幼儿园教师年度考核个人工作总结三篇

1、幼儿园教师年度考核个人工作总结范文三篇一我园自XXXX年X月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、 指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以 人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新” 的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉， 还顺利通过电白 县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境, 满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3XXXX直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、

2、娃娃家、结构区，为幼儿提供 了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩, 充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的 求知欲。二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工 队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、 求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发, 认真制定了教师培训计划。通过学习规程、纲要、教师职业道德规范，组织教师上 研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来 提高师德修养和业务水平。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。我们认真制定幼儿一日

3、食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好, 我们还严格按消毒常规做好消毒工作； 做好传染病的预防工作；力口强 晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人 员全部到位，确保幼儿的安全。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓 励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用 不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组 织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼 儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容 地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成

4、 为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。四、注重家园合作，共创美好未来。新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教 育资源，为幼儿的一生打好基础。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日 等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念 和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教 质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得 到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有 效实施。以上是我园一年来各项工作的小结， 虽然取得了

5、一点成绩，但还 存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩 子开心，社会信赖的儿童乐园。笛 篇 二一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下:、教育教学工作:1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材 料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极 认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、 能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动， 把英语教学 渗透到每个主题活动中，

6、带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会 话水平有较大提咼。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游 戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动, 每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表 达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思 想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联 谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表

7、演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐 器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、 班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本 学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委 员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学 活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康， 严格按照我园的卫生消 毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼 儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有 健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明 进

8、餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流 行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育， 避免了幼 儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮 助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、 本期孩子们身高体重增长 迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指 导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得 更好。篇三经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼 儿园的学习和生活

9、，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感 受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各 方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各 项工作水平。一、班级情况分析:我们大大班一共55名小朋友，大部分孩子年龄在 6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较认真，特别是数学、语言、认字、书写、讲 故事等，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步 都比较大。经过长期的培养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到 很大的提咼。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算数、书写认字等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了: 田字格本、数学

10、练习本、拼音本，充分利用了做完早操时的早读时间, 组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中，让小朋友们感受快乐 并学习着，从而达到在读故事中认识更多汉字的目的； 为了做好幼小 衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、游戏培 养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自 己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵 守行为规则，课堂规则。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消 毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。 每天坚持 做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼 儿知道自己是集体中

11、的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集 体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据 幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠 正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质， 促 进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的 发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡视， 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整 理床铺，衣服折叠整齐放好。4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四、家