优秀教师演讲稿集锦

1、的题目是当我站在事们都很优秀教师演讲稿集锦 优秀教师演讲稿集锦【篇一：优秀教师演讲稿】不平凡的人生旅程尊敬的领导、亲爱的朋友们：大家上午好，感谢你们，很高兴能够站在这个舞台上，我今天演讲 不平凡的人生旅程。教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。学校，这片神奇的土地，一方面孕育着希望，一方面见证了成长。 三尺讲台上那一刻起，我就知道我将经历一段不平凡的人生旅程。初为人师，有一丝新鲜，也伴随着一丝惶恐，好在学校的领导和同 关心我，我很快适应了这里的工作和生活。在教授知识的同 时，我也深深地意 识到教育比教课更难。有时老师不经意的

2、一个举动 都有可能影响他们的一生， 我深深地感觉到当老师真的是一件责任重 大的事。学生们天真无邪，和他们在 一起，我的心也变得永远年轻。除此之外，我也悟出了几个道理，来跟大家一起分享。一、一生做好一件事初中毕业的农村小学教师徐思众凭借对珠心算的钻研，辅导的学生 在全国、 省、市级各类珠心算比赛中共获得 86 个前三名；他传奇性 地 结识马来西亚前总理马哈蒂尔，并成为马来西亚教育部的顾问。他的报酬也从月薪 25.8 元增加到了年薪 280 万。一生做好一件事 正是他的父亲对 5 他的教诲，也是他成功的信条 一生做好一件事，换句话说就是热爱自己的本职工 作，工作就意味着 责任，岗位就意味着任务。在

3、这个世界上，没有不需要承担责 任的工 作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。对工 作 尽职尽责，工作将牵着你前行，对工作敷衍了事，工作将拖着你爬 行。成功”永 远在 尽职尽责”之后。二、最好的教师永远都是学生作为一名平凡的小学教师如果能够努力追求，也能成为一个优秀教 师或教学专 家甚至是出色的教育家。成功并不像人们想象的那么难。 著名教育改革家魏书生 才初中毕业， 1969 年参加工作，受上级委派到 一个新建农场的红旗小学教书，他 一开始也是小学教师，但最终成就 了很大的事业。魏书生也曾经说过，最好的教 师永远都是学生，而对 他影响最大的就是书籍。苏霍姆林斯基建议教师要建立起

4、自己的藏书，使之成为自己的老师， 每天去向 它们请教。那么，每过一年，你的科学知识都变得更丰富” 工作若干年以后， 教 科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样 了”。正是在这个意义上，我们说，教师的每一节课都是用终生的时 间来准备 的。三、天天拥有一份好心情研究表明，教师对教学的热情将影响学生的学习动机。法国的哲学 家伏尔泰说 过，一个人每天做的最勇敢的决定，就是下决心拥有一个 好心情。学生不喜欢整 天都沉浸在恶劣情绪中的老师， 因为有句话说 : 教师打喷嚏的时候，全班都要感冒。这是事实，当然我这里说的是 心情感冒”。尤其在课堂上教师情绪对学生的 影响是明 显的。曾经听到一个小故事。有一对父子

5、坐火车前往某处旅游，途中有位查票员进入车厢查票， 父亲因为找不 到车票，延误了一两分钟，受到查票员的恶言相对。事 后，儿子问父亲刚才为什 么不反驳，父亲说： 孩子，倘若这个人能 忍受他自己的脾气一辈子，为什么我不能忍受他几分钟呢？ ”检票员 的态度确实有问题，然而更让人感叹的是那位父亲的胸襟和看问题的 角度。不要拿别人的错误来惩罚自己，更不要拿自己的错误来惩罚别人。 热情是会传染 的，令人愉快、充满快乐的课堂氛围能够激发学生的学 习欲望。这是一个双赢甚 至多赢的做法，天天拥有一份好心情，我们 何乐而不为呢？三、高期待，严要求，多夸奖，少批评咼期待、严要求是优秀教师的特征之一。优秀教师都明白 求

6、其上者 得乎中”的道理，经常与学生一起提出阶段性的奋斗目标，让学生 跳 一跳可以摘到桃子”。事实上， 说你行你就行不行也行”永远是教育 的法宝。高 标准、严要求给学生带来的永远是最佳状态和最佳成绩。多夸奖，少批评也是优秀教师的一大特征。人们常说，好孩子是夸 出来的。一些 学生之所以自暴自弃，是由于他们从小得到的批评太多 表扬太少，自我价值感太 弱造成的。我们不能漠视学生的感受，只把批评当 法宝”也要换一种方式，少一些粗暴和苛责 多一些欣赏和 赞美。当然，并不是意味着一味地迁就和放纵，对学生的错误和缺点置之 不理，而是换 个角度看问题。当学生表现好的时候，适度地给予强化 , 正所谓 亲其师，信其

