《工厂电气控制设备及其应用》课程标准

1、工厂电气控制设备及其应用课程标准本课程标准由工厂电气控制设备及其应用课程组、开滦（集团）公司、金能（集团） 公司、唐山中润股份公司、 迁安中化化工公司等联合开发制定。 工厂电气控制设备及其应用 学习领域课程标准以遵循职业性、规范性、实践性为原则，以“学工一体、校企融合”思想 为指导，面向机电一体化产业，以课程针对的典型工作任务“电动机的结构、原理、控制与应用”为基础，根据“工作内容”来组织课程的教学内容，以13 个学习性工作任务为教学活 动载体，以采用“教、学、做”相结合的教学方法为核心，以“工作内容”来组织课程内容 为着眼点，通过完成整体化工作任务，培养具有良好职业道德和素质，培养训练学生的

2、“综 合职业能力”。、学习领域定位（课程性质）本学习领域是供用电技术专业的重要的专业基础课，也是该专业的核心技能之一，本学 习领域课程中各学习情境包括直流电动机的检修、变压器的检修及试验、三相异步电动机的 检修、单相异步电动机的检修、三相异步电动机的点动和连续运转电路制作与检修、电动机 的正反转电路制作与检修、电动机的 Y- 起动电路制作与检修、电动机的反接制动和能耗制动电路制作与检修、电动机的变极调速电路制作与检修、Z35型钻床控制线路的故障判断与 检修、 X62W 铣床电路的判断与检修、 M1432A 型万能外圆磨床电路的判断与检修、矿用直 流电机车控制电路的检修等，学生通过对各学习情境的

3、学习，使其能够熟练掌握交直流电动 机及单相电动机的结构、工作原理及检修工艺和方法，掌握变压器的结构、工作原理及检修 工艺和方法，掌握工厂常用电气设备控制电路的组成、工作原理和故障检查及排除方法，为 后续课程的学习和将来的就业工作打下坚实基础。、培养目标通过本课程的学习，学生在教师指导下，通过对项目性任务的分析，通过资讯、查阅资 料，分解、重构任务，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，使学生在实 施过程中能简述直流电机、交流电机、控制电机、变压器的结构和工作原理；能定性描述直 流电机、交流电机、控制电机的启动、反转、调速、制动方法；熟悉常用低压电器的结构与 工作原理，能够根据控制要

4、求合理选择接触器、继电器；能够进行典型控制电路的原理分析 与装接；能够进行典型机床电路的原理分析与排故，为中级维修电工以及高级维修电工储备 必要的知识与技能，并具备以下工作能力。1方法能力目标(1) 培养学生资料收集与整理能力(2) 培养学生制定实施工作计划的能力(3) 培养学生简单的绘图与识图能力(4) 培养学生工艺文件理解能力(5) 培养学生检查、判断能力(6) 培养学生理论知识的运用能力(7) 培养学生谦虚、好学的能力(8) 培养学生勤于思考、做事认真的良好作风(9) 培养学生良好的职业道德2社会能力目标(1) 培养学生分析问题、解决问题的能力(2) 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风

5、(3) 培养学生的沟通能力及团队协作精神(4) 培养学生的质量意识、安全意识、环保意识(5) 培养学生根据工作任务进行合理的分工，互相帮助、协作完成工作任务的能力(6) 培养学生社会责任心(7) 具有与客户、需方，以及其它部门、人员较强的沟通、表达能力3专业能力目标(1) 常用电工仪器仪表的使用能力(2) 使用电修工具对电动机故障进行检测和修理能力(3) 对电动机绕组的拆除和嵌放能力(4) 使用综合测试仪对电动机进行检查试验能力(5) 对变压器进行维护、维修和检修能力(6) 更换常用低压电器能力(7) 根据控制电路需要，选择常用低压电器的能力(8) 完成常用低压电器控制系统电路的制作能力(9)

6、 使用仪表，排涂常用低压电器控制系统故障的能力(10) 具有工作记录、技术文件管理与评价反馈能力三、与前后课程的联系1与前续课程的联系工厂电气控制设备及其应用学习领域是供用电技术专业工作过程系统化课程体系中的专业课程。它是对前续学习领域电工电子知识与技能训练知识的直接应用，同时也是 对前续理论知识的巩固、延伸和发展。2与后续课程的联系该学习领域有直接联系的后续课程主要是工厂供电系统的运行与维护、可编程序控228课时。制器及其应用、煤矿电气设备运行与维护等，它在整个专业培养目标中起着承前肩后和 桥梁的作用：是理论和实践的一体化课程，计划在第二学期和第三学期开设，约 通过本课程的学习，使学生具备较

