幼儿园二级保育员每周一练试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园二级保育员每周一练试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水2、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由

2、游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设4、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B 、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒5、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力7、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药

3、吃D 、可以自己拿药吃8、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。9、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗

4、康D.冰淇淋10、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力12、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒13、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水14、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父

5、母的要求D 、婴幼儿心理特点15、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天16、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感17、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性18、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐20、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维21、婴幼儿服药结束后，保

6、育员应该()。A、做其他工作B、休息C 、与幼儿游戏D、做好服药纪录22、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8： 30-10 ：00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 30第1页共5页23、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。20、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛

7、巾捂鼻子D 、无所谓25、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）膳食中的维生素 C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）4、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。5、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐( )、( )或6、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。者允

8、许幼儿在进餐时大声交谈。7、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。2、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。9、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。4、 84消毒液配制的程序是 ()。10、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；11、（）幼儿园应该进行干性扫除。B准备好注射器、量杯和器皿；12、（）病原携带者指本

9、人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.种人对健康人的威胁比病人轻。5、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ( )，适时地给予 ()13、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。和()。14、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。地点。7、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。15、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。8、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()

10、、 ()、 ()。10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）离开。12、缺乏维生素 A可患（）。1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？13、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。14、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 () ，不()，做好 ()工作。15、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。16、幼儿园是

11、对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。17、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。2、幼儿的基本需要有哪几种？3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？第2页共5页5、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液

12、交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第3页共5页参考答案11、答案：低处、湿毛巾12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、早发现 , 早隔离1、 B14、答案：明、清、丢失、记录2、 C15、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药3、 D16、保育4、 B17、 2岁半左右， 20六龄齿5、 C18、 3个半6、 A19、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替7、 C20、消毒水，太阳底下晾晒8、 A判断题（本题共15 小题，

13、每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、 A2、11、 A3、12、 C4、13、 B5、14、 B6、15、 C7、16、 A8、17、 C9、18、 A10、19、 D11、20、 C12、21、 D13、22、 D14、23、 C15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；2、饭前 ,便后（ 2

14、）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；3、初中 ,幼儿保育（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；4、答案： A B C（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、答案：反应、需要、帮助、指导2、答：（ 1）生理的需要；（ 2）安全的需要；（ 3）认识的需要；（ 4）尊重的需要；（5）自6、保育，教育我实现的需要。7、身心健康，心理健康3、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。8、各种甜食4、答：9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要

15、保持儿童情绪愉快，并专10、预防某些传染病心进餐，不说话；第4页共5页（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2

16、 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、答：1保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1止泻药饭前服2对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3感冒时尽量不用抗生素。4体温 38以下不用退烧药。5咳嗽时不要论用止咳药。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取