八年级物理4.4光的折射学案

1、B1中丁中学“双自主”分层教学九年级物理学案设计课题4.4光的折射主备人课型新授使用人习标 学目1、知道光发生折射的条件，能列举生活中光的折射现象。2、经历探究光的折射规律的过程，并了解折射的初步规律。3、用光的折射规律解释相关现象学习重难点重点：光的折射规律难点：根据光的折射规律定位光线方法指导自主预习、小组交流、实验探究、总结归纳学习过程教师修订 学生感悟一、自主预习*1、根据现象画出光的折射的光路图，A明确图中的几个概念：、:二:，/入射点是： ;11 蕾法线是：;:r入射光线是：;: *折射光线是：;山拈2入射角是：;折射角是：;反射角是：;界面是二、实验探究：光的折射规律注意事项：不

2、可将激光笔对准人眼，激光对眼睛有伤害探究1:光从空气射入玻璃中(1)测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。实验次数123入射角折射角（2）根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是：探究2：光从玻璃射入空气（1）测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。实验次数123入射角折射角（2）根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是：（3）如何探究三线是否在同一平面内？由此，你得出的结论是：探究3：光路是否可逆你打算如何验证光路是否可逆？你看到了什么？能得出的结论是：探究4：当光线垂直入射时，传播方向,折射角二入射角=从以上实验现象中，对比光的反射规律，归纳光的折射规律：光的反射规律光的

3、折射规律反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线分居法线两侧反射角等于入射角从空气射入玻璃，折射光线法线，（靠近/远离）折射角入射角；从玻璃射入空气，折射光线法线（靠近/远离）折射角入射角；入射角增大,折射前°反射现象中，光路可逆三、d、组交流：（三人行，必有我师。交流就是进步的过程）1、做出下面的光路图2、潭清疑水浅，池水为什么看起来变浅了？四、小结这节课你有哪些收获?课后反思i:® 中丁中学“双自主”分层教学九年级物理当堂达标题课题 4.4光的折射 审核人出题人学生姓名（人生伟业的建立，不在能知，乃在能行）必做题（填空1分，选择2分，作图2分，共12分）1

4、、下列现象由光的折射形成的是（）A.桥在水中形成“倒影”B.手在灯光下形成影子C.池水看起来比实际浅D.汽车后视镜可扩大视野2、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.逐渐增大，但总小于入射角C.不变D.逐渐增大，可能大于入射角3、岸边的渔民看到水中的“鱼”，实际上是由于光的 形成的鱼的 像;有经验的渔民知道，用鱼义插鱼时要朝着所看到的“鱼”更（选填“深”或“浅”）一些的位置插去,才能插到鱼.4、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它.（1）小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿 传播；（2）将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 现象；（3）沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在4处也能看到硬币的虚像，这是利用了 光的 现象.5、完成如图所示的折射光路图.空气 ；水/选做题（共8分）1、下列事实或现象中属于光折射的现象的是（）A、人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影B、人在河边看到水底的石头C、司机从后视镜看到汽车后面的景物D、小孔成像2、如图所示，正确表示光从水斜射入空气中的光路是（）3、一束光线跟水平面成45。角从空气斜射至水面时，发生了反射和折射.则反射光 线和折射光线之间夹角是（）A.等于90。 B.小于90。 C.大于90。 D.无法确定4、如图，一