7、强的分析问题和解决问题能力， 同时具备一定的技术技能, 为后续学习领域打下专业基础。四、教学内容与学时分配依据课程的学习目标、学习内容，考虑毕业生工作岗位面向和学院教学设备情况安排学 习任务。学习载体所包含的知识和技能应覆盖学习内容和目标，并具有普适性和针对性。我 们的大部分学生毕业后将要面向煤矿、钢铁等较大的重工业企业去从事维修电工工作，而这 些企业的动力基本上都是电动机拖动，如果学生具有一般电动机检修、常用控制电路制作和 故障排除能力一般就可以完成维修电工的工作任务。因此厂电气设备控制实践在电机方Y- 起动、面主要安排了三相异步电动机的检修、单相异步电动机的检修、直流电动机的检修任务、变

8、压器的检修等任务，在控制电路方面主要安排了电动机的点动和连续、正反转、 反接制动和能耗制动、变极调速等电路制作和钻床、铣床、磨床电路的判断与检修任务，为适应煤矿企业的要求，还安排了矿用直流电机车控制电路的检修等13个学习情境。通过这 13个学习情境的学习，学生不但能够掌握电机、控制电路维修等方面的技能，还能够全面培养团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范、行业标准等综合素质。这13个项目遵循了 由简单到复杂的排序，每个项目的具体学习任务和学时分配情况如下表所示。课程情境项目结构与学时分配表情境 名称情境内容主要教学知识点学习目标学时分配直流电 动机的学生要为故障直流电动机进行 检修：(1)直

9、流电动机的结构原 理(1)能够使用仪表对电机进行 故障查找：43检修变压器的检修及试验三相异 步电动 机的检 修单相异 步电动 机的检 修(1) 变压器的结构原理(2) 单相变压器的空载、 负载运行(3) 变压器的运行特性(4) 变压器的首尾端判断(5) 变压器的联结组别变压器的空载、短路 试验(7) 变压器的并联运行(8) 变压器的运行与维护(9) 变压器的拆卸步骤及 方法(10) 变压器的常见故障 及维修方法(11) 变压器维修过程的 质量记录、技术文件存档(2)直流电动机的拆卸步 骤及方法直流电动机电绕组的 绕制(4) 直流电动机常见故障 及维修方法(5) 维修过程的质量记 录、技术文件

10、存档(1) 三相异步电动机的结 构原理(2) 三相异步电动机的拆 卸步骤及方法(3) 三相异步电动机定子 绕组的绕制(4) 三相异步电动机常见 故障及维修方法(5) 维修过程的质量记 录、技术文件存档(1) 单相异步电动机的结 构原理(2) 单相异步电动机的拆 卸步骤及方法(3) 单相异步电动机定了 绕组的绕制(1) 对电机进行运行试验，以确 定故障现象；(2) 根据故障现象分析叫能原 因：(3) 通过电工工具和电工仪表查 找故障；(4) 根据故障确定维修方案：(5) 根据预定方案对电机进行全 面维修：(6) 通过检查试验确定维修后电 机是否合格。(7) 对己完成的工作进行记录存 档，评价和反

11、馈。学生要为变压器进行常规检查 和参数试验：(1) 对变压器铭牌抄录，以了解 变压器的额定参数；(2) 对变压器进行外观检查，通 过油面高度，干燥剂颜色等初 步确定变压器存在的缺陷；(3) 摇测变压器绝缘电阻，以确 定变压器各处的绝缘情况；(4) 对变压器进行送电观察，以 确定铁心的松动情况；取油样送检，分析变压器油 是否需要过滤和更换；(6) 对变压器抽芯检查，对绝缘 薄弱点进行处理；(7) 组装后对变压器进行空载、 短路试验，记录参数存档，评 价和反馈。学生要为故障三相异步电动机 进行检修：(1) 对电机进行运行试验，以确 定故障现象；(2) 根据故障现象分析可能原 因；(3) 通过电工工

12、具和电工仪表查 找故障；(4) 根据故障确定维修方案：(5) 根据预定方案对电机进行全 面维修；(6) 通过检查试验确定维修后电 机是否合格。(7) 对已完成的工作进行记录存 档，评价和反馈。学生要为故障单相异步电动机 进行检修：(1) 对电机进行运行试验，以确 定故障现象；(2) 根据故障现象分析可能原因：(2) 能够使用绕线模重绕新绕 组；(3) 能够使用嵌线工具对电动 机嵌放新绕组；(4) 能够使用综合测试仪对电 动机进行检查试验和型式试 验。(5) 具有工作记录、技术文件 存档与评价反馈能力。(1) 能够使用电工仪表对变压 器进行常规测量；(2) 能够根据变压器外观初步 确定变压器存在

