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文档简介
1、在线作业题目分数:21 .第5题教育的社会主义性质和方向A. 培养健全世界观、人生观和价值观B. 培养四有公民C. 培养德、智、体等全面发展的人“社会主义事业的建设者和接班人”D. 培养您的答案题目分数此题得分2.02.第6题我国义务教育法颁布于:A. 1983 年B. 1985 年C. 1986 年D. 1993 年您的答案题目分数此题得分2.03.第7题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等 权利属于哪种教育管理体制A. 中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 地方集权制您的答案:B此题得分:2.04 .第8题教育学形成独立学科的标志是A. 卢梭爱
2、弥儿B. 杜威民主主义与教育C. 赫尔巴特从教育目的引出的普通教育学D. 福禄培尔人的教育您的答案题目分数此题得分2.05 .第9题认知主义学习理论的代表人物是:A. 布鲁纳B. 桑代克C. 卢梭D. 皮亚杰 您的答案:.题目分数此题得分2.06. 第10题通过亲身体验获得直接经验的课程是:A. 活动课程B. 学科课程C. 核心课程D. 综合课程您的答案题目分数此题得分2.07. 第11题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A. 裴斯泰洛齐B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 杜威您的答案题目分数此题得分2.0教学模式 教学模式 教学模式 教学模式题目分数此题得分2.08
3、. 第12题教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A. “传递一一接受”B. “自学一一辅导”C. “目标一一导控”D. “引导一一发现” 您的答案9.第13题奥苏贝尔学习理论的核心是A. 有意义学习B. 无意义学习C. 主动学习D. 自主学习您的答案题目分数此题得分2.014题10第古代教学的基本组织形式A. 班级授课制B. 分组教学制C. 道尔顿制D. 个别教学您的答案:D此题得分:2.011.第15题根据考试目的可以将考试分为A. 个别考试和团体考试B. 测评考试和选拔考试C. 校内考试和校外考试D. 期中考试和期末考试 您的答案题目分数 此题得分2.012第
4、布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学 模式的内容16题A.B.C.D.“掌握学习”教学模式 “发消学习”教学模式 “非指导性教学”模式 “暗示教学”模式您的答案:A题目分数:2此题得分:2.013第17题延续一千多年的科举制于哪一年正式废除A.1904B.1905C.1906D.1907您的答案:B题目分数:2此题得分:2.014第18题教科书又称为:A. 教材B. 课本C. 试听教材D. 课程您的答案题目分数此题得分2.015.第20题对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为,而不是内心的心智反应的学 习理论是A. 认知主义学习理论B. 建构主义学习理论C. 行
5、为主义学习理论D. 理性主义学习您的答案题目分数此题得分2.016. 第25题培养全面发展的人的根本途径是A. 教育与生产劳动和社会实践相结合B. 生产劳动C. 社会实践D. 教育您的答案题目分数此题得分2.017. 第26题我国学校教学的基本组织形式是:A. 班级授课制B. 个别教学C. 道尔顿制D. 分组教学制您的答案A题目分数此题得分2.021.第30题18. 第27题普通中小学的管理制度一般都实行A. 校长负责制B. 集体管理C. 教师负责制D. 校长负责与集体管理您的答案题目分数此题得分2.019. 第28题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A. 教育目的B.
6、教育手段C. 教育制度D. 教育目标您的答案题目分数此题得分2.020. 第29题下面哪位教育学家在其著作教育漫画书中提出了著名的“白板说”A. 洛克B. 卢梭C. 蒙台梭利D. 裴斯泰洛奇您的答案 题目分数此题得分2.0建构主义学习理论的代表人物是:A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 维果茨基D. 洛克您的答案题目分数此题得分2.022.第31题一般而言,中等难度的题目应占:A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%您的答案题目分数此题得分2.023.第32题教育目的在教学活动中的进一步具体化是:A. 教学目的B. 教育方针C. 教育目标D. 教育政策您的答案题目分数此题得分2.024.
7、第33题在教学过程中,起主导作用的是A. 校长B. 教师C. 班主任D. 学生您的答案B题目分数此题得分2.0#.第37题25. 第34题我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是A. 科举制B. 世袭制C. 察举制和征辟制D. 举荐制您的答案题目分数此题得分2.026. 第35题学校中最常用的教学方法是A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法 您的答案:.题目分数此题得分2.027.第36题在教学过程中处于主体地位的是A. 校长B. 教师C. 班主任D. 学生您的答案 题目分数此题得分2.0“程序教学”模式是由谁推广发展的A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 斯金纳D. 罗杰斯您的答案:
8、题目分数此题得分2.0您的答案:a,b29.第38题学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评 价方式的学习属于A. 自主学习B. 探究式学习C. 合作学习D. 分组学习您的答案题目分数此题得分2.030. 第39题标志着封建传统学制的结束,实行新的学制的开端A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制您的答案题目分数此题得分2.031. 第引导一发现教学模式的操作顺序是:A. 提出问题B. 建立假说C. 拟订计划D. 验证假说E. 交流提高a,b,c,d,e您的答案 题目分数此题得分4.032 .第2题课程编制模式主要有:A. 目标模式B. 过程模式C
9、. 情境模式D. 行动模式E. 自主模式a,b,c您的答案题目分数此题得分4.033.第3题义务教育的特点A. 公平性B. 法制性C. 强迫性D. 普及性E. 免费性您的答案c,d,e题目分数此题得分4.034 .第4题从课程的存在方式划分,可以将课程分为A. 显性课程B. 隐性课程C. 必修课程D. 选修课程E. 传授性课程题目分数:4此题得分:4.019题35第马克思把全面发展的教育内容规定为:A. 智育B. 体育C. 技术教育D. 德育E. 美育您的答案A,B,C此题得分4.0题目分数此题得分4.036. 第21题桑代克提出了学习的三个主要定律:准备律 练习律 效果律 复习律 自习律您的答案A,B,C题目分数此题得分4.037. 第22题作为教育支柱的四种学习是:A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会实现自我E. 学会独立您的答案A,B,C,D题目分数A B C D E您的答案A,B,C,D题目分数此题得分4.039.第24题根据教育目的的历史形态,可以划分为:A. 理想的教育目的B. 现实的教育目的C. 古代教育目的D. 现代教育目的E. 后现代教育目的您的答案题目分数此题得分C,D,E44.040.第40题根据教育目的的理论基础,可以将将其划
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