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文档简介

1、小班游戏案例:娃娃家里的成长纲要明确指出:游戏是幼儿的主要活动。游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位,是进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段。 角色游戏是幼儿期特有的活动, 也是幼儿最喜爱的活动。同时角色游戏是幼儿创造性的活动, 他要按照自己的意愿去发展游戏的情节, 因此必须学会开动脑筋, 多想办法,才能使游戏顺利开展。这就需要综合运用自己的知识、经验,想象游戏过程,运用各类工具,创造游戏内容。于是,智能就被充分调动起来,既提高了认识能力,又发展了创造能力。 于是我根据班级的实际情况, 在每个月开展的角色游戏中,为幼儿提供了丰富的材料和游戏空间以促进幼儿的交往能力与创造力。而且我对

2、班级一直开展的角色扮演区“娃娃家”进行了跟踪记录和分析。实录:镜头一:幼儿刚刚开学时,对一些游戏材料有点熟悉, 但不知道如何去玩,今天皓皓、王跃去娃娃家玩了, 叶浩宇把饭锅拿在手里敲敲打打。 王跃想拿他的饭锅玩一玩,叶浩宇没同意,两人为那个饭锅争抢起来。幼儿行为分析:孩子刚接触新环境和新的游戏材料,觉得很好奇。有的孩子对这些材料爱不释手,不肯与同伴一起分享。有的孩子知道餐具的用途,但他不知道如何操作玩。 而且现在的小班孩子也不懂得谦让,常常会为了自己喜欢的玩具争抢起来。对策:在游戏过程中教师直接介入游戏,直接指导他们怎么玩,让他们模仿老师,知道一些游戏玩法, 并让幼儿懂得小朋友之间要一起分享玩

3、具,并学说一些简单的礼貌用语:“谢谢!”“再见”等。镜头二:今天的“娃娃家”里可真热闹呀,主人和客人们都在津津有味地品尝着爸爸为他们准备的“美味佳肴”,并且聊着什么。忽然,只听“砰”的一声 , 原来娃娃家“爸爸”和“客人”都不让刘振杰坐在桌上吃饭,所以,他生气了。幼儿行为分析:在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落,因此,他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪, 这在小班幼儿的行为中表现得较多,原因可能是这一年龄阶段的幼儿缺乏一定的交往能力, 在得不到同伴的友情时, 也不会表达自己的想法和情感, 以至于产生了不良的情绪和行为。对策:教师参与游戏,用巧妙的介绍的方法把陆斌介绍给娃娃家的朋友

4、,说陆斌是我们娃娃家的客人, 客人来了我们应该怎样招待呢?引导幼儿用招待客人的方式来接纳新朋友。引导幼儿当自己不高兴时,可以把这些不开心的事情告诉老师和同伴。反思:一、学会观察,善于分析观察幼儿的游戏,首先要有耐心,要倾听孩子的心声。教师在游戏指导中,观察幼儿的行为是很重要的, 幼儿游戏的行为有时是无声的,但从无声的动作中可以看到幼儿的内在思想、 情感的流露, 所以更需要老师的耐心观察, 从而发现幼儿游戏的能力。 其次观察幼儿的游戏还要尊重幼儿的情感特点,用宽容的心态去理解它。二、及时地灵活地捕捉游戏中良好的点点滴滴在和孩子游戏的时候, 我们经常能很容易地发现到许多幼儿的闪光点,如果我们及时地

5、将这些闪光点在游戏中点点滴滴地在游戏讲评时将它“发扬光大”,将它肯定,那么,幼儿的社会性发展、良好的行为习惯还要刻意去学习吗?一次游戏时, 钟毅小朋友故意摔跤坐在地上,我走过去说: “疼吗?有位小朋友摔倒了。”听到这话的钟媛跑来看了看:“看,脚都流血了,快我送你去医院,我是司机哪。”钟毅听了这话, 便假装爬不起来, 于是钟媛又去请来许多人帮忙, 看到他们互相帮助的情景,我感到游戏的教育契机蕴含的内容可真多。讲评时,我充分肯定了幼儿的这种行为,使大家也深受感染。有人说失败与成功只差一步之远,这话不无道理。游戏中,幼儿的想象力与创造力是很丰富的, 但在活动中,有的幼儿往往会因为遇到困难而放弃成功的

6、机会, 教师的细心观察, 及时的进行帮助, 能给幼儿心理的带来希望。三、充分讨论,积极回应随着经验的积累,幼儿的事非观念、主见都得到逐步增强,我充分地利用游戏的讲评组织幼儿对游戏中发生的问题进行讨论,让幼儿在讨论中在争执中寻求答案。 幼儿的集思广益,使我明白了一个道理,他们不需要教师的单纯灌输,而喜欢在游戏中自己尝试, 由于幼儿的年龄特点,他们认识的知识, 只是周围生活中最粗浅的,所以有时无法直接解决所遇到的问题, 而游戏结束的讲评正是帮助幼儿解决问题发现问题的好机会, 把从孩子中发现的问题提出来,再放回到幼儿中去,让他们自己去解决同伴中出现的问题,这样幼儿不会觉得负担,又可以在大家争论的基础

7、上积极思维,不但提高了孩子解决问题的能力,而且还培养了他们观察和思考的习惯。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015 年度安全生产目标的内容,现与财务部 签订如下安全生产目标:一、目标值:1 、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。2 、现金安全保管,不发生盗窃事故。3 、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。4 、安全培训合格率为 10

8、0%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1 、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。2 、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3 、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。4 、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。5 、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6 、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。7 、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。8 、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须按规定对单位员工进行

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