最新数学教研组工作总结模板4篇

1、实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第1页共 7 页最新数学教研组工作总结模板 4 篇数学教研组工作总结数学教研组工作总结模板（2 2）| |返回目录数学教研组在校领导的领导带动下， 全组教师坚持教育、教学理 论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段， 为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一.坚持理论学习，认真撰写论文“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研 活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我 们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教 学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能

2、 善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指 导教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。 每年都有论文在刊物上发表。其中，赵立新老师的论文曾获市论文评 比三等奖，且在北京成人教育刊物上发表。闫秀芹老师的论文“导言 设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人教育刊物上发表。在 成教系统教学经验交流会上，闫老师的文章“让学生在数学课上体验 成功”在大会上进行交流。二. 积极参加和开展教研活动我组老师积极参加市区，校各级部门组织的教研活动，不光是校内、 区内的教研活动每年还有 3-43-4 次参加市数学研讨论及教材，教法辅 导还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学

3、研究活动。实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第2页共 7 页我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改 革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效 益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的 教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、 难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单兀 学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师 十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听 课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得 当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗

4、透。是否符合素质教育的 要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评 课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年 都有数学老师参加，且赵立新。闫秀芹二位教师的公开课得到高度评 价。三、改进教学手段，提高课堂教学效益针对我校学生数学基础差， 对学习数学缺乏自信的特点， 我们尝 试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习 情境，调动学生兴趣，激励学生思维。为了掌握利用多媒体技术。我组老师积极参加课件的学习和制做。 初步掌握了制作动画的基本技能，其中，闫秀芹老师制作的正弦函 数 y=siny=sinx x的图象和性质。获学校课件制做评比二等奖，

5、赵立新、王 淑敏老师获三等到奖。教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从到。连续参 加市数学水平测试都取得了较好成绩，及格率达到到98%98%以上，优实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第3页共 7 页秀率达到 30%30%以上。数学教研组期中工作总结数学教研组工作总结模板（3 3）| |返回目录 今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的 全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以 整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研 究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加

6、强教研力度。以课堂 教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生 生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育 教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：一、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理， 并配合教导处继续进 行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的 各个环节都符合规范化的教学要求。1 1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很 好的效果。1 1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课 上足、上好。2 2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量 分析

7、3 3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并 能及时写好教后反思。实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第4页共 7 页4 4、全组教师每人听课 1616 节以上，并及时写好听课反思或随感。5 5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布 置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新 作业。二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况， 以及存在的问题；1 1、 按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课 质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前

8、 备课；备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目 标”。教学模式要体现“先学后教” “当堂达标”的要求。做到“五个 到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创 新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。实现课堂 教学效率的最大化。2 2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其 具体操作办法为：“自备 集体备 再自备 上课（同时以教 研组为单位听课）-评课反思-再上课（听课）-再评课反 思”。存在的问题:1 1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要 求，课堂仍然是以

9、师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上 的存在。2 2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以 多种多实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第5页共 7 页样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。 但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。3 3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。 可以说， 大部分班 级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”，基本没有体现“小组” 的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小组学习出现的问 题缺乏足够的重视与研究。幼儿园数学教研组工作总结数学教研组工作总结模板（4 4）| |返回目录数学活动的前提

10、是培养幼儿对数学活动的兴趣， 而培养幼儿的兴 起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手、口、脑并 用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合在板房 的实际情况，以及本期数学领域教学的重点，在上期的基础上提出了 更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索，改进我们的教育教 学的方法、手段，不断的创新才能更好的开展活动。本期，在我们全 园老师的共同努力下，在有限的环境里开展了一系列的数学活动，也 取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教育教学上有了很大 的提高，二、本期我园

11、来了两位新教师，由于是新手，没有教学的经验， 我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大 的进步。三、在全园教师的共同努力下，我们将辅导全县农村教师的活动 上得有实用文档系列文档编号：YL-SY-276506第6页共 7 页声有色，受到了全县老师的好评。四、教师在教育教学活动的同时，不断总结经验，并针对每节活 动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到督促作用。五、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中出现的问题或遇 到的难题开展讨论，举行讲座。这样，教师的教育教学水平得到了更 进一步的提咼。六、本期中，我们领域重视了幼儿动手操作常规的培养，要求数 学活动中一般有操作的材料，正因如此，小、中、大三个年级的操作常规都比较好，而切幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。总之，在本期中，我们领域各方面有了很大的提高，同时，我们 领域在教育教学中也存在许多的不足， 在下期中，我们进一步针对我 们的不足加大力度，从而更好的干好我们的工作。20172017 年高段数学教研组教学工作总结范文 20172017 年某数