13、的缺陷；(3) 能够根据油样试验参数判 断油的质量；(4) 能够抽芯的更换变压器套 管；(5) 能够完成变压器的组装；(6) 能够进行变压器进行空 载、短路试验；(7) 具有工作记录、技术文件 存档与评价反馈能力。(1) 能够使用拆卸工具拆除电 动机的旧绕组；(2) 能够使用绕线模重绕新绕组：(3) 能够使用嵌线工具对电动 机嵌放新绕组；(4) 能够使用综合测试仪对电 动机进行检查试验和型式试 验：(5) 具有工作记录、技术文件 存档与评价反馈能力(1) 能够使用仪表对电机进行 故障查找：(2) 能够使用绕线模重绕新绕 组；(3) 能够使用嵌线工具对电动 机嵌放新绕组；45(3) 通过电工工具

14、和电工仪表查 找故障；(4) 根据故障确疋维修方案；(5) 根据预定方案对电机进行全 面维修：(6) 通过榆查试验确定维修后电 机是否合格。(7) 划已完成的工作进行记录存 档，评价和反馈。(4) 单相异步电动机常见 故障及维修方法(5) 维修过程的质量记 录、技术文件存档(1)能够使用综合测试仪对电 动机进行检查试验和型式试 验。(5)具有工作记录、技术文件 存档与评价反馈能力。三相异 步电动 机的点 动和连 续运转 电路制 作与检 修(1) 按照给定的原理图在规定的 时间内完成板前配线；(2) 对电路进行带负载操作试 验；(3) 对电路各类故障进行处理；(4) 归纳总结和进行评价。(1)低

15、压电器基本知识；低压电器的选择方 法；(3) 保护电器的参数整 定；(4) 电路原理图的识图和 原理描述；(5) 电路的无压检查法和 带压检查法；(6) 电路故障的排除；(7) 电路的设计原则。(1) 能够按照给定的原理接线 图实施电路的装接。(2) 能对控制电路进行标号的 设计；(3) 会使用万用表对装接的控 制电路进行故障排除；(4) 能根据控制要求设计有工 业用途的基本控制电路；(5) 能提出设备、材料、工具 清单；(6) 能进行资料的整理、 存档。4电动机 的正反 转电路 制作与 检修(1) 按照给定的原理图在规定的 时间内完成板前配线；(2) 对电路进行带负载操作试 验；(3) 对电

16、路各类故障进行处理；(4) 归纳总结和进行评价。(1)工厂常用的基本控制 电路；控制电路保护的实 现；(3) 控制电路中的自锁和 互锁；(4) 电路原理图的识图和 原理描述；(5) 电路的无压检查法和 带压检查法；(6) 电路故障的排除；(1) 能够按照给定的原理接线 图实施电路的装接。(2) 能合理安排器件的布局和 确定控制线的最少根数；(3) 会使用万用表对装接的控 制电路进行故障排除；(4) 能根据控制要求设计有工 业用途的正反转和自动往返 控制电路；(5) 能提出设备、材料、工具 清单；(6) 能进行资料的整理、 存档。4电动机 的Y- 起动电 路制作 与检修(1) 按照给定的原理图在

17、规定的 时间内完成板前配线；(2) 对电路进行带负载操作试 验；(3) 对电路各类故障进行处理；(4) 归纳总结和进行评价。(1)电动机的起动方法； 电动机降压起动的原 理、特点和应用场合；时间继电器的整定；(4) 电路原理图的识图和 原理描述；(5) 电路的无压检查法和 带压检查法；(6) 电路故障的排除；(7) 电路的设计原则。(1) 能够按照给定的原理接线 图实施电路的装接。(2) 能熟练叙述电路的控制过 程；(3) 会使用万用表对装接的控 制电路进行故障排除；(4) 能根据控制要求设计手动 和自动转换的Y- 起动控制 电路；(5) 能提出设备、材料、工具 清单；(6) 能进行资料的整理

18、、存档。4电动机 的反接 制动和 能耗制 动电路 制作与 检修(1) 按照给定的原理图在规定的 时间内完成板前配线；(2) 对电路进行带负载操作试 验；(3) 对电路各类故障进行处理；(4) 归纳总结和进行评价。(1) 电动机的制动方法、 原理和特点；(2) 电动机各种制动方法 的应用场合；(3) 速度继电器的整定；(4) 电路原理图的识图和 原理描述；(5) 电路的无压检查法和(1) 能够按照给定的原理接线 图实施电路的装接。(2) 能熟练叙述电路的控制过 程；(3) 会使用万用表对装接的控 制电路进行故障排除；(4) 能根据控制要求设计按速 度原则和时间原则控制的反46带压检查法； 电路故

