




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.口头作文比赛主持词(开场语)合:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!甲:今天的天空高旷清澈、风清气爽。乙:今天的大地艳阳普照、遍野金黄。甲:今天的校园绿树成荫、繁花似锦。乙:今天的我们朝气蓬勃、意气风发。甲:鲜艳的五星红旗在蓝天下飘扬, 嘹亮的书声汇成知识的海洋。乙:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。走向未来,我们抒写豪迈的篇章。甲:为了活跃校园文化生活,喜迎新的一年元旦的到来,同时也为了能更好的激发同学们对作文的兴趣,提高学生的语言表达能力、演讲水平以及现场应变能力, 学校教导处和团委特举办此次口头作文竞赛。(介绍评委语)甲:参加这次竞赛的评委有我们敬爱的刘校长和王书记,请大家
2、用最热烈的掌声欢迎他们的到来。还有、,让我们也用最热烈的掌声欢迎他们的到来。乙:希望今天参赛的同学们能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!同时,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功!甲:在这里,夺冠之战的鼓声即将打响,冠军究竟花落谁家,让我们拭目以待!乙:淅川县第二初级中学口头作文竞赛现在开始!甲:首先我宣布此次口头作文比赛的评分标准:(结束语)甲:伴随着铿锵有力、激情澎湃的演讲声,我们共同完成了这次美好的旅程乙:选手们通过热情洋溢的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。;.甲:在这里,“今日发奋读书,明朝指点江山”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心 ;
3、乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 ; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 ;乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;(颁奖语)甲:现在,比赛结果已经揭晓。首先,宣布的是获得二等奖的选手:、。让我们为他们表示祝贺,请他们上台领奖,有请为他们颁奖。获得一等奖的选手:、。让我们为他们表示祝贺,请他们上台领奖,有请为他们颁奖。获得特等奖的选手有:、。让我们为他们表示祝贺,请他们上台领奖,有请为他们颁奖。最后,让我们再一次用最热烈的掌声为所有获奖的选手表示祝贺(结束语)甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是在这个特别的日子里,我们大家
4、能够聚在一起,以这样一种特殊的方式来历练自我,以这样一种欢快而有意义的活动为我们的七彩生活划上难忘的一笔。乙:今天,我们欢歌笑语,今天,我们畅想未来。甲:让我们记住今天,让我们憧憬明天。乙:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,淅川县第二初级中学口头作文竞赛到此结束。合:祝愿大家学习进步,身体健康,万事如意!;.串词串词 1 :攀爬过岁月的脊梁 ,沧桑印证着我们求所的脚步 , 五千年的的峥嵘 ,光荣着子孙们心中的梦想 ,东方瑰丽的大地上 ,耸立起一个不朽的国度 ,于是众人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱 ,穿越那五千年悠悠岁月 ,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题 : 有请 XX 班 XXX
5、 同学。串词 2 :成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振, 甚至被浪涛所吞没; 而另一些人则勇敢的面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。 有请 XX 班 XXX 为大家带来。串词 3 :主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过, “一个学校可以什么都没有, 但不能没有图书馆。 ” 书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。有请
6、XX 班的 XXX 同学为我们带来。;.串词 4 :学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和- 谐健康的成长空间 ;不要忘记说声“谢谢”。请欣赏XX 班 XXX 同学带来的串词 5 : 亲情,世界上最美好的情感。亲人,世界上最珍爱自己的人。在你沮丧时,亲情给与你无尽的关怀,让你恢复。在你受伤时,亲情给与你最好的安慰,为你止血。在你烦恼时,亲情给与你最滑的羊角梳,让你清醒。有请 XX 班 XX 同学为我们带来的串词 6 :有朋友的生活是快乐的,有朋
7、友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候, 友谊就是一把伞, 会为你撑起起一片晴朗的天空; 当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树, 会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间, 当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。请欣赏XX班 XXX 同学串词 7 :我们是谁,我们是中华儿女,我们是炎黄子孙,我们更是有担当的一代,少年心事当拿云,青春壮志可摩天,让我们胸怀责任,更创美好未来。欢迎XX 班 XX 为大家带来。;.串词 8 :中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族, 一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国
