幼儿教师演讲稿：乐于奉献,勇于创造——陶行-精选资料

1、幼儿教师演讲稿：乐于奉献，勇于创造一一陶行雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事 业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻 衬托着鲜花的娇艳。 师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是 教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认 识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，从做老师的那天起， 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。陶行之先生告诉我们“生活即教育”。翻开历史的画卷，逆着时光之潮来到 它的上游看一看吧。明朝的伟大医学家李时珍，跋山涉水，四处寻找药材，冒着 生命的危险品尝了各种药草

2、，终于完成了本草纲目这部著作。著名旅游家徐 霞客走遍千山万水，历尽了千辛万苦，几乎跑遍了大半个中国，才写出了徐霞 客游记。他们的成功就在于尊重生活，实践于生活，把生活当作最好的老师。 生活像万花筒，万事不求人、生活像一本书，酸甜苦辣五味都有，不经历风雨， 哪能见彩虹，朋友们，要从容面对社会，接受挑战，在激烈的竞争中成为胜利者， 让我们从现在起更多的接受生活的磨练吧！教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者在教师手 里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同， 有的人 可能成为

3、天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育 得当也会成为不平凡人。”在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。 因此 作为幼儿的启蒙老师，我们更应该知道如何做一名优秀的老师。人类在进步，社会在进步，我们的教育也在进行着翻天覆地的变化。21 世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。“发展知识经济， 提高人力素质”对 21 世纪的教师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转 变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理念，素质教育，创新 教育，打破了旧的传统教育，适应了时代发展的要

4、求，指导着新世纪教育的发展。 新旧教学观念的转变，要求教师首先不断更新知识结构，站在高科技革命的高度， 利用现代媒体，改变知识的传递方式，优化教学过程。教师必须具有创新意识和 创造精神，牢固树立创新教育观念， 坚决摒弃一切落后的教学方法， 改变不适于 迅速提高教育水平的传统作法；对自己所教学的内容予以独立思考，大胆探索，创造性的运用先进的教学思想，让孩子走向自 主创新的学习之路，这样才能创新教育，发展教育。陶行知说：“教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造 之工作。”他认为，儿童的创造力是祖先至少经过五十万年与环境适应、斗争所获得而传下来的才能之精华，发挥或阻碍，加强或削弱，培养或摧残这创造力的 是环境。陶行知先生说，“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就 须进一步把儿童的创造力解放出来”。怎样解放儿童的创造力呢？陶先生提出“六个解放”，即解放儿童的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能下；解放 他的眼晴，便他能看；解放他的嘴，便他能谈；解放他的空间，使他能到大自然 人社会里去取得更十富的学问；解放他们的时间，学一点他自己渴望要学的学问， 干一点自己高兴干的事情。陶先生说，“有了这六大解放，创造力才可以尽量及 挥出来”。因此在我们的教育中要让孩子的