19、障的排除;(7)电路的设计原则。电动机(1)按照给定的原理图在规定的的变极时间内完成板前配线；调速电(2)对电路进行带负载操作试路制作验；与检修(3) 对电路各类故障进行处理；(4) 归纳总结和进行评价。Z35型钻床控 制线路 的故障 判断与 检修M1432(1)熟练识别控制电路中的兀器(1)磨床的结构、用途及A型万件；电路原理；能外圆(2)顺利分析电路的接线和控制(2)磨床接线图的识读；磨床电原理；(3)磨床电动机的变速原路的判(3)熟练操作M1432A型磨床电理；断与检路；(4)磨床电路的常见故修(4)实施M1432A型磨床控制线障、检查方法和排除方路的模拟排故；法；进行资料的整理、存档。

20、X62W铳床电 路的判 断与检 修(1) 电动机的调速方法、 原理和特点；(2) 电动机各种调速方法 的应用场合；(3) 速度继电器的整定；(4) 电路原理图的识图和 原理描述；电路的无压检查法和 带压检查法；(6) 电路故障的排除；(7) 电路的设计原则。(1) 车床的结构、用途及 电路原理；(2) 接线图的识读；(3) 钻床的结构、用途及 电路原理；(4) 机床电路的常见故 障、检查方法和排除方 法；(1) 铳床的结构、用途及 电路原理；(2) 接线图的识读；(3) 铳床的进给互锁、低速冲动原理；(4) 铳床电路的常见故 障、检查方法和排除方存档。(1) 能识别控制电路中的元 件；(2)

21、能通过万用表判别元器件 的好坏；(3) 能独立分析电气控制原理 图；(4) 能根据动作现象和测量数 据判断故障点；(5) 能实施M1432A型磨床控 制线路的模拟故障排故；(6) 能根据要求对 M1432A型 磨床控制电路进行局部的改 进；(7) 能进行资料的整理、 存档。(1) 能识别控制电路中的元器 件；(2) 能通过万用表判别元器件 的好坏；(3) 能独立分析电气控制原理 图；(4) 能根据动作现象和测量数(1) 熟练识别控制电路中的元器 件；(2) 顺利分析电路的接线和控制 原理；(3) 熟练操作Z35钻床；(4) 实施Z35钻床控制线路的模 拟排故；进行资料的整理、存档。(1) 熟练

22、识别控制电路中的元器 件；(2) 顺利分析电路的接线和控制 原理；熟练操作X62W铳床电路;实施X62W铳床控制线路的 模拟排故；接制动和能耗制动电路电路；(5) 能提出设备、材料、工具 清单；(6) 能进行资料的整理、存档。(1) 能够按照给定的原理接线 图实施电路的装接。(2) 能熟练叙述电路的控制过 程；(3) 会使用万用表对装接的控 制电路进行故障排除；(4) 能根据控制要求设计手动 和自动转换的变极调速电路 控制电路；(5) 能提出设备、材料、工具 清单；(6) 能进行资料的整理、存档。(1) 能识别控制电路中的元器 件；(2) 能通过万用表判别元器件 的线圈、常开触点、常闭触点、

23、延时触点，并能判断元器件的 好坏；(3) 能独立分析电气控制原理图；(4) 能表述Z35钻床的具体功 能；(5) 能实施Z35钻床控制线路 的模拟故障排故；(6) 能根据要求对Z35钻床控 制电路进行局部的改进；(7) 能进行资料的整理、67进行资料的整理、存档。法；据判断故障点；(5) 能实施X62W铳床控制线 路的模拟故障排故；(6) 能根据要求对X62W铳床 控制电路进行局部的改进；(7) 能进行资料的整理、 存档。矿用直 流电机 车控制 电路的 检修(1) 熟练识别控制电路中的兀器件；(2) 分析电路的组成和工作原理；(3) 模拟操作电机车；(4) 实施电机车控制线路的排故 检查；进行