8、人以地大物博和山川壮丽而自豪, 以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶, 因为这山川的壮丽, 因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感, 我们发自内心、 源于真情地赞叹 - 我爱中国 ! 接下来请欣赏XX 班 XXX 同学的串词 9 :书中有光明, 可以烛照我们的内心 ;书中有天籁之音, 可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真 ;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展, 诗意盎然的表达 串词 10 : 书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音, 我的心里充满了快乐。
9、在我孤独的时候 ,书陪伴着我 ,使我感到温暖 ;在我伤心时 ,书使我感到快乐 ,让我感觉世界是多么有趣。下面请欣赏 XX 班 XXX 同学带来的串词 11 :书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!接下来,请欣赏XX 班 XXX 为大家带来。;.串词 12 :书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香, 我的心里充满了快乐。在我孤独的时候 ,书陪伴着我 ,使我感到温暖 ;在我伤心时 ,书使我感到快乐 ,让我感觉世界是多么有趣。 请欣赏 XX 班 XXX 带来。串词
10、13 :五千年的蕴涵和积淀,亲爱的祖国,您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!接下来,请欣赏,XX班 XXX 带来。串词 14 :五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移, 如果对着千百种选择, 我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。 用你的风雨之声做语言; 用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗,我们永远的信念!有请XX班XXX 为大家带来。串词 15 :因为成长,所以担当,成长的我们创造
11、明日的辉煌,在人生的道上一步一个脚印, 或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。有请 XX 班 XXX 带来。;.串词 16 :捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域, 创造了辉煌灿烂的文化。 肩负着实现中华民族伟大复兴的我们, 要热爱祖国的大好河山,要热爱祖国的历史和文化, 提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。欢迎 XX 班 XXX 为大家带来。串词 17 :长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。 但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,更是幸福。 接下来请欣赏,XX 班
12、 XXX 为大家带来。串词 18 :付出不一定有收获,但不付出就一定不会有收获,一份耕耘,一份收获,学会担当,也需要付出。请欣赏二(11 )班周敏带来担当是一种付出。串词 19 :亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情轻柔却悠长;亲情缠绵却又绚烂;亲情模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情 超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。欢迎 XX 班 XXX为大家带来。串词 20 :友谊让人想时有一份甜美,是匆匆流过的溪水,是天上的雨和云。友谊是珍贵的感情之一。他能帮助朋友化解郁闷,克服困难和重回信心 。;.串词 21 :书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。 随着社会发展, 社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?请欣赏XX 班 XXX 班同学演讲的题目串词 22 :培根说,把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。因拥有友谊,而从此变的开朗。友谊的作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 作战环境试题及答案
- 监察委面试题及答案
- 现代测井考试题及答案
- 地勘院面试题及答案
- 2025年合肥市和平小学第二小学教师招聘考试试题(含答案)
- 台球职业测试题及答案
- 热风技术考试题及答案
- 校园伴舞基础知识培训总结课件
- 2025年贵港市平南县事业单位选调小学教师考试笔试试题(含答案)
- 维生素基础知识练习题(附答案)
- 隔离开关设备检修(接触网技能培训课件)
- 龙虎山正一日诵早晚课
- 微积分的力量
- 中国股票市场投资实务(山东联盟)知到章节答案智慧树2023年山东工商学院
- 安徽宇邦新型材料有限公司年产光伏焊带2000吨生产项目环境影响报告表
- 号线项目tcms便携式测试单元ptu软件使用说明
- 艺术课程标准(2022年版)
- 癫痫所致精神障碍
- 卫生部手术分级目录(2023年1月份修订)
- 电荷及其守恒定律、库仑定律巩固练习
- YY 0666-2008针尖锋利度和强度试验方法
评论
0/150
提交评论