小学英语语法陈述句_第1页
小学英语语法陈述句_第2页
小学英语语法陈述句_第3页
小学英语语法陈述句_第4页
小学英语语法陈述句_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学英语语法陈述句陈述句:陈述句主要是用来陈述事实或观点,传递信息,提供情 况。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句(TheAffirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence) 两种。陈述句在书写时句末有句号,而在朗读时则用降调。例句:China is the largest country in Asia.中国是亚洲最大的国家。I didnt tell him anything.我什么也没有告诉他。陈述句转换感叹句详解 一、如何快速掌握感叹句 ?学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键,陈述句变感叹句实际上就是句子成分位

2、置的移动。例 1 She is smiling sweetly. How sweetly she is smiling!(移动状语)二、哪些句子成分可能会移动位置?通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动 位置,一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语 需要变动位置。位置可能会变动的句子成分:宾语、表语和状语。例 2 Mr Turner told us a funny story.What a funny story Mr Turner told us!(移动宾语含有形容词的名词短语)三、如何确定使用what还是使用how?当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用

3、what还是用how, 一般可以这样来确定:位于主语之前的是名词短语时用 what,是形容词或副词短语时用how。但这种格式例外:how+ adj.+ a/ an + N例 3 What a cool bike you are riding!(a cool bike名词短语)例 4 How fast he is riding!(fast副词)例 5 How cool a bike you are riding!(how + adj. + a/ an +N)四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词?名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词,以元音音素开头的词语之前用an,以辅音音素开头的词语之

4、前用a。不可例 6 What beautiful sunshine it is today!(sunshine数名词)例 7 What a useful book this is!(useful以辅音音素开头)例 8 What an old house that is!(old以元音音素开头)五、感叹句有哪几种格式?简单地说是“两型七式”:两种句型是以 what开头的句型和以how开头的句型,七种格式是 what + a + adj. + N+ S +V what + an + adj. +N +S +V what + adj. + N( 不可数)+ S +Vwhat + adj. + N(可

5、数名词复数形式)+ S+V how + adj.+ S +V how + adv. + S + V how + adj. + a/ an + N + S+V可数名词复可数名例 What exciting news it is!(what + adj. + N(数形式)+ S + V结构)例 9 What good teachers they are!(what + adj. + N(词复数形式)+ S+V结构)例 10 How warmly they are discussing!(how + adv. + S + V结构) 例 11 How beautiful a picture it is

6、!(how + adj. + a/ an +N + S + V 结构)六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换 ?这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的:1 .含有“ a/ an + adj. + N”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。2 .名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把主语当作“a/an + adj. + N”结构的中心名词而用人称代词充当主语。例 12 What an expensive glass he broke! 7How expensive a glass he broke!例 13 How beautiful

7、 the birds are! 7what beautiful birds they are!(说明:N代表名词,未特别说明者代表可数名词的单数形式,S代表主语,V代表动词)七、在感叹句中哪些词语常常省略?常常省略的是充当主语的人称代词和动词be。例 14 What a naughty boy!( 省略了 he is)八、有什么巧妙的办法记住这些规律吗?以上的解释说明似乎很复杂,其实理清了思路、抓住了要领、掌 握了规律弁不是那么难的。为了便于同学们记忆我把以上规律编 成了一段顺口溜,请同学们对照阅读。陈述句述事实,感叹句表感情。陈述变成感叹句,主谓系表先分清。宾语状语移句首,表语亦须打头阵。名

8、词之前用what,形副之前how先行。复数名词无冠词,事先分析莫轻心。如果名词不可数,摒弃a, an不留情。冠词a, an要分明,清音辅音是标准。句子结构要完整,标点符号亦变更。总结规律进步快,编个歌诀给你听。肯定句变否定句的方法1. be动词的否定式be动词根据不同的人称和时态有不同的形式,在一般现在时中 是am , is , are可用作联系动词,构成否定式时,一律在其后面加否定词not.He is reading. - He is not reading. They are from China.-They are not from China.2 .情态动词的否定式情态动词的否定式是在

9、其后面直接加not.如:I can swim. 一 I can t swim. He can dance. 一 He can t dance. You should go to school at seven. 一 You shouldn t go to school at seven.3 .实义动词的否定句实义动词变否定句时,要借助助动词do , does ,在一般现在时中用do或者does其句子结构为:主语 + don t / doesn t +动 词原形+其它例如:I like pop music. 一 I don t like pop music. He likes running.

10、一 He doesn t like running.She does her homework at home. 一 She doesn t do her homework at home陈述句由直接引语变间接引语 将直接引语变为由that引导的宾语从句跟在引述动词之后(that 也可省略)。如:I don t love her. he says. 他 说。如:“我不爱她。” - He says that he doesn t love her. 他说他不爱她。注思:若引述动词用的是say to sb ,则通常改为tell sb 。如: It s a secret. he said to me

11、.他对我说。如:“这是秘密。” He told me that it was a secret.他对我说那是秘密。(2)若直接引语是两个弁列的陈述句,要注意在第二个宾语从句前加连词 that 。如: He says, “ I like singing and I want to bea singer. ”他说。如:“我喜欢唱歌,我想当歌手。” -Hesays that he likes singing and that he wanted to be a singer.他说他喜欢唱歌,想当歌手。在此种情况下,引导第一个宾语从句的 that有时可以省略,但 引导第二个宾语从句的that通常不省略

12、,以免误解。陈述句经典练习题一、将下列句子变为否定句,每空一词。This is a desk.This a desk.Grandpa tells stories to us every evening.Grandpa stories to us every evening. Hecan draw pictures.He draw pictures. He has a nice watch.He a nice watch. They do a lot of homeworkat school.They a lot of homeworkat school. You mustplay footba

13、ll here.You play football here. They are having an Englishclass.They an English class. Peter goes tothe zoo once a year.Peter to the zoo once a year.二、连词成句。1 . playing , like , I , football2 .aren t , any , wall , the , pictures , there , on3 .waiting , bus , for , the , we , are4 .much , the , how

14、, shirt , is陈述句巩固练习题一、选择题1 .delicious the dish is!A. What B. How C. What a2.strange clothes he is wearing!A. What a B. What C. How a3 .an interesting subject it is!A. What B. How C. What an4 .foggy it was yesterday!A. What B. What a C. How5 .careless a boy you are!A. How B. What a C. What二、把下列的句子改为感叹句。(答案不唯一)1 .A: Jill is drawing a beautiful picture.B:2 A Mr Wang is a busy man.B:3 A The cat is very ha

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论