24、资料的整理、存档。(1) 矿用直流电机车的结 构、用途；(2) 矿用直流电机车电路 的工作原理；(3) 电机车的起动、制动、 调速方法；电机车电路中的保护 和实现方法；(5)电机车的常见故障、 检查方法和排除方法；(1) 能识别控制电路中的兀器 件；(2) 能通过万用表判别电力电 子等元器件的好坏；(3) 能研究分析电气控制原理 图；(4) 能根据动作现象和测量数 据分析可能的故障点；(5) 能研究实施电机车控制线 路的故障排除；(6) 能进行资料的整理、 存档。6合计60五、学习资源的选用1. 教材选取的原则以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，贯彻高职高专培养目标，强调理论 与实践

25、的结合、教材与实际的结合、操作与管理的结合，理论实践一体化教材。2. 推荐教材由于近几年教学改革的速度不断加快，教材的发展出现了滞后或与各校的特色和培养方 向不吻合的现象，因此许多学校都在根据自己的需要自编本校用书，我院也应该从我们的培 养方案和培养目标出发，与专业指导委员会一起研究开发自己的教学用书。对教材的要求如 下:(1)教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想和突出实践观点。(2)教材应将本专业职业活动分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位 操作规程，结合国家职业技能证书考证组织教材内容。(3)教材要以常用电动机和实际电气控制线路为载体，引入必须的专业知识，增加实践

26、内 容，强调理论在实践过程中的应用。(4) 教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对电动机和工厂电气控制设备的认 识和理解。教材表达必须精炼、准确、科学。(5) 教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业的新技术、新方法、新成果及 时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。(6) 教材中学习情境的设计内容要具体，并具有可操作性。3参考的教学资源(1) 文字教学资源编制项目教学指导书及学生自主学习指导书，编制各种应用案列，丰富各种维修手册， 开阔学生视野，为教师和学生提供参考。(2) 音像及多媒体教学资源广泛收集电动机和电气控制技术应用及设备安装、检修等活动的录像资源，用于作

27、为项 目教学或案列学习，制作学习领域的学习课件或网络课程。(3) 教学网站建设将工厂电气控制设备及其应用的课程标准、教学指导、学习指导、考核题库及标准 答案、应用案例、网络课件等资源上网，设置网络答疑栏目，完善和增加多媒体教室，为教 师教学、学生自主学习提供广泛的可用资料和学习空间。(4) 充分利用和扩大多功能教室资源在充分利用现有电机实训室、 实训中心的基础上， 要考虑设备展览和检修的空间及工位， 在开展好教学的同时，课余及周末可开放，推进学生学习的积极性，努力为社会培养更多更 好的维修电工高技能人才。六、教师要求1具有深厚的电机、控制电路理论功底和丰富的教学经验2具有丰富的维修经验、维修技

28、术过硬等能力3具有项目设计、项目组织、语言沟通表达能力2345具备设计基于生产过程教学法的设计应用能力。6具有先进的教学力法、有比较强的现场驭驾能力具备在相关行业、领域实际工作经历 3 年和高级维修电工技能78具有良好的职业道德和责任心具有根据教学情境需要，设计、制作演示动画和课件的能力七、学习场地、设施要求为保证学生顺利实施与完成教学任务，本学习领域必须在实践理论一体化教室或专用实 训室完成教学过程。学习场地及设施的具体要求见下学习场地、设施学习情境学习场地、设施直流电动机的检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：直流电动机、直流发电机、熔断器、空气开关、接触器

29、、按钮、导线、 起重机设施等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表、电压表、电流表、功率表、电桥等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等变压器的检修及试 验教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：单相变压器、二相干式变压器、二相油浸变压器、熔断器、空气开关、 按钮、导线、起重机设施等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表、电压表、电流表、功率表、电桥等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等一相异步电动机的检修教学场地：多媒体教室，电机、气

30、控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、三相绕线异步电动机、单相异步电动机、熔断 器、空气开关、交流接触器、热继电器、时间继电器、控制变压器、按钮、 导线、起重机设施等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表、电压表、电流表、功率表、电桥等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等单相异步电动机的检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、三相绕线异步电动机、单相异步电动机、熔断 器、空气开关、交流接触器、热继电器、时间继电器、控制变压器、按钮、 导线、起重机设施等电工工具

31、：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表、电压表、电流表、功率表、电桥等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等二相异步电动机的 点动和连续运转电 路制作与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、盘板、熔断器、空气开关、交流接触器、热继 电器、时间继电器、控制变压器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等电动机的正反转电 路制作与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控

32、制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、盘板、熔断器、空气开关、交流接触器、热继 电器、时间继电器、控制变压器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等电动机的Y- 起动 电路制作与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、盘板、熔断器、空气开关、交流接触器、热继 电器、时间继电器、控制变压器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表

