种观念不好,建议修改 !家庭游戏:袋鼠跳 -父亲站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面母亲与孩子处。父亲从口袋中出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠, 最后两名家长提着小袋鼠飞奔至终点, 速度最快者获胜,被评为“魔力家庭”。 ( 器械:大口袋 10 个左右,视实际参赛家庭数量而定。 )大三班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:开锁 ( 准备:大钥匙 1 个)小组竞赛:

31、胯下传球 -全班幼儿平均分成相等的两队,站成两纵队,一个跟一个的后面, 排头的幼儿拿球从自己的胯下传给后面的幼儿,后面的幼儿接过球后又从自己的胯下传给再后面的幼儿,以此类推,哪组先传完球,哪组就获胜,被评为“动力小组”。 ( 器械: 3 个篮球或足球 ) 建议:与 B4 班小组竞赛雷同,更换 ?个人竞赛:跳绳 -游戏分 8 轮进行,每轮 4 名幼儿竞赛。由 2 名老师和 2 名裁判一对一地点数幼儿跳绳的个数,并记录下来。四轮进行完毕,所有的幼儿跳完后,跳绳个数最多的4 名幼儿荣获“超级宝贝”。 ( 器械:跳绳 4 根,秒表 1 个、记录本 4 本) 建议:与 A2 班小组竞赛雷同,是否需更换

32、?亲子游戏:鹅赛跑-游戏分 4 轮进行,每轮 8 对亲子参加,家长和幼儿面相对,幼儿的双脚踩在家长的双脚背上, 双手互相拉直,16精品文档组成“企鹅”,裁判发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开家长的脚背,全部由家长的移动,途中需绕过三个障碍物,每轮中最先到达终点的一对获胜, 被评为“亲子最佳拍档”, 共 4 对。( 器械:障碍瓶 24 个)家庭游戏:全家总动员 -爸爸双脚夹沙包在起点做准备,听到口令,立即夹着沙包跳过 6 个圈,然后来到孩子所在位子, ( 孩子趴在垫子上在等待 ) 赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包, 先接到者为胜, 被评为“魔力家庭”。 ( 器械:呼啦圈 30 个、垫子 15 张、沙包 5 个、小背篓 5 个。)建议:呼啦圈可能不够。大四班 ( 负责人:班级教师 ; 裁判 )集体游戏:木头人小组竞赛:赛龙舟 -将幼儿分成星星组和月亮组2 组进行游戏,用 2 根棍子当作“龙舟”,幼儿手拿龙舟蹲着向前走,每4 名幼儿一起走,从起点走到终点最后回到起点,最先走完的一组获胜,荣获

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