7、 道”。富有人情味的教学方式，给了学生充分的 信任，让学生变得更加自尊、自 信，朝着我们期待的方向前进。西方 有句谚语， 想要采蜜，就别踢翻了蜂房”就 说明了这个道理。四、培养学生的独立精神温家宝总理在 2008 年教师节接见会上提出： 解放学生，不是让他 们光去玩，而是给他们留下锻炼身体的时间、思考的时间、动手的时 间和了解社 会的时间。我们现在的教育太多注重认知，而认知只是教 育的一部分。要教育学 生学会学习、学会动手、学会动脑、学会生存、 学会和别人共同生活，这是整个 教育改革的内容。 ”温总理的这 几个学会”，实际上就是培养学生的独立精神。 因此优 秀教师并不热衷于 教”，而是热衷于给

8、学生的学习提供必要的辅助， 鼓励学生自 己探寻答案。正如，一名优秀的经理都有一个优秀的团队， 即便他不在时也能很 好地运转。培养学生的独立精神会让他们受益终 身。五、正确地对待荣誉曾经听到一个小故事。古希腊哲学家苏格拉底 50 岁时头顶早已变成了不毛之地，额头上布 满了皱纹，再 加上深陷的眼窝，给人感觉至少有 60 岁。然而，一个18 岁的姑娘却疯狂地爱上了他，并且最终成为了他的妻子。对这桩不 般配”的婚姻，很多人都大惑不解。有人向苏格拉底刺探成功的奥秘， 苏格拉底抬头望望天 空，说： 请看看天上的月亮吧，你愈是拼命地 追她，她愈是不让你追上，而当你一心一意赶路的时候，她却会紧紧 地跟着 你。

9、”其实，荣誉就像那位漂亮的姑娘和天上的月亮，如果我们不埋头工 作，只是一味 地去追求荣誉，我们往往得不到荣誉；如果我们专心做 自己的事，荣誉也会紧紧 跟着你。当然，荣誉就像天上的云，不能躺 进去，躺进去就会跌下来了。教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。学校，这片神奇的土地，一方面孕育着希望，一方面见证着成长。 当我站在三 尺讲台上那一刻起，我就知道我将经历一段不平凡的人生 旅程。【篇二：优秀教师演讲稿】优秀教师演讲稿尊敬的领导、各位老师大家好！我是来自 xxx 学校的一名老师。今天能在这里发言感到非常荣幸！刚刚送走的这届学

10、生是我送走的第一届初中毕业生，回想是来有欢水、有迷茫、也有无奈。但更多的是感动、是幸福、是成就 感！笑、有泪12年 7月，由于工作需要我从小学部调到了初中部。下半年任初 一两个班的语文老师、（ 2 ）班班主任，当时让我倍感压力“ XXX学校”原“ XX子弟学校”曾有过辉煌的过去。但由于制，校企分离、人心浮动。学生大量流失，最少时只有 年当我参加工作时，学生刚刚恢复到 500人左右。小学生源相对较一方面:06年学校改100多人。 09好，初中生源相对较差。基本上都是周边村里的孩子。 另一方面：是能否得到领导和各位老教师的认可。初中部的老教师每个人都有自己的独到之处，有在活动组织上的、有在为人处事

11、上的、有在班级管理上 的、有在教育教学方面 的各有所长。而我呢？我应该在哪一方面立足 于初中，得到大家的认可呢？我怀着忐忑、激动又憧憬的心情迎来了我的第一个初中班级， 37 孩子。他们全部来自农村，行为习惯比较差。有的连普通话都不会说 还满口脏 话。有的汉语拼音都拼不准、乘法口诀背不全。刚开学的一 个月，有两名女老师 甚至连课都上不下去。有说话的、打闹的、传纸 条的、还有起哄的。经过一个多 的摸底、观察和了解，我也慢慢的掌握了他们调皮捣乱的原因和规律。我米用一帮一、一带一、一教一 的方法又选 取了优秀、负责的班委，采用以学生监督学生、以学生管 理学生的方法，使班级 迅速的稳定下来。第二学期，刚

12、刚走上正轨的班级，突然有一天，班长XX来找我说由于父母的工作问题，过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与 家长联系想 把她留下，但最终没有成功。就这样一个刚刚培养起来的 得力助手又失去了。怎 样再选取一个各方面优秀、能吃苦、能团结学 生的好班长呢？最终经过我的细心 教导和耐心培养副班长XXX逐渐得到了学生的认可，在同学的心目中也建立了自己的威信，工作也通顺了。有失有得，XXX同学经过不断地锻炼和努力，在中考中最终跨入市二中分数线。按照很多老教师的说法，初二是一个最不稳定的时期 - 青春期。抽烟，喝酒，打架问题等等都会在这一时期出现。所以我做了很多准备，想了很多办法，如定期在班里搞象棋，五子