33、、兆欧表等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等电动机的反接制动 和能耗制动电路制 作与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、盘板、熔断器、空气开关、交流接触器、热继 电器、时间继电器、控制变压器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等电动机的变极调速 电路制作与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：双速电动机、盘板、熔断器、空气开关、交流接触器、热继电器、时 间继电器、控制变压器、

34、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀等仪器仪表：万用表、兆欧表等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等Z35型钻床控制线 路的故障判断与检 修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机车床及模拟控制盘、钻床及模拟控制盘、镗床及模拟控制盘、熔断器、空气开关、接触器、热继电器、整流器件、按钮、导 线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等M1432A型万能外圆磨床电路的判断 与检修教学场地：多媒体

35、教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、磨床及模拟控制盘、熔断器、空气开关、接触 器、热继电器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等X62W铳床电路的 判断与检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：三相笼型异步电动机、铳床及模拟控制盘、熔断器、空气开关、接触 器、热继电器、整流器件、按钮、导线等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表多媒体设备：电脑、投影仪、扩音

36、器、音箱等矿用直流电机车控 制电路的检修教学场地：多媒体教室，电机、气控制实训室，综合实训车间设备/材料：直流电动机、矿用直流电机车或模拟控制盘、熔断器、空气开关、接 触器、热继电器、整流器件、按钮、导线、起重机设施等电工工具：电工钳、低压验电器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字 螺丝刀仪器仪表：万用表、兆欧表、电压表、电流表、功率表、电桥等多媒体设备：电脑、投影仪、扩音器、音箱等八、学习情境设计说明1.学习领域设计学习情境1:直流电动机的检修参考学时：4学时学习目标 具有直流电机的基本工作原理， 感应电动势、电磁转矩、电磁功率等基本公式，直流电动机运行时的基本方程式，电力拖动系统的运

37、动方程式，生产机械负载转矩特性，直 流电动机的机械特性，直流电动机启动、制动、调速的原理及方法及特点分析能力。 懂得直流电机的基本结构、 组成、铭牌数据的含义，直流电机的换向理论，直流电动机的调速指标，直流电动机的启动要求。 具有使用仪表对电机进行故障查找能力。 能够使用绕线模重绕新绕组。 能够使用嵌线工具对电动机嵌放新绕组。 能够使用综合测试仪对电动机进行检查试验和型式试验。 具有工作记录、技术文件存档与评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务1.1直流电机的基本工作原 理、结构与铭牌学习直流电机的基本工作原理论讲解、视频演示、实物 演示、动画演示、分组 教学法理、结构与铭牌1.2直

38、流电机的电枢绕组学习直流电机的电枢绕组结构和绕制方法理论讲解、视频演示、行为 导向教学法1.3直流电机的基本公式学习直流电机的基本计算理论讲解、视频演示1.4直流发电机和直流电动 机及换向学习直流发电机和直流电动机的基本理论理论讲解、动画演示、视频 演示1.5电力拖动系统的动力学 基础和负载转矩特性学习电力拖动系统的组成及 电动机应用知识理论讲解、分组教学法1.6他励直流电动机的机械 特性学习直流电动机的特性理论讲解、分组教学法1.7他励直流电动机的启动、 制动、调速和反转学习直流电动机的启动、制动、调速和反转理论讲解、视频演示、分组教学法、实际操作法1.8直流电动机的常见故障 检查和处理学习

39、直流电动机的检修知识 及操作技能视频演示、行为导向教学法、实际操作法参考学时：6学时学习情境2:变压器的检修及试验学习目标 具有变压器的结构、原理、单相变压器的空载、负载运行、特性及基本计算能力。 具有变压器的首尾端和联结组别判断能力。 具有变压器的空载、短路试验能力。 具有变压器的并联运行、运行与维护努力。 具有其他常用变压器的特点、原理和用途分析能力。 学会变压器的拆卸步骤及方法。 学会变压器的常见故障及维修方法。 具有变压器维修过程的质量记录、技术文件存档。学习单元教学方法和建议单元名称任务2.1变压器的基本工作原理 和结构学习变压器的基本工作原理和结构理论讲解、视频演示、实物 演示、动

40、画演示、分组 教学法2.2单相变压器的空载运行 和负载运行学习单相变压器的基本计算理论讲解、视频演示、行为 导向教学法2.3变压器参数的测定学习变压器参数的测定方法理论讲解、视频演示、行为 导向教学法2.4变压器的运行特性学习变压器的运行特性理论讲解2.5三相变压器学习三相变压器联结组别判断及并联运行理论讲解、视频演示、分组 教学法2.6其他常用变压器学习其他常用变压器理论讲解、图片演示、分组 教学法2.7电力变压器的运行维护学习电力变压器的检修知识及操作技能理论讲解、视频演示、分组教学法、实际操作法学习情境3:三相异步电动机的检修参考学时：4学时学习目标 具有三相异步电动机的结构、原理、电磁

