带你走进古典作品

1、带你走进古典作品小朋友，也许你早就会背“白毛浮绿水，红掌拨清波”了，那你也早就拥 抱过古典作品了。那么，什么叫古典作品呢 ？就是那些古代流传至今的能够感动 千秋万代的经典作品。按照这样的标准，我们说唐诗、宋词、元曲、四书五经, 它们就是古典作品。也许，有的小朋友还会说：“我们现在还小，我们还读不懂这些古典作品。” 是的，有些作品我们现在肯定不懂，但是一个人是会长大的，慢慢地我们就会懂， 现在把古典作品记下来，将来对我们会一辈子有用。也许有的小朋友还会说：“那 等我们将来能够读懂的时候再读不更好吗？” 我们说到那时候就来不及了！为什 么呢？因为依据科学研究，0-13岁是人生中记忆最好的年龄段，在

2、这一年龄段 中“儿童的吸收能力是最好的，越小的时候，越是全盘吸收，像海绵一样地吸收， 全部堆存在生命的深处，将来慢慢地发酵，就好像种子种下去一样，将来慢慢地 生根发芽开花结果，现在当然看不到，种子我们怎么能看得到它的成效呢？” 台 中师大的王财贵教授也有相似的观点：“依照人类心理学的发展，依照人类脑神 经的发展，13岁之后，我们那种直觉的能力就消失了。我们那种深度的学习这 样子的习惯就没有了，老天爷所给我们那样子的强大的摄取的力量，摄取的这个 功能就收回去了。”所以，在这人生中记忆力最好的年龄段，我们应该阅读记忆 最好的最有价值的作品，古典作品就是这样的作品！那么，怎样阅读这样的古典作品呢？很

3、简单， 跟爸爸、妈妈一起制订一个长 远的读书计划，从头开始，每天读一点，每天记一点，理解的更好，不理解的就 死记，总之，就算锻炼意志力，一定要记住才好！天长日久，你的“内功”就会 大增的。好了，现在，我们就走进老师为你选的古典作品吧，相信你一定会有收获的廉总蛇斬刃？iHi 7 n » ft I 幷.林能卓曲彳 h卡杲，岂（I“ i：址他诃北”To W ang LunLi BaiI'm on board; we are to 湎|TWhen thjere'an-d ringing on the shore;Peach Blossom Pool 也 a thousajnd

4、 feet 虹叫Yet not deep, Waing Lun as your love for m匕赠汪伦唐节白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 花潭水深千尺，不及汪俺送我情（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【字词注释】1、将欲：将要。2、踏歌：古代民间的一种歌唱方式，唱歌时拍手而歌， 脚踏地为节拍。3、送我情：送别我的情谊。【唐诗今译】李白乘船正准备出发远行，忽然听到岸上传来踏歌声。桃花潭水纵然有千尺深。也比不上汪伦送我的情谊深。【助你欣赏】诗的前半部分是叙事，先写诗人即将离去，再写汪伦前来送行，展示了一幅 离别的场面。诗的后半部分是抒情，用桃花潭的水

5、来比喻两人之间的友情。 除了 比喻之外，还运用了夸张和对比-桃花潭的水深超过千尺，但还是比不上汪伦前 来送别“我”的深情。这首小诗极为后人赞赏。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”已经成为后 人表达深情厚谊时经常引用的千古名句了。阅读训练：1、给下面每个字组两个词乘（ ）（）桃（ ）（）深（ ）（）2、根据译文理解词语的意思。乘舟：忽闻：不及：3、根据译文写出相应诗句。“桃花潭水纵然有千尺深。也比不上汪伦送我的情谊深啊！”与它相对应的诗句是：4、请你再抄写一首送别的古诗。5、测试一下：你读几遍能背出这首诗。（）遍人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。【字词注释】1、初：

6、出生之初。2、性：指人的本性。3、相近:相去不远，差不多的意思【译文】人生下来的时候都是好的，只是在成长过程中，由于后天的学习环境不一样， 性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了 使人不变坏，最重要的方法是专心一致地去教育孩子。【助你欣赏】“性相近也，习相远也。”这句话是孔子说的，用现代汉语来说就是-人的性情本来是相近的，因为环境养成的习惯不同，使相距遥远了。这句话突出了教育的重要性。阅读训练：1、辨字组词本（）相（:） 远（）教（）专（） 道（） 体（）想（）还（）叫（）传（）到（）2、根据译文理解词语的意思。苟：专：3、根据译文写出相应语句。“如果从小不好好

7、教育，善良的本性就会变坏。”与其相对应的词句是:04、平常，老师和家长都很耐心地教育我们，他们这样做是因为: 5、测试一下：你读几遍能背出这节三字经yQ hu zhLkO buqk r-An b-u klea bu zhT y£毘_块没有 经过雕琢的玉 石，是不能成 为美玉的，同玉不嘗来:成爵人苯挙窣知备为人子古少时亲师丈习礼仪 ©0 o o神一吓人如采 不疑过期i基 不会知通礼仪的，柞为子 熱年纪轻的时無魏谨冬 亲近艮呻，交结战友.学 习礼貌札节.vl *呂性n fIhl #曲uma 1X yl论语（一节）子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”【字

8、词注释】 三人：也可以理解为几个人。【译文】孔子说：“几个人走在一起，其中一定有值得我学习的人。我从他们当中选取 那些好的东西来学习，对不好的东西作为借鉴，知道后就改掉它。”【助你欣赏】这几句话表现出孔子自觉修养、虚心好学的精神。它包含了两个方面：一 方面，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，见人之不善就引以为戒, 反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善与不善，都可以为 师了。阅读训练：1、辨字组词行（）改（）师（)从（)形（） 攻（） 帅（)众（)2、根据译文理解词语意思。必：择：善者：3、根据译文写出相应词句。“我从他们当中选取那些好的东西来学习，对不好的东西作为借鉴，知道后就