幼儿园五级保育员能力检测试卷A卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员能力检测试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、睡眠前保育员应（）。. 提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏. 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事2、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B 、搅拌均匀C 、加温D 、全

2、部使用掉3、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯4、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏6、胡萝卜可以转化为()。A VDB VECVBlD VA7、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况8、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。

3、A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药9、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展10、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力11、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备12、为预防婴儿佝

4、偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋13、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子14、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能15、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班16、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干17、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上

5、B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外18、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力19、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走20、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦21、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖22、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏23、已有研

6、究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。第1页共5页A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 30填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。2、幼儿园应贯彻

7、（）和（）相结合的原则。3、缺乏维生素A可患 ()。4、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予 ()和()。5、幼儿洗手时应该使用 ( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。7、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即 （）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 () ，避免()。8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析 ()，存在问题的提出对工作的 (

8、 )。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。15、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤， 所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公斤。16、保教人员应

9、加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。19、教职工仪表要整洁， ( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。20、在整托园的晨检中，二看是看()、 ( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。2、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些

10、工作。4、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。5、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。6、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。7、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。8、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。9、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。10、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。11、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。12、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体

11、外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。13、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。14、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。15、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、我国学前教育的性质是什么？2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？第2页共5页4、我国学前教育的根本任务是什么？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请分析以

12、下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第3页共5页参考答案11、开窗通风，紫外线灯照射12、预防某些传染病单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、个人1、 A14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性2、 B15、答案： 3 75；71 253、 B16、安全，保护4、 B17、胸骨偏下方5、 B18、一尺6、 D19、饭前，便后，肥皂水7、 C20、答案：面容、

13、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、10、 D2、×11、 B3、×12、 B4、13、 A5、14、 A6、15、 A7、16、 B8、×17、 C9、18、 A10、19、 D11、20、 A12、×21、 B13、22、 C14、×23、 A15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）2、参考答案：1、身心健康，心理健康

14、(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。2、保育，教育(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是：3、夜盲症计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿4、答案：反应、需要、帮助、指导不到的地方。5、答案：肥皂；饭前便后3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了6、细嚼慢咽 , 食物方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，7、答案：更换、20 30、过早、污染不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称

15、和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒8、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以9、预防某些传染病减少毒物的吸收。10、答案：氯、一普通提水桶紧急救助方法：第4页共5页. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、答：为幼儿一生的发展打好基础。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