13、棋比赛，与男生感兴 趣的兵乓球、羽毛球、 篮球、足球等活动予以鼓励和指导，学习上争 先创优，通过各种方法转移他们的 注意力。但是防不胜防，班里还是 出现了一些不和谐的声音。这时一向踏实肯 干，任劳任怨的，谁有困 难都会认真帮忙的阳光大男孩 XXX的父亲突然去世。此 事给他带来沉 重的打击，一向爱笑的他，脸上没了一丝笑容，上课经常趴着，无 精 打采的，甚至还出现了辍学的念头，同学们看在眼里，急在心里。我 于是因势 利导，默默关注，让他们去帮助开导他，慢慢的他的脸上又 出现了笑容，经过我 的建议和努力，学校把当年的特困生名额给了 他。通过这件事情，班级的凝聚力 更强了，同学的关系更加近了。这 时我

14、也得到大多数老教师的认可。这也给予我 莫大的信心。校安以后，由于硬件设施和学校知名度的提升，学生人数的增加，这时，全校九个年级十八个班已接近千人，校领导突然提出了重点升 学率百分之十的目标。作 为班主任的我顿时倍感压力，两个班70 多个农村孩子，百分之十就是七个，自从06 年我校步入社会以来，最好的一届是 4 个，怎样才能完成这个艰巨的目标呢？首先，调动学生的积极性。让他们确立目标，拥有梦想。为他们逐 步剖析，重点中学并不是遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元 的个人事迹和知识改变命 运的例子为他们鼓劲。其次，就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作，班里 有事及时处 理。此时，由于压

15、力的加大，一向文静可爱的XXX与妈妈发生了争吵。一天中午突然接到XX妈妈的电话。她带着哭腔对我说：“X老师，劝劝我们家朝阳吧，我吵了她几句，她居然连中午饭都不吃。”我先劝她别着急，很快我知道了事情的经过。 原来由于父亲常年在外地工作， 母亲既要 照顾她和弟弟，还要照顾生病在床的奶奶，妈妈辛辛苦苦做 好了饭菜，连续喊他 几次，她都没有回应，妈妈非常生气，吵了几句， 她就愤愤的和妈妈吵，并且不 吃饭。下午，我找她谈心，问清她的想 法，并加以疏导，为她减压。让她体会到 父母的不易，同时我也意识 到现在的孩子对感恩的缺失，自己一有烦恼压力就肆 意任性，只照顾 自己的感受随后我开展了以感恩为话题的主题班

16、会，收到了很好 的效 果。这一年过得并不平静，各种事情层出不穷，各种各样的问题层出不 穷，让我疲于 应付，身心疲惫，真正让我感到做成一件事情真的很难。 有学校的压力，家长的 期盼，部分学生的不积极，拖后腿，还有个别 同事的不配合，都让我感到好难， 有点想放弃的感觉。这时，我看到 校长微信里的一段话：干成一件事情真的很 难，在某个环节，某个阶 段，谁都帮不了你，即便是和你最亲的人，你要在孤独 中自我印证， 自我鼓励，自我减压，还要以各种方式团结周围的人， 尽量获得认 同， 即便最后成功了，自己满足一下就可以了，不要期望上下左右的喝彩看了之后，让我有重新燃起了斗志，继续向前冲。下午，我正在这种紧张

17、忙碌的日子里，时间匆匆而过，他们在学校的最后一天，在办公室整理材料，班长叫我去一趟班里，我问有什么事情？她神秘兮兮地说： 老师去了就知道了 ”我怀着好奇走进班里 一进门，舒缓的音乐响起，多媒体上出现一幅幅画面，有他们刚入学 的照片，有 他们历年参加运动会的照片，有他们参加主题班会，朗诵 比赛，升旗仪式的照 片，还有元旦我们一起包饺子，贴春联的照片， 一张张，一幅幅承载着满满的回 忆，这时，学生们集体起立，对我鞠 躬说：老师您辛苦了！ ”顿时，我感到我的 学生长大了！他们不再是 刚入学时连普通话都不会说的学生，不再是整天吱吱哇 哇乱打闹的他们，一向不善表露情感的我也流下了眼泪。怀着紧张而忐忑的心

18、情，终于到了出成绩的日子，陈校长第一时间给我打电话， 8 个， 8个上了重点分数线，还有 xxx 同学仅差 4份进入重点分数 线，而其他同学也考的不错，让我倍感欣慰，这一刻让 我感到前面的所有付出都 是值得的。 其中尤为突出的是我班的 xxx 同 学，他在考入 xx 市一中后，第一次考试，只考了班里的 47名，给我 打电话，我让他保持正常心态，戒骄戒躁。由于平常养成的良好的学 习习惯和心态，期中考试一跃成为班内第一，年级排名跻身前 140名 的好成绩，最后的期末考试更是优异，获得 突出进步奖” xx 市第一 中学给我校发来喜报，尤为表扬了 xxx 同学，望我校多多输送更多的 优秀人才。更让我感到三年的付出都是值得的。人们常把老师比作红烛、比作春蚕，我愿做红烛为学生照亮方向 ; 我愿做春蚕吐 尽最后一根丝线。【篇三：优秀教师演讲稿】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 :大家上午好！在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第 32个教师节。首先，请允许 我向奉献于月潭校区的各位领导和老师们道一声： ？节日 快乐！？常言道 ？学海无涯苦作舟 ？，师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我 想我们每一 位教师朋友都经历过悲喜交错，