41、关系、基本方程式分析和应用能力。 具有三相异步电动机的工作特性分析和定子绕组的绕制能力。 具有三相交流绕组的旋转磁场、旋转磁动势、参数测定能力分析能力。 具有三相异步电动机的机械特性、电磁转矩的表达式分析能力。 具有三相异步电动机的启动、制动和调速的方法及特点分析能力。 能够三相异步电动机的启动电阻的计算和能耗制动电流的计算。 学会三相异步电动机常见故障及维修方法。 具有工作记录、技术文件存档与评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务3.1_二相异步电动机的结构、 原理、电磁关系、基本 方程式三相异步电动机的结构、原 理、电磁关系、基本方 程式理论讲解、视频演示、实物 演示、动画演示、

42、分组 教学法3.2三相异步电动机的工作 特性和定子绕组的绕制学习三相异步电动机的工作特性和定子绕组的绕制理论讲解、视频演示、行为 导向教学法3.3三相交流绕组的旋转磁 场、旋转磁动势、参数 测定学习三相交流绕组的旋转磁 场、旋转磁动势、参数 测定理论讲解、视频演示、行为 导向教学法3.4三相异步电动机的机械 特性、电磁转矩的表达 式学习三相异步电动机的的基本理论和计算理论讲解、分组教学法3.5三相异步电动机的启动、 制动和调速的方法及特 占八、学习三相异步电动机的启动、制动和调速的方法及特点理论讲解、分组教学法3.6三相异步电动机的启动 电阻的计算和能耗制动 电流的计算学习三相异步电动机的基本

43、 计算理论讲解、分组教学法3.7三相异步电动机常见故障及维修方法学习三相异步电动机常见故 障、维修方法及操作技 能理论讲解、视频演示、分组 教学法、实际操作法学习情境4:单相异步电动机的检修 学习目标参考学时：4学时 具有单相异步电动机的结构、种类和基本工作原理分析能力。 具有电磁调速电动机结构和基本工作原理分析能力。 具有直线电动机的工作原理分析能力。 具有交直流两用电动机的工作原理分析能力。 学会单相异步电动机的拆卸步骤及方法。 学会单相异步电动机常见故障及维修方法。 具有维修过程的质量记录、技术文件存档与评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务4.1_单相异步电动机的结构、种类和

44、基本工作原理学习单相异步电动机的结构、种类和工作原理理论讲解、视频演示、实物 演示、分组教学法4.2电磁调速电动机学习电磁调速电动机结构和基本工作原理理论讲解、视频演示、分组教学法4.3直线电动机学习直线电动机的工作原理理论讲解4.4交直流两用电动机学习交直流两用电动机的工作原理理论讲解、视频演示4.5单相异步电动机常见故障及维修方法学习单相异步电动机常见故障及维修方法理论讲解、视频演示、分组教学法、实际操作法学习情境5:三相异步电动机的点动和连续运转电路制作与检修参考学时：4学时学习目标 具有接触器、电流继电器、中间继电器、时间继电器、热继电器、速度继电器和各种开关、断路器、熔断器、按钮等低

45、压电器的结构、工作原理分析能力。 具有低压电器的选择和参数整定能力。 具有简单控制电路的识图、原理描述和设计能力。 会运用电路的无压检查法和带压检查法。 具有对点动和连续运转控制电路制作和故障的排除能力。 具有工作记录、技术文件存档与评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务5.1_低压电器基本知识学习电磁机构、特性灭弧方 法等理论讲解、视频演示、实物 演示、动画演示、分组 教学法5.2接触器和控制继电器学习接触器、电流继电器、中间继电器、时间继电 器、热继电器、速度继 电器的结构和选择理论讲解、视频演示、实物 演示、动画演示、分组 教学法5.3其它常用电器学习刀开关、熔断器、负荷 开关

46、、主令电器和塑料 外壳式断路器理论讲解、视频演示、实物 演示、动画演示、分组 教学法5.4电气图基础学习电气图的图形符号、文字符号及接线端子标记及电气图的种类和识图理论讲解、视频演示方法5.5三相笼型感应电动机全 压起动控制电路学习笼型感应电动机全压起动方法和特点理论讲解、视频演示、分组 教学法、实际操作法5.6点动和连续运转控制电 路制作和故障排除学习点动和连续运转控制电路的制作和故障排除视频演示、行为导向教学法、 实际操作法学习情境7:电动机的丫- 起动电路制作与检修参考学时：4学时学习情境6:电动机的正反转电路制作与检修参考学时：4学时学习目标 能够按照给定的原理接线图实施电路的装接。

