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文档简介

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除xx 市 20142015 学年度第一学期期末教学质量检测 三年级科学 试题( 本套试题满分100 分 , 答题时间为40 分钟 )题号一二三四五六总分得分本学期在老师的指导和帮助下, 我们亲身经历了各种有趣的科学观察、 实验、设计和制作,在探究的过程中,体验了学习的乐趣,增长了研究的能力,积累了丰富的知识。自我检测一下吧!相信你,一定行!一、基础知识记得牢(40 分)1、我的身体由、四部分组成。、2、水和空气都是、的物体,但水和空气又有不同。3、每个人的指纹都,而且终生。4、水位,水量,水冲在,小水轮转得快。5、为了身体更健康,我们应该讲究,饮食,积极,

2、按时。6、水土流失可使河床,湖泊,土壤肥力衰减,频繁。二、对错我能辨( 16 分对的划“?”错的划“ ”)1、我们到公园寻找动植物的时候,小明摘了许多花要送妈妈。()2、凤仙花的叶是长条形的,果实像个小辣椒,茎上长满扎手的小刺。()3、蚯蚓的头尾不分明,距大环较远的一端是蚯蚓的头。()4、植树种草,绿化荒山是防止水土流失的好方法。()5、下沉的橡皮泥如果把它变成空心的,它就可以浮上来。()6、为了身体健康我们要多吃有营养的大鱼大肉,多睡觉。()7、纸飞翼在空中停留的时间长短与制作飞翼的材料有关。()8、同样的两张纸, 一张团成团,纸片和纸团在空中下落的路线是一样的。 ()三、火眼金睛看得准(

3、12 分将正确答案的序号填在括号里)1、 1000 克重的鱼体内含水约()克。A、700B、800C、9002、在池塘中找到的动物和植物是()。word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除A、月季花、鱼B、蒲草 、青蛙C、荷花、蚂蚁3、三个玻璃杯分别放有酱油、 牛奶、白酒,辨认它们最简单的方法是 ()。A、看一看B、闻一闻C、尝一尝4、我看到天空纸片飞舞,路旁的柳枝随风摇摆。当时的风最小有()。A、3 级B、4 级C、5 级5、人体缺乏维生素应多吃些()。A、鱼、肉B、馒头、米饭C、水果、蔬菜6、下列生活垃圾不能腐烂的是()。A、剩饭B、果核C、 泡沫塑料四、生活中的科学( 8 分)

4、本学期我们学会了使用一些简单工具。你一定能为下面的活动找到合适的工具。制作纸飞翼放大镜观察蚯蚓的嘴秤测身高剪刀测体重尺子五、自主探究( 12 分)1、教室里没风的情况下你用什么方法制造风?你认为风是怎么形成的?2、空气无处不在,你一定有许多办法找到空气。别忘了告诉大家哪里有空气?你是怎样找到的?(制造风的方法、找空气的方法越多越好,写三条满分多写一条加2 分)word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除六、大显身手( 12 分)爸妈下班回到家,工作了一天实在辛苦哇。赶紧动手,准备一道好菜,为爸妈解除疲劳吧!菜名:用到的厨具:主要原料:用到的调味品:制作过程:还想知道的问题:word

5、可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除第一学期期末教学质量检测三年级科学 试题参考答案一 基础知识 40 分每空 2 分1、头、颈、躯干、四肢2、无颜色、无味道、无气味、透明3、不相同不会改变 4、高、大、叶片5、卫生、合理、锻炼、作息6、升高、变浅、旱涝一、二、三、对错我知道 16 分每题 2 分四、1X2X3X4V5V6X7V8X五、六、七、八、火眼金睛看得准12 分每题 2分 1B2B3A4B5C6Cword 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除九、连线连对一组 2分共8分制作纸飞翼放大镜观察蚯蚓的嘴秤测身高剪刀测体重尺子五、实验 12 分两题任选一题选 1 题 写出制造风的方法一种 3 分三条满分 9 分。答出 ”风是由于空气的流动形成的 ”3 分选 2 题 写出哪里有空气一种 2 分怎样找到的 2 分(如粉笔里有空气 2 分,把粉笔放入水中会冒气泡 2 分)写三条满分 12 分以上两题多写一条都另加2 分,两题都答只看第1 题六、显身手菜名:1分用到的厨具: 2 分主要原料: 2 分用到的调味品

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