47、能合理安排器件的布局和确定控制线的最少根数。 会使用万用表对装接的控制电路进行故障排除。 能根据控制要求设计有工业用途的正反转和自动往返控制电路。 能提出设备、材料、工具清单。 具有资料的整理、存档评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务6.1倒顺开关控制的三相异 步电动机正反转控制电 路学习顺开关控制的三相异步电动机正反转控制电路理论讲解、动画演示、分组 教学法6.2接触器控制的三相异步学习接触器控制的三相异步理论讲解、视频演示、行为 导向教学法电动机正反转控制电路电动机正反转控制电路6.3电磁启动器控制的三相 异步电动机正反转控制 电路学习电磁启动器控制的三相 异步电动机正反转控制

48、 电路理论讲解、视频演示、分组 教学法6.4电动机的正反转电路制作与故障检查和处理学习电动机的正反转电路制作与故障检查和处理理论讲解、行为导向教学法、实际操作法学习目标 能够按照给定的原理接线图实施电路的装接。 能合理安排器件的布局和确定控制线的最少根数。 会使用万用表对装接的控制电路进行故障排除。 能根据控制要求设计有工业用途的 丫- 起动控制电路。 能提出设备、材料、工具清单。 具有资料的整理、存档评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务7.1疋子串电阻减压起动学习电动机减压起动的方法理论讲解、视频演示、分组 教学法及意义、电路原理7.2自耦变压器减压起动学习自耦变压器减压起动的理

49、论讲解、视频演示、动画 演示、分组教学法方法及电路工作原理7.3延边三角形减压起动学习延边三角形减压起动的理论讲解、视频演示、动画 演示、分组教学法方法及电路工作原理7.4 Y-起动减压起动学习Y- 起动减压起动的方 法及电路工作原理理论讲解、视频演示、动画演示、分组教学法7.5 Y-起动减压起动控制学习Y- 起动减压起动控制理论讲解、视频演示、分组 教学法、实际操作法电路的制作与检修电路的制作与检修学习情境&电动机的反接制动和能耗制动电路制作与检修参考学时：4学时学习目标 能够按照给定的原理接线图实施电路的装接。 能熟练叙述电路的控制过程。 会使用万用表对装接的控制电路进行故障排除。

50、 能根据控制要求设计按速度原则和时间原则控制的反接制动和能耗制动电路电路。 能提出设备、材料、工具清单。 具有资料的整理、存档评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务8.1电动机单向、双向运转反接制动电路学习电动机单向、双向运转反接制动电路理论讲解、动画演示、分组教学法8.2按时间原则、速度原则 控制和无变压器的电动 机能耗制动电路学习按时间原则、速度原则控制和无变压器的电动机能耗制动电路理论讲解、视频演示、分组教学法8.3电容制动和双流制动电 路工作原理学习电容制动和双流制动电 路工作原理理论讲解、分组教学法8.4电动机的反接制动电路学习电动机的反接制动电路理论讲解、行为导向教学法、

51、制作与检修制作与故障检查和处理实际操作法8.5电动机的能耗制动电路 制作与检修学习电动机的能耗制动电路制作与故障检查和处理理论讲解、行为导向教学法、 实际操作法学习情境9:电动机的变极调速电路制作与检修参考学时：4学时学习目标 能够按照给定的原理接线图实施电路的装接。 能熟练叙述电路的控制过程。 会使用万用表对装接的控制电路进行故障排除。 能根据控制要求设计手动和自动转换的变极调速电路控制电路。 能提出设备、材料、工具清单。 具有资料的整理、存档评价反馈能力。学习单元教学方法和建议单元名称任务9.1三相异步电动机的调速学习三相异步电动机的调速理论讲解、动画演示、分组 教学法方法及特点方法及特点9.2按时间原则控制的变极 调速电路学习按时间原则控制的变极 调速电路理论讲解、视频演示、分组 教学法9.3电磁滑差离合器与速度 继电器配合的变极调速 控制电路学习电磁滑差离合器与速度 继电器配合的变极调速 控制电路理论讲解、分组教学法9.4电动机的变极调速电路 制作与检修学习电动机的变极调速电路制作与故障检查和处理理论讲解、行为导向教学法、